浅析初三英语总复习的方法与技巧

在新课改之下的今天,教育部门越来越重视学生英语语言运用能力的培养,中考和高考英语学科增加难度,作为初三英语教师要重视学生英语总复习环节,为学生提供多种复习方法,促进学生对英语知识的巩固。本文就初三英语总复习方法进行分析。     

浅析高考生物学复习方法

高考生物学的复习方法多种多样,虽然复习方法因教学对象而异,但基本规律不变,良好的复习方法会收到良好的教学效果。通过紧扣《考试大纲》,培养学生的科学思维和灵活处理问题的能力。     

浅探中考数学复习的策略

中考数学不仅是选拔性考试,更是对学生初中三年所学数学知识、数学技能和数学综合能力的全面检查．在中考数学复习中,改进复习方法,提高复习效率,是初三数学教师的重要任务．那么,该如何改进复习策略,构建高效课堂呢？对此我进行了探究和实践,下面谈谈几点体会．一、根据学生情况。微调复习方法第一轮复习不是简单的知识再现,而是分块梳理知识,使之形成网络结构,进而提高综合运用能力．教师一方面要做好学生的思想工作,让他们提高对复习的认识;另一方面,应采用灵活的复习方法,构建和谐、民主的课堂,让学生愉悦、自主、创造性地学习,充分发挥学生的主体意识和潜在的能力．     

简介中学政治课的几种复习方法

<正> 复习是中学政治课堂教学中巩固知识的主要途径,采取有效的复习方法,对学生来说不仅可以防止遗忘,而且可以帮助其形成科学的知识体系、知识结构,发展多种能力,达到深化思想教育的效果。对教师而言,通过复习不仅可了解学生学习的效果,而且可以加深了解他们知识能力发展过程中的优缺点,以便有针对性地改进教学设计,提高教学质量。但是,长期以来,人们多偏重于教法和学法的探讨总结,而对复习方法研究的尚少,尤其涉及到具体学科的复习方法,研究就更少了。本文试图根据中学政治课的教学特点,谈谈中学政治课的几种复习方法。     

谈中学历史的考前复习

搞好中学历史的考前复习,应注意对学生进行思想指导和复习方法的指导。比较法对于强化学生对历史知识的识记,提高学生的理解能力、综合分析能力十分有用,可以起到事半功倍的效果。     

高考政治课堂复习方法与自主学习能力培养的探究

在高考政治复习中,需要在有限的时间内完成所有内容的复习,是一件非常不易的事情。所以,在高考政治课堂复习中,必须选择正确的复习方法,这样才可以起到事半功倍的效果。本文主要对高考政治课堂复习方法进行阐述,促进学生自主学习能力的培养,为提高学生高考政治成绩奠定坚实的基础。     

小学学困生数学复习方法指导的探究

复习方法的指导旨在掌握与整理知识的基础上,培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。而课改的目标是强调形成积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能,倡导学生主动参与、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。而对于学困生而言,复习方法的指导尤为重要。     

初三思想政治课复习六法

复习是巩固所学知识,提高学习成绩的关键一环。掌握正确的复习方法,对于培养和提高学生的思维能力、掌握和运用知识的能力,能起到事半功倍的作用。下面介绍几种适合思想政治课特点的复习方法。     

化学复习方法的创新思考

高三复习的时间短、知识量大、任务重,学生综合能力提高要迅速,这对高三教师的教学能力提出了严峻的挑战。如何在短期内提高学生的兴趣,经过多年的实践,我总结了几种有效的复习方法。一、全面掌握教材知识体系,使零散的知识点系统化一轮复习一般是按教材的顺序按部就班地复习各知识点,高效的复习方法就是要求在教师全面掌握教材知识体系     

高三地理后期复习策略

新时期,我省高考文综地理卷已凸显出能力立意、学生创新能力及实践能力等特点,由此在高三地理后期复习中注意培养学生的知识迁移能力、应用能力和创新能力显得至关重要。本文主要从复习方法及策略方面进行阐述,旨在提高复习质量和效率。     

