发动机故障会诊方法

一、发动机点火系统存在的故障 汽车发动机点火系统工作不良主要表现在：火花塞两电极间击穿电压不大、跳火能量不够，以及点火提前角不佳（点火不正时）等。这时要检查击穿电压、点火提前角、电火花能量等，以排除故障。如这辆本田雅阁2．2L标准款轿车启动着车后．马上熄火．怎么对官进行检修？     

韩国的高等教育国际化——以韩国第一高等学府延世大学（私立）为例

韩国是世界上第一个实现高等教育普及化的发展中国家，也是私立高等教育最发达国家之一：1995年的高等教育毛入学率已达52％；①2001年私立本专科高等教育机构296所，占总数(356所)的83．14％，在校生236．19万人，占总数(325．72万人)的72．51％；私立大学研究     

如何利用得失电子恒等原理进行计算

得失电子恒等原理是指在氧化还原反应中，某一种物质(元素)得到的电子恒等于另一物质(元素)失去的电子．利用恒等原理进行计算的基本步骤是：①分别找出得到与失去电子的物质或元素．②标出反应前后相应元素的化合价并求出化合价的变化值(熟练以后可省略)，并根据物质组成及化合价变化值求出得失电子总数(化合价的变化总值与得失电子数目相等)．     

水稻基因研究取得新成果

国际水稻基因组联合研究机构3月28日在因特网上公布了对水稻第一条染色体碱基测序的结果，这条染色体上存在着决定水稻的秆高和结实方式的基因。 这一研究成果是由日本和韩国的科学家共同完成的。根据测序结果，水稻共有12条染色体、4.3亿个碱基对，其中第一条、也是最大的一条染色体由4600万个碱基对构成，上面有大约7000个基因；如果其它染色体上也有相同数目的基因，那么水稻的基因总数有可能在8万个左右，这将大大超过原先推测的3到4万个； 国际水稻基因组联合研究机构是由日本、中国、韩国和美国等11个国家和地区组成的一个国际研究实体。不久前瑞士一家企业宣布已经解析出水稻的大约99.5％的碱基序列，结果促使这个国际研究机构加快了研究步伐，把原定于2008年完成的绘制水稻基因图谱的计划提前到今年年底完成。     

科学世界

纳米汽车装上发动机两万辆停满一根头发你知道最小的汽车是什么汽车吗?这种微型汽车由底盘、车轴和转动悬挂装置组成。车轮由巴克球制成,巴克球是由60个碳原子组成的、直径仅是数纳米的球状小分子。但是,没有发动机的汽车能称为是一辆好汽车吗?现在,科学家为这辆纳米车安装上了     

智利的私立高等教育

智利是拉丁美洲高等教育发达国家之一，它不仅拥有该地区第一所正规公立大学(智利大学)和第二个私立大学(智利天主教大学)，而且也是私立高等教育主导型国家(因为2002年全国共有226所高等教育机构，其中私立201所占总数的88．93％；注册学生总数52．16万人，其中私立机构拥有27．82万人占总数的53．33％)，其成功经验值得我国参考借鉴。     

成人教育：资源流失知多少

改革开放２０余年来，我国成人教育在国家投入不多的情况下，发挥自身优势，通过“准市场运作”方式①，自筹资金，以学养学，滚动发展，积聚了丰富的教育资源。国家教育统计资料表明：截止１９９７年，全国有各类成人学校及其他教育机构６５７７５１所。其中独立设置的成人高校１１０７所，固定资产总额达１３３亿元，校舍总面积２７０９万平方米，教职工总数２１．４２万人；举办成人高教的普通高校８６０所；成人中等学校２９７１所，教职工１６．５６万人；各种社会力量举办的成人教育机构５万余所。凭借这些教育资源，１９７８～１９９…     

关于节流调速回路性能实验加载系统的改进

在节流调速加路性能实验中，调速回路是由定量泵，溢流阀，流量控制阀，执行元件组成；主要检测的液压缸活塞杆的工作速度和外负载之间的关系；在此实验中溢流阀的结构形式和液压缸的尺寸大小确定以后．液压缸活塞杆的工作速度与节流阀的通流截面积(即阀口开度)’溢流阀的调定压力(即泵的供油压力)及外负载有关，以前，此实验的外负载采用的是液压加载缸（即加载液压缸与工作渣压缸的活塞杆处于同心位置直接对顶)的加载方案；如图一所示     

小议"二" 和"两"之异同

二”和“两”都有表数目的“共性”。“二”的“个性”有：(一)表示第二，次第。如：二手货。(二)两样。如：心无二用；“两”的“个性”有：(一)表双方。如：两厢情愿。(二)表不定的数目。如：他真有两下。(三)市制重量单位。　　“两”和“二”不仅在意思上同中有异，它们还在用法上有着微妙的“共性”和“个性”呢。　　共同之处是：　　一、在传统的度量衡单位前，“两”和“二”一般都可用，用“二”为多。如“二斤”(但“二两”不能说成“两两”)。　　二、“千、万、亿”的前面，“两”和“二”一般可用，但“千”在“万、亿”后，用…     

怎样学好角

角的概念有两种表述方法，第一是“有公共端点的两条射线组成的图形叫做角”，这是从一些实际问题中抽象概括出来的．学习时，一定要抓住这两个特征：(1)由两条射线组成；(2)这两条射线必须有     

