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王雨桐 《少年文艺(南京)》2013,(Z2):10
我家院子里种了些花草,暑假里有三只猫不请自来,大概是看中这里风景不错,留在我家混点吃的。"喵——呜,喵——呜",它们一天到晚总在说些什么呢?这引起了我的兴趣。早上,我趴在窗口仔细聆听,那一声长一声短的叫唤,是在呼唤隔壁的伙伴过来玩么?下楼,我蹲在它面前,它朝我短促地"喵"一声,是在向我打招呼?开饭了,猫端坐门口,"喵——"把调子拖得又软又长,是在乞求主人赏点吃的吧!夜晚,猫们在屋 相似文献
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徐圣城 《少年文艺(南京)》2015,(Z1):13
“喵——喵——”我的猫咪“小怪”在我的脚边亲昵地叫着。它是我去年得到的“新年礼物”。现在,它已经是我最好的伙伴了。那是去年大年初一的早上,为了能吃到妈妈亲手做的手工汤圆,我早早地起了床。正当我坐在餐桌前,细细品味汤圆时,耳边传来细微的“喵喵”声。我顿时觉得很奇怪:咦,我们家没有养猫呀,这哪来的小猫叫声呀?于是,我循声打开门,来到了门前的院子里。在草丛边,我找到 相似文献
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宏伟 《语文世界(高中版)》2013,(4)
明明家养着一只大母鸡——咯咯哒,它每天都下一个好大好大的鸡蛋.每次下蛋后,它都会仰着脖子,骄傲地向主人邀功,"咯咯哒、咯咯哒"地叫个不停,好像在说:"明明,我下蛋了,快拿好吃的来犒劳我."
每当咯咯哒叫得正欢的时候,鸡舍旁的猫窝里马上就会传来一阵敲打墙壁的声音——"砰砰砰、砰砰砰".原来,猫窝里的那只老猫——喵喵喵,正在"抗议"呢!喵喵喵白天睡觉,晚上活动,咯咯哒的叫声严重影响到了喵喵喵的生活. 相似文献
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陈佳囡 《课堂内外(小学版)》2004,(2)
那个星期天的早晨,我正在刷牙,只听见背后传来一阵“喵,喵——”的叫声,原来是我家的小花猫。它跑到我的面前,两只黑黑的大眼睛好奇地盯着我,好像在说:“小主人,你在干什么呢?”看着小花猫那好奇的样子,我灵机一动,想出一个好主意:“小猫,你是不是也想刷牙?来,我给你刷一次吧!”我拿着牙膏,端来一杯水,抱起小花猫,亲切地说:“来,咪咪,听话。”它“喵”地一声叫,我就趁机把牙膏挤到了它的嘴里,赶快用牙刷沾了点水,在它嘴里捣了捣。顿时,泡泡就冒了出来,我好高兴。小猫用舌头直舔泡沫,还不时用爪子扒我的手。泡沫越来越多,慢慢地“爬”到了它… 相似文献
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今天,猫学校举行了一场唱歌比赛。威威猫第一个出场,它唱的是《快乐的节日》。只见它高兴地走上台,叫道“:喵,喵,喵喵,喵喵……”好像在唱:“小鸟在前面带路……”第二个是加菲猫,它唱的是自编(biān)的歌曲《妈妈,我不让你走》,它伤心地叫了几声:“喵——喵——”好像在说:“妈妈,我不让你走……”听得大家都入迷了。最棒的是乖乖猫,它唱的是《大灰狼来了》,它用害怕的声音唱道:喵!喵!喵!”好像在喊:快逃啊,快逃啊,大灰狼来啦!”听得猫们都觉得身旁就有一只大灰狼。最后,是猫学校的校歌大合唱,大猫小猫一起“喵喵喵”,好像在告诉人们:老鼠… 相似文献
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马聪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):51-52
三年前,一个偶然的机会,别人送给我一只花猫幼仔。它刚来我家的前三天,发生了许多好玩的事情。“喵呜、喵呜……”你瞧。它又在喊“饿”了。 相似文献
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Kevin Pang 《双语学习》2012,(6):16-17
喵,喵……加菲猫来了。这只又懒又胖的橙色猫有着两只鼓出的大眼睛和一脸厚颜无耻的微笑。现在,最初以漫画形象出现的它有了一部自己的同名电影《加菲猫》,讲述了它的冒险和英雄行为。 相似文献
14.
彭颖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(10):77-79
“公主”是谁?是我家的小猫。
这只小猫非比寻常,它可是会说话的哦。“喵……呜!喵……呜!”声音低沉而细长,这是提醒我们它饿了。要给它吃东西了;“喵……喵……喵……呜!喵……喵……喵……呜!”是不是有点像人在打哈欠,这是告诉我们它要睡觉了,千万别打扰哦。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(9)
有一天,我和小姐姐克拉拉正在花园里玩儿,忽然我俩听到尖细的"喵呜"声。我俩不由得竖起了耳朵:"什么声音嘛?"小姐姐问。"有人在说‘喵呜’。""才不是呢!是一只猫在叫!除了猫咪以外,谁也不会说‘喵呜’,可是怎么看不到猫呢?""喵呜,喵呜……" 相似文献
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小时候,我喜欢拱在爸爸的怀里睡觉,就像一只小猫。后来爸爸和我约定了.一个暗号:如果哪天我想跟他睡觉,就喊:“小猫呼叫老猫!”爸爸就学猫叫:“喵一一喵!”这个暗号很好玩,每次一用,我们都哈哈大笑。 相似文献
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正有一位姓杨的老师,教三年级。有一天,他收到孩子上交的一篇日记,忍俊不禁,公布出来让大家一笑。日记第一行写明日期与天气,第二行开始写正文:今天早上,小猫在叫,喵、喵、喵、喵、喵……(此处省略原文六十四个"喵"及顿号)到了晚上,我就和弟弟睡觉了。此日记笑点有二:内容不够,"喵喵"来凑;"喵"到最后,我俩睡觉。敢情"喵"的叫声与作者的睡眠是大有关系的。杨老师说:"在我从教的三年中,常遇到类似‘搞笑’的事情。有一次,一个孩子画了一个‘男朋 相似文献
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自由——"阅读是一个自由自在的梦"萨特说,书不像工具,它不是达到任何目的的手段,它所献身的目的就是读者的自由。然而,综观不少学校的课外阅读,又有几人能给学生以自由呢? 相似文献