心灵之语

人生是一部大书,谁也读不完所有的篇章。年少时我曾想长大后一定要奋力将它读完读懂读透,成为这本书的主人。年事稍长我才知道,这是一本深邃复杂变化万千无穷无尽的书,谁也读不完它。不过读不完也没关系,让它总对你保留几分好奇几分神秘,保留些诱惑困惑迷惑,人生才会更有味。倘若一切都事先知道了,那活着也就太简单太乏味了。话是这么说,做起来就不容易了。人生之书既多得读不完,那短暂有限的一生,该挑拣着读些什么书,以什么样的态度去读它,舍弃哪些篇章和保留些什么内容,就很关键了。因为它会影响着你的人生道路和价值取向,…     

浅谈低年级语文阅读

小学语文阅读教学的方法是多样的。朗读是最重要最经常的练习。从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。如何读通文章,读懂文章,读出情感。这一些就是朗读教学中不可或缺的目标。如何达到这些目标,笔者认为低段语文教学就是采用多种形式的朗读.     

有感于爱因斯坦的“第三只小板凳”

章读懂了才有味道。近日偶读《爱因斯坦的第三只小板凳》，愈读愈觉其饱涵意蕴。老师很不满意爱因斯坦迟迟送来的一只很粗陋的小板凳：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。”他从课桌下拿出两只小板凳，举起一只说：“这是第一次做的。”又举起另一只说：“这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但是总比这两只要强一些。”     

小学生作文“互评自改”能力培养的问题与策略

1问题一：学生鉴赏能力低1．1策略一：每天清晨大声读。案例：清晨自读课。每个清晨,我都会向学生展示一篇短小的美文或是诗歌,学生自己读熟．有时,我会带领孩子们大声朗读,读出士气;带着激情范读,读出味道;静心品读,读出共鸣。这时,你会听到嘹亮的读书声：“世上无难事,只怕有心人”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,那是孩子们的座佑铭。     

通讯员要多读报

坚持每天半小时读报是我军营生活中必做的事,它对于帮助我提高思想认识,开阔视野,净化灵魂,陶冶情操,极为重要。战友们时常问我,怎样才能提高半小时的读报效率?结合近几年来的一些做法,我认为应抓好以下3个环节:首先是要区别内容读。重要的报道和文章多读、精读、反复读,一般文章简单读。其次要掌握科学的读报方法。通讯员应根据自己的实际情况分层次地读报,有目的地读,读的报纸要消化内容,不能囫囵吞枣。第三是读以致用。读过的东西在今后的新闻写作中应表现出来。通讯员工作忙、时间紧,没有时间读闲书闲报,只有读以致用才能读出效果。通讯…     

多做一点普及鲁迅的工作

最近,我读了陈漱渝先生主编的、近60万字的《一个都不宽恕——鲁迅和他的论敌》一书,使我更接近了鲁迅,了解了鲁迅,也为更好地读懂鲁迅找到了一把钥匙。《一个都不宽恕》是一部史料书。它汇编了鲁迅和他的论敌在历次论争中比较“完备而新颖的史料”,也就是当时双方发表在报刊上的一些论争文章。这无疑对帮助读者阅读鲁迅提供了许多有价值的、也是非常珍贵的原始材料。     

读懂自己 悟透自身 走向成功

我们一直倡导要多读书，读好书；却很少提及要读自己，读懂自己。读别人不易，读懂自己更难。 古希腊伟大哲学家苏格拉底的“认识自己”是对千百万人通向成功的忠告。世界上到底有多少对手，到底有多少成功的路子，恐怕是难以计数的。但有一个对手，有一条路子，我们必须要认清，这就是我们应该辩清自己，了解自己的优点和弱点，知道自己该把脚踏向何方？     

数载读懂一幅图

有人说,好照片“一图胜千言”; 有人说,一幅优秀摄影作品,犹如一首诗; 也有人说,“新闻照片只有一天的寿命”。而我读于文国的新闻照片《窑主与矿工》,觉得它很有思想深度;那震撼心灵的形象和潜在人物背后的语言,冲击我连绵的思考、联想、分析、判断。读了好多年,方自以为读懂了。 1996年,这张照片见诸《工人日报》的时候,文字说明曰:5月16日,在贵州西南贫困山区,一个矿工在为赫章县野马川镇窑主(站立者)从半公里多的斜道井下一次拉上来     

早日成为出版文化名刊

硕良先生:昨天收到贵刊今年第四期,便认真拜读了。读出了不少滋味,便忍不住向您谈谈读刊的感受。我因为不曾读过贵刊的创刊号(我是从今年才读贵刊的),不曾知晓你的宗旨、宣言。但读了三、四期,尤其是第四     

新闻三问

我一向喜欢读人民日报,非常崇拜这张报纸。但常常读,也常常会读出一些毛病,或说疑问来。当然,这些疑问在其它报纸上更多。这里,顺手从人民日报和江南时报上拈来三则疑问,有些代表性,姑且曰“新闻三问”。“问”之不当,还望诸君赐教。     