有关维生素的考题

由键线式的书写原则及结构简式可求出C、H原子个数，从而可确定维生素A的分子式为CaoH30O，(A)正确．由它的烃基很大可以推断它不溶于水，(B)错误)．维生素A分子中有异戊二烯的碳链结构，(C)正确．由碳碳双键数目知，1 mol维生素A最多可与5molH2发生加成反应，(D)错误．     

中关村国际孵化园

北京中关村国际孵化器有限公司(简称：中关村国际孵化园)创立于2000年12月．遵循北京市政府及中关村管委会的政策导向．按照“政府引导，企业运作”的模式，为留学人员回国创业提供符合国际惯例和中国国情的全程孵化服务。公司现有注册资本7120万元，由五家具有投融资与科技成果转化优势的大型国有企业和三家权威的创业服务机构投资组建．他们分别是：北京实创高科技发展总公司、北京首创创业科技投资有限公司、北京北辰实业集团公司、     

教育系统干部公开入股民办学校——河北涿鹿“官办”私立学校调查

在河北省张家口市涿鹿县，一个处于筹备阶段的民办教育机构——北晨教育机构(简称北晨)——大面积吸纳教育局官员及学校校长参股：据统计，该县教育系统80多位干部募集了500万元左右股金，其中，30多位股东是教育局机关干部(包括教育局4位副局长)，40多位股东是乡镇中学、学区、小学校长和幼儿园园长，最多的一人人股20万元．     

江苏省盐南中等专业学校

江苏省盐南中等专业学校(原盐城盐南职业高级中学)创办于1978年。学校占地218.6亩,建筑总面积9.2万平方米;拥有一流的软、硬件设施,1.5万平方米的实训中心大楼,已初步建成了拥有生产一线先进设备的校内实践教学基地;设有加工中心、数控车、数控铣、数控线切割、汽车结构与维修、整车保养、车身电器、电控发动机、汽车空调ABS、汽车车身修复、汽车涂装、     

难以招架

1043.8万 8月27日，教育部相关负责人介绍了中小学教师队伍数量和结构上发生的新变化。2006年，全国普通中小学专任教师1043．8万人，其中小学教师558．8万、初中教师346．3万、高中教师138．7万。小学生师比由上年的19_94：1下降到19．2：1；初中生师比由上年的17．8：1下降到17．4：1；高中生师比由上年的18，5：1下降到18．1：1。[第一段]     

用一流员工 建一流企业——上海通用汽车公司用人之道

上海通用汽车有限公司(以下简称SGM)是由上海汽车工业(集团)总公司和美国通用汽车公司各投资50％兴建的迄今为止我国最大的中美合资企业。主要生产美国通用汽车公司全新的别克轿车及其变形车，设计年生产能力为10万辆轿车。在其先进的管理制度中，人力资源管理独具特色：     

安徽电子工程学校

安徽电子工程学校与蚌埠煤田地质技工学校是属一套机构、两块牌子的中等职业学校。与1998年初相比．学校在校生人数由原来的317人发展到目前4500多人；校园面积由原来不足50亩扩大到近140亩：建筑面积由11000平方米增加到近48000平方米：教学设备总值从70余万元增加到近700万元：固定资产总值由363万元增加到3000多万元。2000年被安徽省命名为省重点技校；2002年4月在原蚌埠煤田地质成人中专的基础上成立安徽电子工程学校；2004年被确认为国家重点中等职业学校。     

认知系统

认知系统中的过程可以组成四个范畴：(1)贮存与提取；(2)信息加工；(3)输入与输出；(4)知识运用。这些心理过程是对知识领域中的知识进行操作。这就是说，贮存与提取过程向学习者提供了访问已经贮存在永久记忆中的知识和贮存新的知识的路径，以便学生将来可以使用；信息加工功能是对已经贮存的知识进行操作以便能在具体的任务中运用；输入与输出过程是运用知识理解沟通和产生沟通；运用知识过程是用知识来完成具体的任务。本文将讨论认知系统中各个过程的每一个范畴。     

热力学平衡态与热平衡定律

热力学是研究自然界中物质热性质的学科。热力学所研究的对象是由大量微观粒子(分子或原子、电子等)组成的有限宏观物质体系称为热力系统，或简称系统。其特点是在时间与空间上具有宏观的尺度及包含极大数目的力学自由度，只有极少数力学自由度的系统不是热力学的研究对象。与热力学系统发生相互作用的周围环境称为外界。例如封闭在某容器中的气体，如果把气体作为研究的对象，它就组成了热力系统，而限制气体分子活动空间的容器的器壁及容器以外的大气就是系统的外界。     

巧借关系代词驾设定语从句的桥梁

定语从句是高中英语重要的语法项目之一，主要由先行词(被定语从句所修饰的名词或代词)、关系词以及定语从句本身三个部分组成。其中，关系词义可分为：1．关系代词(表“人”的有who，whose，that，whom；表“物”的有which；that)；2．关系副词(表时间的有when；表地点的有where；表原因的有why)。由于关系词错综复杂，学生在关系词选择方面往往感到束手无策，错误率较高，笔者认为只要从关系代词着手，充分发挥位于先行词与定语从句之间的关系词的“桥梁”作用。学生就能走出困惑，轻轻松松地掌握这方面的知识。