以人为本,改革小学语文教学

素质教育概念的提出，有如一块巨石投入平静的池塘，激起了层层波澜。特别是第三次全国教育工作会议以来，素质教育思想更加深入人心，许多改革措施逐步实施，教学领域的研讨、实验也在稳步推进。这里我结合自己的教学实践，仅就小学语文教学的改革谈一点粗浅的体会。改革小学语文教学，实施素质教育，关键在于要贯彻“以人为本”的思想，坚持以学生为本。所谓“以人为本”，就是以学生的全面和谐发展为本，即把促进学生各方面的基本素质的完善和提升作为教育的根本目的，视为教育的出发点和落脚点。这是素质教育的核心，也是小学语文教学改…     

体育教学中培养学生创新意识的思考

体育教育作为素质教育的重要组成部分，对达成素质教育的根本目标起着重要作用。体育教师应通过更新体育教育思想、加强自身修养、优化体育教学环境等有效手段充分发展学生个性、培养其创新意识，开创体育教学工作的新局面。     

浅谈素质教育

素质教育是全面提高人的素质的教育。我们党的教育方针就是促进人的全面发展，贯彻了素质教育思想。素质教育思想着眼于受教育者的全面、和谐、可持续性发展，体现着教育的根本目的，已成为现代教育思想的核心，素质教育是全面提高人的素质的较好的教育形式。     

素质教育下的中专思想政治课程教学研究

随着素质教育的推进,我国各个学校都在进行如何将素质教育运用在教学中的教学探讨。目前,我们所倡导的素质教育不仅包含思想政治和道德,还包含有心理、人文等多方面的内容,其中,思想政治教育所占的比重最大。思想政治教学不仅可以提高学生的道德素养,还能实现学生的全面发展。本文主要针对素质教育背景下,中专思想政治课程教学开展的情况进行分析和研究。     

浅谈初中思想政治教学中对学生创新能力培养

一直以来,我们国家的教育事业与素质教育都取得了显著成果。在这取得的显著成果中,初中教育的思想政治教学发挥的作用相当之大。在初中思想政治教学中,培养学生的创新能力已成为现今初中思想政治教学的重要重点工作。与此同时,教学中加强对学生创新能力的培养对于实现中华民族伟大复兴、更有利于教育事业和素质教育的发展。那么,在初中思想政治教学中,如何培养学生的创新能力?下面我们就来谈一谈。仅供参考。     

浅谈初中数学教学中的创新教育

创新是人类社会发展与进步的永恒主题，也是素质教育的核心，特别是21世纪，更是一个追求创新的世纪，我们的教育教学思想及其方式、方法也应适应时代发展的潮流，如何使探究教学过程得以实现，以此培养学生的创新能力呢？拟就中学数学教学中实施创新教育的问题谈几点粗浅的认识。     

利用WebCT实现信息素质教育与古代文学教学的整合

WebCT网络教学平台技术突破了传统的“以老师为中心”的教学模式。树立了“以学生为中心”、让学生自主建构知识的教育思想和观念，实现了信息素质教育与古代文学教学的高度整合。文章介绍了WebCT的发展现状及功能、特点，列举了将古代文学教学与信息素质教育相整合的实例。     

思想政治课教学应遵循的原则

思想政治课程作为学校教育的必修课，能给学生正确的思想道德，文化价值等各方面的理论指导，是学生素质教育的必要组成部分，尤其是面对当前新的社会发展形势，恩想政治课显得尤为重要。就思想政治课教学过程中的一些心得体会供大家探讨。     

《基础会计》课程融入素质教育之我见

素质教育,其实质是指提高学生综合素质,促进人的全面发展,适应职业岗位和社会需要为目的的教育。在职业教育的素质教育中应重点突出动手能力、思想创新、理论与实际相结合的教育。现针对将素质教育融入《基础会计》教学中,探讨素质教育贯穿专业教育的具体方法与经验,为会计教育目标实现提供一些思路。     

