论经济转型时期的供给特征

本文以一九九八年以来的经济紧缩为背景,分析在经济体制转变的过程中,中国经济在供需方面的导致经济变动的深层次原因,在体制与供给的相互关系中,着重探讨供给的基本特征以及供给的变化对需求的影响,从而为在紧缩条件下推动经济增长提供对策。     

论经济转型对我国高教自考生源结构的影响

自学考试产生于1981年,其社会经济原因是为了解决改革开放后社会主义经济建设所急需的高素质的文化人才.在自学考试蓬勃发展这二十几年中,始终伴随并见证着中国经济体制的改革.经济的转型不仅对自学考试提供了前所未有的机遇,也使它面临着种种挑战.通过分析,揭示我国在经济转型的背景下,高教自考生源结构所发生的种种变化.     

经济转型时期的文化产业化探索

在我国国民经济结构调整和转型时期，文化产业以其凸现的经济利益和社会效益而成为新的经济增长点和可持续发展的新兴产业。     

经济转型时期高校跨专业复合型人才培养的现实思考

经济与科学技术的发展使现代科学呈现出一种以高度综合为主的集约化发展趋势。文章基于经济转型时期,我国产业结构、经济结构及经济增长方式的转变所反映出的对于高校跨专业复合型人才的迫切需求,根据现实的分析与思考,力求通过建立弹性的管理制度、促进专业间的沟通、建立优质的教师队伍、实现教学资源的优化配置以及构建完善灵活的教学质量监控体系等方式,实现我国高校跨专业复合型人才的培养,满足经济社会发展的需求。     

加快供给侧结构性改革推动安徽省产业转型升级

"供给侧"结构改革对于解决现阶段我国经济结构发展过程中存在的问题,加强产业转型升级来说,具有十分重要的影响.纵深分析当今安徽省的产业结构发展近况及存在的主要问题,探讨通过加快推进供给侧结构改革加快安徽省产业转型升级的举措,增强经济发展的"可持续性",实现经济平稳、快速发展和进步.     

经济转型时期大学文化的构建

本文介绍了大学文化的内涵及显著特点,阐述了转型时期大学文化转型的必然,提出了新时期构建大学文化的重点,旨在探索符合大学实际和未来发展的文化模式。     

全面建设小康社会与供给经济理论研究范式的创新

供给经济理论是努力实现党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的重要理论基础。文章在回顾、总结、评价中、西方理论界对供给问题所进行的已有研究成果的基础上,就如何构建既能揭示市场经济条件下的供给本质及其运行规律,又能解释、解决中国经济发展问题的供给理论体系进行了尝试性探讨。     

论经济转型对我国自考生源结构的影响

教育作为上层建筑,经济的发展变化对其产生决定性影响。我国经济体制转型对自考生源数量的不断增加、年龄构成的年轻化、职业构成的多元化和学历层次的上升及多元化有重要的影响。在当前自学考试发展环境日趋复杂的情况下,认清经济发展变化与自考的相互关系,对今后自学考试的改革和发展有着重要的理论和实践意义。     

论经济转型时期对劳动力就业所提出的新要求

劳动力就业问题已成为我国社会经济生活的主要问题。因此 ,必须从经济转型的内涵出发 ,探索在经济转型时期对劳动力就业所提出的新要求 ,使经济转型时期的劳动力就业问题能得到很好的解决 ,使国民经济健康发展并促进社会的长治久安     

论转型时期加强党的政治权威

经济转型给我国带来诸多社会问题。失业、腐败等社会问题通过各种形式侵蚀着我党的政治权威。如何消弭这些负面因素，加强党的政治权威，成为新一代领导集体带领全国人民实现“小康”的首要任务。章通过回顾我国政治权威模式演变的三个阶段，分析我党政治权威在政策、过程、体系三个层次存在的问题，尝试性地提出转型时期加强党政治权威的三条途径，即：执政政策理性化、执政过程制度化、执政体系社会化。     

