活动课在素质教育中的作用

开设活动课是实施素质教育的一个重要举措,也是国家教委新课程计划中不可或缺的组成部分。我校自1995年起在全校开设了思想品德、社会实践、科学技术、劳动技术、文艺体育等五大类共40多门活动课程。笔者作为全校活动课的具体负责人,通过两年多的工作实践,对活动课在素质教育中的作用,有一些粗浅的认识,阐述如下,以求教于广大同仁。     

活动课在素质教育中的地位和作用

活动课是指在学科课程以外,通过一定的活动项目和特定的活动方式,综合应用学科知识,由学校有目的、有计划地组织进行,以学生为主体,开展实践性、创造性、趣味性为主要内容的新型课程。活动课是九年义务教育课程体系的重要的组成部分,它不是学科课程的延伸和补充,而是两者并重。它也不同于常说的课外活动,课外活动不是课,活动的内容和形式是零散的,活动课有必不可少的课时计划。活动课还具有活动性、自主性、系统性、个体性、内容形     

语文活动课与素质教育

我们从 1997年秋季开始 ,在初一两个班开展初中语文活动课的尝试 ,收到了较好的效果。一、课文活动课的开展 ,大大提高了学生朗读水平和口头表达能力。语文课的目的在于提高学生听、说、读、写综合方面的能力 ,而我们在语文活动课中开展“普通话朗读”、“小小广播站”、“商品介绍大会”、“记者招待会”等活动 ,大大提高了“说”这方面的能力。我们都知道 ,汉语是我国汉民族的统一用语 ,而普通话是我们用来进行交际的工具。作为一个中国人 ,你连起码的普通话都说不准 ,你怎么能和外界交流呢 ?我们针对广东人讲普通话比较困难的特点 ,专门…     

初探语文活动课在教学中的作用

语文活动课可以使学生的信息量得到了拓展,知识容量得到扩充,对学生已掌握的知识避免了“炒冷饭”,创造性思维得到了培养,学生学得轻松。     

课外活动与活动课在深化素质教育中的作用

自1992年国家教委将活动课正式列入课程计划以来,活动课便逐渐成为课程改革的一个热点领域。那么,活动课与我们平时所说的课外活动之间究竟是什么关系呢?它们对实施素质教育有什么作用?有人认为活动课是课外活动的升格,二者没有多大区别,对深化素质教育作用不大,这是不正确的。本文主要通过对课外活动与活动课的比较,谈谈二者在深化素质教育中的地位和作用。     

语文活动课如何体现素质教育

语文学科的性质、特点决定了语文在对学生进行素质教育中的重要作用,语文课堂教学就是实施素质教育的主阵地。创设生动积极的教学情境,让学生在轻松愉快的气氛中接受知识的熏陶,对提高课堂教学效率及培养学生素质有举足轻重的作用。     

素质教育在语文教学中的作用

中学语文教学的目的,在于提高学生的整体语文素质,让学生通过语文课的学习,逐步树立正确的人生观,培养高尚的道德情操,确立健康的审美观念,提高文艺鉴赏水平,培养锻炼口头表达能力和书面表达能力,以适应社会对新型人才的需求。那么,如何才能实现这一目的呢? 首先,必须确立语文课是主干课、重点课、基础课的地位。针对目前学生中普遍存在的“重数、理、化,轻语文”的现象,通过实例让学生了解语文课的载体作用和工具作用,使每位学生在思想上扎下“语文是主课”、“非下功夫学好不可”的根,为整体培养语文素质打下坚实的基础。     

语文教学在素质教育中的作用

语文教学在素质教育中的作用王长青重视素质教育，是当前我国教育改革与发展的重要战略部署。中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》指出：“基础教育是提高民族素质的奠基工程，必须大力加强。”“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全...     

