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小学的数学素质教育与数学思维的形成□颜择才小学数学教学如何开展素质教育，发展学生的数学思维，这是一个新问题，也是当前要探讨的热点问题。素质教育对数学思维能力具有促进作用，数学素质教育对数学思维能力的要求较高。“应试教育”对小学数学的教育而言，只是局限... 相似文献
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张慧静 《呼伦贝尔学院学报》2000,(2)
当前，全国正大力开展素质教育，并已取得丰硕成果。为什么要进行素质教育呢？从某种意义上说，素质教育就是提高人的综合素质，重视人的全面发展。小学教育是基础教育，在提高中华民族的素质中占据着十分重要的地位。而小学数学是小学教育的重要课程，是实施素质教育的重要渠道之一。《九年义务教育小学数学大纲》中明确指出：“思想品德教育是小学数学中必须完成的一项重要任务”，它要求小学数学教师在向学生传授理论知识的同时，科学的对学生进行思想品德教育，实现“传道”与“授业”的统一。因此，教师要抓住有利时机，及时对学生进行… 相似文献
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小学数学课堂素质教育的“四个着眼点”江西省婺源县紫阳镇第一小学胡高正《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》（试用）指出：“从小给学生打好数学基础，发展思维能力，培养学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、... 相似文献
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小学数学素质教育的重点是要优化小学数学教学过程。因为教学过程包括了小学数学素质教育的全部要素。本文回顾几年来对优化教学过程的研究,谈谈我对“优化教学过程,推进素质教育”的基本认识。 小学数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进 相似文献
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近几年来，广大数学教师深入学习素质教育理论，用素质教育的指导思想来改革小学数学教学，从以传授知识为主转向以培养学生能力、发展智力为主，从以教师为主体发展为以学生为主体，变“应试教育”为“素质教育”。 相似文献
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数学思维训练的思考与实践四平市“素质教育”实验子课题研究组我们进行素质教育的根本目的是促进学生素质的全面提高，培养一批知识扎实，能力较强，个性和谐发展，基础素质良好的社会主义建设者和接班人。小学数学是基础教育的重要内容，为实现素质教育的根本目标，数学... 相似文献
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“双减”政策实施以来，小学素质教育进入了探索发展新阶段，如何通过优化作业分层设计以促进小学数学教学实现提质增效，已经成为广大一线教师共同探究解决的重点与热点。“双减”背景下，作业分层设计既是教学发展的必然趋势，也是小学数学教师应当具备的基本教学素质与能力。文章从小学数学分层作业设计的目标出发展开探究，提出了采用科学合理分层方式进行作业设计的可行性策略，旨在设计出既符合小学生学习规律又能满足素质教育需求的分层作业，提升学生数学学习的质量与效果。 相似文献
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创新教育是当代教育发展的趋势。在小学数学教学中开展以“转变学生的传统思维模式，培养实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神”为目标的创新教育，是实施素质教育的核心。笔者认为小学数学创新教育应重视以下六个“结合”。 相似文献
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乐中求知知中有乐——谈在小学数学教学中开展愉快教学●张淼开展愉快教学是优化小学数学课堂教学，实施素质教育的途径之一。愉快教学的核心是唤起学生对学习、对知识的兴趣，提高学生学习的积极性。在小学数学教学中如何开展愉快教学呢？一、引“趣”激“情”乐中求知兴... 相似文献
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高先勤 《数学学习与研究(教研版)》2023,(8):17-19
现阶段素质教育更加强调多元化、多样化，更加重视学生个体成长，教师既要传授学生数学知识、学习技巧，也要培养学生数学核心素养能力和数学综合学习能力．基于此，在小学数学教学中引入“三疑三探”教学模式，能全方位培养学生综合素质．文章先对“三疑三探”教学模式的各个环节进行介绍，又分析了“三疑三探”教学模式在小学数学教学中的应用策略，以期为小学数学教师进行课程优化提供可行性建议． 相似文献
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为提高学生学习数学的总体水平，促进个性发展，面向全体学生，推进素质教育，在小学高年级数学教学中采用“同级复式、分组施教”教学模式，取得了较好的教学效果。 相似文献
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小学数学素质教育的“四个着眼点”江西胡高正《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》（试用）指出：“从小给学生打好数学基础，发展思维能力，培养学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社... 相似文献
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一、课题的提出小学数学教学一直在进行改革，但在改革过程中由于认识上的局限与片面———只是从“教”的角度出发去设计课堂教学，因而没有取得实质性的突破。要克服上述弊端，变“顺着教师的思路教学”为“顺着学生思路或高于学生思路导学”，改变“以教定学”模式为“以学定教”的教学模式，探索出既能大面积提高教学质量，又能减轻学生过重的课业负担和教师的教学负担，使小学数学学科素质教育落到实处的有效途径，我们提出了“农村小学数学学案导学的研究与实验”这一新的课题。二、农村小学数学学案导学教学模式的构建与实施操作程序… 相似文献
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把素质教育贯穿于小学数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,也是摆在教师面前的极为迫切的任务。怎样将小学数学教学从“应试教育”转变到素质教育的轨道上来,关键是要处理好课堂教学的“五到位”。一、情境创设要到位当前... 相似文献
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刘北荣 《山西教育(综合版)》1997,(Z1)
小学素质教育与数学教学改革刘北荣九年义务教育改革的核心是实施素质教育，数学作为一门基础自然学科，如何实施素质教育这正是当前广大数学教师非常关注的新课题。本文就小学素质教育与数学教学改革谈几点认识。一、小学数学素质教育的内容和特点小学素质教育是指以开发... 相似文献
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现在教育界在“大力提倡素质教育，全面减轻学生负担”，而减轻学生课业负担的重要措施之一，就是提高课堂教学效率。在此，本文仅就笔者从教十来年在使用小学数学学具对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈以下七点看法。 相似文献
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小学数学教学中提倡“问题解决”的思考顾建涛从未来公民的数学素质谈起实施小学教学素质教育已经好几年了，确实形成了一些成熟的观点和涌现一些成功的做法。借鉴国外的观点，综合国内的提法，未来公民的数学素质似应包含四个层面：“（）知识层面：掌握必要的数学基础知... 相似文献