刊中报

父亲教我写文章王彪（散文）我参军后，父亲给我的信中，都要用好几张纸教导我如何发挥自己的特长为连队的黑板报和军队的报纸写稿。那时我和父亲的通信成了我生活中的一大乐趣，从父亲的信中，我读懂了人生的哲理，读出了父亲对我纯朴的爱，我把自己的体会和军营中的新鲜事，及时写信报告给父亲，父亲马上给我回信进行指点。记得有一年，我写了散文《松树与老兵》，记述了营区中有片被一批又一批老兵栽下，饱含他们深情的松林。稿子寄给父亲不几天，就收到了父亲用5张稿纸写来的修改意见。捧着父亲的来信，我的眼中噙满了泪花，根据父亲的…     

张默闻:我把此书当圣经 评佘贤君著《激活消费者心理需求》

我喜欢读书,更喜欢读有价值的书。对于读什么样的书我一直是很苛刻的。我不是一个伟大的读者,但我始终希望能通过读一本好书能读出一个伟大的、我欣赏的作者。20年来我一直和创意策划在一起,喜欢奥美的老板奥格威的书,他能给我的创意指路,喜欢叶茂中这厮的书,他能给我策划洗脑,现在我迷恋上看佘贤君     

时代烙刻于北京的痕——浮现于40年代的记忆：胡同

我曾经向子惠说过，词不仅本身有高度的美，就是它的牌名，都精巧之至。即如《渡过云》、《荷叶杯》、《摸鱼儿》、《真珠帘》、《明儿媚》、《好事近》这些词牌名，一个就是一首好词。我时常翻开词集，并不读它，只是拿着这些词牌名慢慢地咀嚼。那时我所得的乐趣，真不下似读绝句或是嚼橄榄。京中胡同的名称，与词牌名一样，也时常在寥寥的两三个字里面，充满了色彩与暗示，     

微书评CSSCI

《马克思哲学要义》,赵敦华著,人民出版社,2018年5月阅读经典原著,是学习任何一门学问的必修课,学者们思想的精华,都隐藏在原著中。读经典原著,最关键的问题就是要读出原著的本意。面临卷帙浩繁的马恩原著,我们怎样才能读懂其中的深意?在本书中,"少年坚信马恩"的赵敦华教授,按照主题,将马克思哲学分为启蒙哲学、批判哲学、政治哲学、实践哲     

十年回首唯见一“沉”

常回首出手的稿件。十多年了,足有一尺多厚。 翻来看去,除如过眼烟云般的“会议消息”和味同嚼蜡的“泊来品”外,真正见之欲读、读而不厌,能读出活蹦乱跳的生活,读出扑鼻而来的鲜味的东西,少得可怜。而单这可怜的几篇东西,我思之再三,莫不是深入基层“沉”下去得来的。 1986年的时候,台里要搞一     

漫步书海

小时候,我听家父说,《四库全书》总纂纪昀先生曾书一联:“汗青头白休相笑,曾读人间未见书。”这道出了读尽天下图书后的豪气,令人钦羡不已。于是我从小就喜欢到废纸摊头翻捡廉价旧书,以期遇到纪昀先生未见之书。小时花父母的钱不心疼,现在自己谋生,买书就颇费踌躇了。我家里本来也是有几本书的,那时我尚小,父亲惜书如命,只在我大考后作为一种优待,一种赏赐,允许我洗了手,从书橱里拿出一册《西游记》或《三国演义》,生吞活剥地读。从那时起,就已吊起了我读书的兴趣;然而等不得我真正能读懂它,那些书就在浩劫之年被抄走了。     

似乎餐巾纸

我最早知道的一份报纸叫《参考消息》，也是我至今读得最多的报纸。我印象里，即使在乱哄哄的“文革”年代，《参考消息》也没有停过刊。我是在我祖父那儿发现《参考消息》的。我祖父是镇上医院里的医生，名闻四方，一旦办公室里没有了病人，他便开始读《参考消息》。我觉得这张报纸并不好看，原因是它上面全是黑压压的文字，没有图片。     

有感于爱因斯坦的"第三只小板凳"

文章读懂了才有味道。近日偶读《爱因斯坦的第三只小板凳》,愈读愈觉其饱涵意蕴。老师很不满意爱因斯坦迟迟送来的一只很粗陋的小板凳:"我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……"爱因斯坦回答说:"有的。"他从课桌下拿出两只小板凳,举起一只说:"这是第一次做的。"又举起另一只说:"这是我第二次做的……刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不能使人满意,但是总比这两只要强一些。"     

读大雷文

读大雷近期作品，我有大愉快。其父是我的好朋友，其母，20年前与我在一起共事，也是老朋友。还和大雷一起参加过黑龙江考古千里行，所以他算是我的小友。那时，他已经是毛头小伙子，对我称“爷爷”，也因此，有好几位称我为“爷爷”的少男少女们，那是值得回忆的短暂相处。如今，读到大雷作品，我当然有大喜悦。     

传媒书架

马歇尔·麦克卢汉为这本书所作的序言是： “伊尼斯的著作本身是不容易读懂的。但是,只要尝试读那么一次。显然就可以知道,它是值得一读的。他的每句话都是一篇浓缩的专论。他的每一页书上都是一个小小的藏书室,常常还有一个参考文献库。”