第二课堂在语文素质教育中的作用

语文第二课堂包括哪些内容呢 ?概括地说 :除语文课堂以外适合学生参加的所有积极、健康、有益的活动。如 :演讲比赛、征文竞赛、社会实践等。过去 ,许多语文教师往往只注重学生的课本和课堂教学 ,而忽视了第二课堂教育。其实 ,语文水平的提高 ,不仅要依靠语文课堂教学 ,还必须向课本、课堂外延伸、拓展 ,重视发展学生个性 ,培养非智力因素和创新能力 ,继而促进课堂知识的巩固和提高。有助于学生个性的发展 ,培养创新能力。 推行素质教育的目的在于发挥学生特长 ,提高实际运用能力。教师要花费更多的时间和精力分析研究 ,判断学生的需要 ,并…     

语文教学在素质教育中的作用

2000年就要来到,转瞬间我们即将跨入21世纪。在世纪之交的教育改革大潮中,素质教育空前受到人们的重视。作为语文教师,自然就要思考：什么是素质教育？语文教学在素质教育中处在什么位置？又起着什么作用呢？一、近年来,随着改革开放的深入和我国综合国力的不断增强,人们更清楚地认识到发展科技、振兴教育的重要性。在新的历史条件下,“科教兴国”已成国策,素质教育使在这一背景下应运而生了,而且很快成为教育界同仁的共识。素质教育是按照人的全面发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。语…     

试论活动课在语文教学中的地位和作用

长期以来,受应试教育的困扰,语文教学在某种程度上被简单化、程式化了。生动活泼的语文变成了枯燥乏味的题海,使语文脱离了火热的社会生活。 在这种状况下,语文活动课常常被当作语文课本教学的附庸,它没有严格的课程规划,往往流于形式,甚至变成补习课,或变成学生自由活动。这显然与素质教育的精神相背离。在这种情况下,认清语文活动课的地位和作用,就显得特别重要了。     

关于活动课在中小学素质教育中的作用的调查研究

新型活动课程的设立有助于优化我国中小学的课程结构,加速基础教育“转轨”的进程,促进中小学素质教育的发展。研究结果表明：在中小学开设科技活动课可以提高学生的科学素养;可以提高学生的创新能力和学习能力;可以培养学生的合作精神,增强集体荣誉感,是应试教育向素质教育转轨的重要举措,是培养新型人才的重要途径。但是至今仍存在一些问题,有一些学校对开设活动课的意义认识不足,而没有开设,有的开了课没有遵循活动课的基本原则而有名无实,有的没有专职教师等,这些问题都有待于解决。     

浅析语文课外活动在素质教育中的作用

在素质教育下,中学语文教育理念已发生根本的转变,为了弥补传统的语文课堂教学上的不足,人们开始对语文的各种课外活动重视起来。随着语文教学改革深化,语文活动已逐渐从课内走向课外。本文结合自己多年的语文教学实践,从课外活动入手,谈谈语文课外活动在素质教育中的作用。     

论阅读在语文素质教育中的作用

阅读是中学生语文素质培养中不可缺少的重要因素 ,它对中学生的知识扩展 ,思维考试的塑造 ,创新能力的形成都具一定的积极作用。     

图书馆在语文素质教育中的作用谈

图书馆是人类知识汇成的海洋,是知识传播散发的中心,更是素质教育的基地。充分高效地利用图书馆开展素质教育,不仅是学校教育的重要一环,更是提高学生综合素质和创新意识、促进学生个性健康发展的重要途径。图书馆在素质教育中的作用主要体现在三个＂一＂上：     

中职语文教学在素质教育中的作用

素质是一个人先天自然禀赋和后天学习教育的影响所体现出来的道德水准、文化涵养、审美情趣等方面的综合特征。为顺应社会发展的需要,根据我国的教育方针、新课程改革的理念和素质教育的要求,中职学校语文教师,可利用课堂教学挖掘课文中的人文知识,重视培养学生的人文精神,达到加强对学生人文素质教育的目的。     

语文学习在高校素质教育中的作用

语文学习在大学生的智育教育、德育教育、美育教育以及多方面能力培养中都发挥着重要而独特的作用,因此,我们应重视对语文课的学习。     

朗读教学在语文素质教育中的作用

朗读是语文教学遵循自身特殊性进行教学的一个重要方法,也是我国古代母语教学的优良传统。本文通过分析朗读教学存在的问题,提出加强朗读教学的必要性和对策措施,倡导恢复朗读的重要位置,通过朗读教学提高学生的"读、写"水平和人文素质水平。