小学语文素质教育实施经验探微

在小学语文教育中怎样才能具有较高素质教育,从而使学生在学习中学到更扎实的知识,这就要教师在教学中以素质教育为主导思想,明确教育目标,掌握具有素质教育方法。素质教育是小学语文教学的主要实施教学方法。在素质教学中有助于提高学生在学习中的思想道德上的提高;有利于提高学生的生活文化素质。使得素质教育在小学语文教学中具有独特的作用。那么,在小学语文中应该怎样具体实施具有素质的教学方法,下面将展开素质教育实施经验的探讨。     

素质教育与“健康第一”

在当前深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，在学校教育中树立“健康第一”思想，有着重大的指导意义和现实意义。学校体育教学如何落实“健康第一”指导思想是体育教学工作者必须认真实践与探讨的问题。“健康第一”体现了以人为本，培养学生健康的身心，促进人的和谐发展，进而提高国民素质的目的，符合现代社会与人身发展的需要。学校体育由于其特殊的育人功能，在实施素质教育中，有着义不容辞的责任和不可替代的作用。     

素质教育中的知识结构浅论

<正> 当前教育最迫切的课题莫过于应试教育向素质教育转轨,即改变原有教育模式,把为考试而教学转变到为发展而教学上来。“素质教育”是指导思想,是一个大前提。具体到学校教育和教学还要有许多相关的措施,才能使这种思想得以贯彻,需要学     

在历史教学中实施素质教育

作为教师,在历史教学中,不但要转变教育思想,(实现由应试教育向素质教育转轨。因为素质教育本身是优化教育教学结构,是对传统应试教育的冲击和突破。     

加强高等数学教学中的素质教育势在必行

加强高等数学教学中的素质教育,主要是针对学生的现状,把学生的心理、思想、注意力及耐受力有机地结合起来,贯穿于数学教学的始终,使素质教育与数学教学有机地结合,也就是教师和学生的互动,而且是积极的互动,这数学教学中必须面对的现实问题。推进素质教育,进一步端正教育思想,转变教育观念,改革人才培养模式、教育内容和教学方法,全面提高教育教学质量,是实施素质教育的关键环节。     

深入挖掘教材内涵 讲活教材——经济常识教学体会

新一轮的教育改革在神州大地蓬勃展开，素质教育的号角再次吹响。中学思想政治课以其育人的特殊地位，应充分发挥教育功能，走在素质教育的前列。因此，我在教学中，不断探索，根据实际情况，深入挖掘教材内涵，讲活教材，力图把素质教育落到实处，培养“四有”新人。[第一段]     

苏霍姆林斯基的教育思想对素质教育的启示

素质教育是我国当前基础教育改革的重要方向，其目标是实现学生的全面发展。这与苏霍姆林斯基的和谐教育思想有异曲同工之处。文章通过阐释苏霍姆林斯基的教育思想，得出了几条值得在素质教育实施过程中借鉴的经验：教育要面向全体学生；把全面发展与个性培养统一起来；重视情感的教育作用；让学生学会自我教育。     

认知心理学在语文教学中的应用

认知心理学的发展为我们的教学实践提供了大量的科学理论依据,使教育教学工作更加科学、高效。在语文教学中,认知加工理论和认知结构的思想,对推进语文素质教育的发展有着深远的意义。     

政治课教学中的创新素质教育

知识经济的全面发展,教育改革的不断深入,促使创新教育深入课堂。在政治课教学中实施创新素质教育,已成为政治课教学改革发展的基本方向。我们必须努力更新教育思想,转变教育观念,深挖教材内容,钻研教学方法,培养创新素质,在政治课教学中实现创新教育目标,培养高素质的创新人才。     

浅谈高校体育教学中的素质教育

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,高校作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,就成为我们当前高校体育教学中的首要任务。探索适合21世纪社会发展需要的体育教育新模式,不断提高教育教学质量,全面推进素质教育新模式的实施。     

关于新形势下高校学生思想政治工作的几点思考

高校学生思想政治工作是一门科学，在素质教育中起着主导作用。在新的历史条件下，高校学生、学生思想政治工作队伍、学生思想政治工作本身都存在着一些问题。要从重视思想政治工作，将管理工作和思想政治教育工作合理划分，加强“两课”教学，利用网络优势，突出爱国主义、集体主义、社会主义主题教育几个方面改进高校学生思想政治工作。