如何培养小学生的阅读能力

从调动学生的积极性,激发阅读兴趣、以学生为本,培养语感、以读为主,掌握阅读方法、读写结合,培养能力四个方面,对如何培养小学生的阅读能力进行了探讨。     

如何培养小学生的阅读能力

在新的课程标准下,培养小学生阅读能力是为学生的写作做准备的。没有较高的阅读能力,就不可能有较高的写作能力,可见,培养学生的阅读能力是至关重要的。     

如何培养小学生的阅读能力

阅读不仅可以提供给我们必要的知识,还为我们提供精神食粮。良好的阅读习惯让人终生受益。作为一线的教育工作者,我们必须耐心、细心地引导学生拓展阅读空间,不断激发学生的热情,长期坚持,让他们逐渐养成良好的阅读习惯。     

浅析如何培养小学生的阅读能力

阅读是学习的最基本要素,小学语文教学的目的是培养学生识字、看书与作文的能力。只有切实以阅读为基础,才能培养学生听说读写的能力。作者结合自身执教经验,提出提高学生阅读能力的办法与步骤:一是培养阅读兴趣;二是养成良好的阅读习惯;三是选取读物与扩大阅读范围。     

怎样培养小学生的阅读能力

在教学活动中,阅读是小学语文学习的一个重要组成部分,它的主要任务是培养小学生的阅读能力。然而,如何培养小学生的阅读能力呢？我有以下几点浅见：     

浅谈如何培养小学生的阅读能力

小学教育是整体性教育最为基础的一部分,语文教育又是每个人理解能力的基础。在小学语文教育中最为重要的一部分自然是小学生阅读能力的培养,著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让孩子变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"     

如何培养小学生的阅读能力

小学阶段是阅读的启蒙阶段,同时也决定了一个人在阅读的道路上最终能走多远。因此,小学语文老师要培养学生的阅读兴趣,指导学生掌握良好的阅读技巧,创设良好的读书环境,才能培养并提高小学生的阅读能力。     

浅议如何培养小学生的语文阅读能力

小学语文教学中最重要的就是阅读,不能阅读,不懂阅读,语文教学就显得苍白无力。阅读在小学语文学习中占比非常大,而且具有十分重要的地位,指导学生进行课内外阅读,在整个语文教学中有着至关重要的作用。     

浅谈小学生阅读能力的提高

在以往的教学中，受传统教育思想的影响，教师对学生的学习情况始终是不放心、不放手的。无论是识字、写作，还是阅读都是施行满堂灌的教学模式，认为似乎这样才能让学生达到教师所期望的目标。殊不知，在提倡素质教育的今天，这种教育教学方法实在是一种落后、不太实际的方法，大大束缚了学生的思想个性，阻碍了学生自身的潜力的发挥。     

也谈对小学生阅读能力的培养

多读书、读好书,丰富知识,养成小学生良好的行为习惯,这对于他们正确的世界观的形成无疑将起到一定的促进作用。因此,注重培养和提高小学生的阅读能力兴趣,扩大阅读的范围,丰富阅读的形式,也就显得十分必要。     

也谈对小学生阅读能力的培养

多读书、读好书,丰富知识,养成小学生良好的行为习惯,这对于他们正确的世界观的形成无疑将起到一定的促进作用。因此,注重培养和提高小学生的阅读能力兴趣,扩大阅读的范围,丰富阅读的形式,也就显得十分必要。     

浅析小学生阅读能力的培养

阅读在小学生的教学实践中占据着十分重要的地位,阅读是学生获取知识的最基本途径,在学生学习中扮演着十分重要的角色。人们从小学低年级就开始进行阅读,随着年龄的增长,阅读能力不断提高,学习内容不断向纵深方向发展,对阅读能力的要求也越来越高。因此,我们的阅读教学就要教会学生乐于阅读,使学生在阅读中善于质     

如何提高小学生语文阅读能力

引导学生正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体素质,使学生身心得以健康成长。那么如何提高小学生的阅读能力呢?在实际教学工作中可以从以下几个方面入手:运用多种方式,激发兴趣;授之以渔,教会读书方法;开展活动,展示读书成果。     

如何提高小学生的阅读能力

阅读是小学语文教学的重要环节。针对小学生的认知特点,教师应培养学生阅读兴趣,努力扩大阅读量,并注意保持学生阅读的热情,使学生的阅读能力得到不断提高。     

浅谈如何培养小学生的阅读兴趣

兴趣，是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向，它是个性积极性的重要形式，它可以激发学生的求知欲，推动他们去探究和学习，进而发展他们的能力。在阅读教学中如何培养学生的阅读兴趣呢？笔者认为可从如下几方面入手。     

如何培养小学生的阅读能力

阅读教学是小学语文的重要组成部分,是培养小学生创造力和想象力的重要手段。本文以小学语文阅读教学现状为基础,结合笔者的教学实践,从多个方面对如何培养小学生的语文阅读能力进行探讨,旨在提高小学生的阅读水平,同时也为同行的小学语文阅读教学提供参考。     

高年级小学生阅读能力培养研究

小学生的阅读能力是学生借助视觉器官运用自己的知识和经验,了解文章中文字符号所表达内容的一种心理特征。小学语文学习重点是帮助学生培养感悟能力和理解能力,这两种能力是在日积月累的阅读中获得的。因此,在小学语文教学中,学生阅读能力的培养是教学的重点。     

小学生语文阅读能力的培养

小学生语文阅读能力对学生语文课的学习有着重要的影响,阅读能力的提高有助于学生理解和巩固学习,有利于提高学生的表达能力与写作能力,对学生语文学习综合能力的提高起着推动的作用。本文主要就小学生语文阅读能力的培养进行分析,提出了快速提高学生阅读能力的策略,希望为促进小学生语文阅读能力的提高提供一些参考。     

怎样培养小学生的语文阅读能力

小学阶段是学生阅读能力培养的起点，实现新课程标准中阅读教学的目标，是每一位语文教师的责任之一。只要我们有耐心，有恒心，采取科学的训练方法，帮助学生认识到阅读是终身需要，应该永不停止的意义，并逐步培养他们持之以恒的阅读品质，那么，学生阅读能力的提高，是不难实现的。