经济转型时期的传统美德教育

我国正处于经济转型时期，为了有效地应对“经济转型”给青少年继承传统美德带来的冲击，我们必须对中华民族传统美德教育的目的、意义、对策等，再进行一番深入的思考。针对青少年的特点，明确哪些是应该继承和弘扬的重点，以形成以“经济转型”相呼应的传统美德教育工作的新思路和新措施。     

转型时期我国金融结构优化研究

现代市场经济中,金融处于资源配置的中枢与核心地位,并且随着经济货币化、金融化程度的不断提高,金融体系的资源配置功能和作用还在不断得到强化,对一国的经济发展方式和产业结构调整发挥着极其重要的引导和推动作用.当前我国正处于发展方式转型和产业结构升级的攻坚阶段,要实现跨越式发展,就需要有稳健和高效的金融体系作为支撑.针对上述问题,本文对转型时期我国的金融结构优化问题进行了研究和分析.     

转型时期的政府与市场——论转型时期中国政府的角色

在转型时期，正确认识和处理政府与市场的关系，明确政府的地位和作用，科学界定政府的角色，必须坚持“三个有利于”标准。     

论经济转型时期大学生的就业问题——基于发展经济学的视角

经济转型使大学生就业面临严峻的挑战:大学生群体的就业优势不再,劳动力市场发展不均衡,大学生本应服务于国民经济却出现了"知识失业"的现象.本文将立足我国经济发展的实际,运用发展经济学的相关理论,深入分析当前大学生的就业问题并探索其解决之道.     

增大有益供给的理论基础－马克思的有效供给理论

马克思运用了从抽象到具体、从个量到总量、从国内市场到国际市场的研究方法，阐述并创立了产品有效供给理论，马克思的有效供给理论主要包括三个方面，即商品有效供给的必要前提、社会总产品的有效供给和出口产品的有效供给。马克思的有效供给理论对于我国经济转轨时期企业的经营行为和政府的宏观经济政策的制定具有启示作用。     

关于货币供给与通货膨胀关系的思考

通货膨胀是一个世界性的问题。许多经济学家认为通货膨胀无论何时何地都是货币现象并设计了一些所谓最优货币供给增长率的模型。然而笔者通过对中国近十几年的数据分析, 运用最小二乘法检验发现货币供给与通货膨胀不相关, 从而为中国采取紧缩的货币政策治理通货膨胀为何效果不佳提供了理论支持。     

苏州经济转型时期高职教育的可持续发展

经济发展方式的战略转变期,是中国教育发展的转型期和教育的人力资本投资快速增长期。同时也是中国职业教育发展进程中最重要的战略机遇期。苏州经济的转型升级．为苏州的高等职业教育创造了一个难得的机遇。     

转型时期的民本经济前沿研究概览

新时期新世纪以来,面对全球化语境和西方强劲的“文化殖民”倾向,我国民本经济迅速崛起.这不仅为我国社会主义经济建设从实践和理论上创造了许多有个性、有特色的成功经验,同时也为建构中国民本经济学提供了历史契机,并且在世界经济发展史、世界经济思想史上也占有不可忽视的意义和地位。     

如何加强和完善经济转型时期的宏观调控

加强和完善宏观调控既是市场经济体制的内在要求,又是经济转型时期正确处理发展、改革、稳定之间关系的客观需要。如何加快政府改革,提高政府宏观调控的能力和水平;如何加强法制建设,培育和完善中介组织;如何建立和健全社会保障制度;如何标本兼治,大力整顿和规范市场经济秩序,从而保证经济转型的顺利完成等等,都是宏观调控所要解决的重要问题。     

略论经济转型时期的道德建设

在社会主义市场经济迅速发展的新时期，道德建设已成为历史的必然要求和现实的迫切需要；清除“左”的道德观念，继承优秀传统美德，倡导崭新的伦理道德，把道德建设和经济建设纳入同步轨道，为市场经济的发展与完善奠定现实的思想基础。