绿色化学与实验室污染

高校化学实验室污染是普通存在的现象.通过对赤峰学院实验中心化学实验室污染状况的调查和分析,建议改进设施和教学方案,落实绿色化学精神.     

用科学发展观指导化学实验教学改革

以科学发展观为指导,把绿色化学、以人为本、五基教学等重要思想融会到化学实验教学中去,创新实验教学模式,不断提高实验教学效果.     

以绿色化学理念指导高校化学实验教学

在高校化学实验教学中渗透绿色化学教学思想是必要的,也是可行的。化学教师应该用绿色化学的理念指导化学实验教学,培养具有绿色意识的化学人才,实现化学实验教学的绿色化。     

基础化学实验教学应渗透环保意识

以化学污染物为主要研究对象的环境保护化学，在自然科学中的地位日益重要。如何寓环境保护教育于实验教学之中，是摆在化学教育工作者面前的一个值得深入探讨的课题。针对实验存在对环境污染的问题，我们在教学中采用了一系列环保措施。     

高职药物化学实验教学与实验室管理初探

药物化学实验是高职院校药学专业的必修课,上好药物化学实验课,不仅对学生完成后续课程的学习至关重要,而且会对他们今后从事的专业工作产生重要的影响。     

抓紧实验室建设,深化化学实验教学改革

文章探讨了实验室建设中的设备管理和提高设备利用率问题，阐述了实验指导教师的培养和提高的方式，介绍了实验教学改革取得的成绩。     

以科学发展观为统领加强高校学生公寓管理

学生公寓在高校人才培养中发挥着重要作用.为此,高校要深入贯彻落实科学发展观,注重加强学生公寓管理工作.工作中要加强大学生思想政治教育,加强大学生日常行为管理,加强公寓文化建设,加强安全管理和安全教育.     

化学实验教学中的环保教育问题浅析

从教学实践的角度,围绕化学实验教学,分析了化学实验中存在的污染问题及其污染特性,论述了化学实验教学中渗透环保教育的必要性,介绍了化学实验中实施环保教育的几种方法。     

以实践科学发展观统领工会工作

在工会工作中,如何通过深入学习,进一步认清形势,找准差距和不足,切实解决存在的突出问题,真正突出实践特色呢?笔者认为作为管理和服务机构,最重要的是要把握好学习和实践两个层面的结合点.学习是实践的前提,实践是学习的目的,也是检验学习成果的唯一标准.所以两手都要抓,两手都要硬,把两个层面统一起来把握好.具体来讲,可从以下几个方面来认识.     

浅论化学实验室绿色化管理

化学实验室是产生污染最多的地方,本文从实验准备、实验环节、实验末端入手,提出相应的绿色化措施,使实验室的工作更加完善。     

以科学发展观统领实验教学示范中心内涵建设与发展

实验教学示范中心建设与发展是教育教学改革的热门话题,受到各高校的重视,投入大量的资金与人力,按示范中心的模式展开建设,特别是硬件平台建设凸显规模,常常作为标志性成果进行建设.作为国家级实验教学示范中心,应基于科学发展观,实施由外延式发展向内涵式发展的转型,为示范中心建设与发展赋予新的内涵.     

以科学发展观统领高校招生

没有良性的高校招生制度,我国高等学校培养的人才就难以在世界经济发展和竞争中取得优势,也就不可能真正实现中华民族的振兴和繁荣。正是基于学校招生对经济社会发展巨大作用的认识,以科学发展观统领高校招生,不仅具有现实意义,且具有深远的历史意义。     

以科学发展观统领校园文化建设

文章阐述了校园文化的内涵和特征,对校园文化建设的功能及现状进行了论述和分析,并着重从指导思想、领导体制、管理机制、以人为本、文化创新等方面对在坚持科学发展的统领下,加强校园文化建设的举措进行了探索,以彰显校园文化建设在促进学校发展和社会进步中的作用。     

化学实验教学和实验室管理的多媒体技术应用

运用计算机多媒体的图形图像处理功能,优化演示实验的演示效果,还可以模拟各种化学反应过程,使化学实验教学宏观化和形象化,以提高实验课的教学质量.运用相关的系统软件能够促进化学实验室管理信息化和科学化,更好地为教学服务.     

绿色化学与实验室管理

绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,绿色化学作为一种新兴的策略方针引人瞩目.高等学校实验室作为人才培养基地,在我国科学和教育发展中起着至关重要的作用.学生们应该懂得人类的活动如何影响地球的健康,他们应该为后代留下一个健康的地球.因此,必须加强实验室管理.     

如何做好化学实验室的管理

初中化学实验室,是进行初中化学实验教学,学生开展课外活动,进行学科活动提高学科素质的重要的场所。加强化学实验室工作的科学管理,充分提高管理技能,有利于发挥化学实验室功能在实验教学中的作用。     

以科学发展观统领高校国防教育工作

科学发展观是新时期我国的重大战略思想,高校国防教育工作要以科学发展观为统领。根本目的是实现大学生的全面发展,体现以人为本的主体性;教学改革要积极推进,体现全面协调的整体性;组织管理要齐抓共管,建章立制,体现持续长效的稳定性。只有做到这些,才能实现高校国防教育工作的又好又快发展。     

化学实验教学中学生资源的利用

实验是化学的灵魂,通过化学实验,有助于学生形成正确的化学概念,理解和掌握化学知识,熟悉实验的基本方法,培养学生实验操作基本技能。实验是化学学科的重要内容,但学生更是实验过程中的重要资源。在实验过程中,重视学生资源,是提升实验教学效果的关键。教师要从学生学习的需要出发,满足学生的学习需要,从而有效的提升课堂教学效果。对此,教师可对化学实验教学中学生资源的利用进行探讨。     

以科学发展观统领高校党风廉政建设

以科学发展观为指导,加强高校的党风廉政建设是十分必要的,它为高校健康、有序、科学发展提供坚实的保障。本文结合科学发展观的学习,就如何以科学发展观统领高校党风廉政建设谈一些认识。