政治课“面、线、点”复习法探讨

由于高中政治课程知识量比较大,并且在掌握知识的基础下,还要懂得灵活运用来提高教学质量,所以,教师就需要选择正确有效的复习方法。然而,目前教育市场上给出的政治课堂的复习方法层出不穷,可是真正实用的方法却没有真正说到点子上去的,所以,现在根据这些教学经验,我们对"面、线、点"这种复习方法做一个深入的探讨。     

运用四位一体创新英语教学

英语"四位一体"复习方法是包天仁教授所创.该复习方法以素质教育为指导思想,遵循"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"四位一体的教学原则,重视学生知识和能力的全面发展,从而为创新教育奠定了很好的基础.     

学案导学 以学定教 以教促学

学案导学复习教学是由教师先出示复习学案,组织学生自主复习,在学生尝试完成复习学案的基础上再讲解的一种复习方法。学案导学复习方法的实质是让学生在教师指导下,对已学知识进行整理、复习和提升,在复习中重视学生的主体地位。它将教师的指导作用和学生的主体作用两者有机地结合起来,克服了传统复习方法的局限,有利于教学成功。一、教师在复习相关内容以前先编制学案——前置性环节学案导学复习主要包括以下内容:高考考点;历年高考考点分析与回顾;基础知识整理;相关热点补充;高考典型题例分析;解题能力测试等。教师编制学案必须掌握以下几…     

人才培养视域下提高学生数学能力途径探析

数学能力作为学生能力的一个重要方面,在其培养上需要一定的策略和方法。在高中阶段,培养数学能力显得更为重要。从实践角度出发,结合多年经验积累,从学习理想、行为习惯、学习模式、复习方法等层面,就如何培养学生数学能力进行探析。     

把握六年级数学复习的几个策略

在小学的最后一年,我们想以复习课的教学内容为载体,把握最后的综合复习阶段,对一些复习课的教学方法进行归类研究,同时,使学生在思考、交流复习方法的过程中,积累一些有效的复习方法,培养学生较好的综合复习能力。在教与学中,既锻炼教师复习课的执教水平,又指导学生养成良好的复习习惯,最终梳理复习课教学的基本策略。     

新高考背景下高三化学复习备考高效方法初探

化学学科是高中理工科教学内容的重点,与社会 生活的日常最为贴近,不仅能够有效地反映出当前高中化学学 科的教学背景,同时能够高效地结合高考考查方式及内容的创 新,制定更为高效的教学方案,其更加注重对实践教学内容的 关注。本文就如何有效地开拓高三化学备考复习方法,以提升 化学基础知识能力为根本,利用理论与实验相结合的教学法为 重点,对高三化学备考复习方法进行探讨。     

新课程背景下中考力学复习的方法

一、复习方法随着新《课程标准》的实施,中考命题不断进行了改革和创新,充分体现“重过程、重能力、重方法”的课改理念．这就要求同学们在进行中考力学复习时,要用课程标准的理念指导复习,     

加强复习方法的指导

加强复习方法的指导王明杰崔林栋如何进行小学数学总复习，怎样复习更有效，每个毕业生都在尽力寻求最佳策略和方法。我们认为加强复习方法指导，对全面系统掌握数学知识和提高学生素质都有十分重要的作用。（一）指导学生学会一些复习方法。１．回忆再现法。复习时不急于...     

初中数学几何复习课的教学研究——以“图形的平移、旋转与轴对称”复习课为例

引导学生动手操作,设计问题串,进行一题多变、一题多解等是有效的复习方法,运用这些方法进行初中数学几何复习,可以显著提升复习效果,培养学生的解题能力和思维能力。     

浅谈高三数学复习存在的问题及对策

对于莘莘学子来说,高三的总复习显得尤为重要.方法得当,复习的效果就会有很大的提高,高考过程中也就能真正发挥自己的能力.但是,由于我们大多数任课老师采用的是传统的复习方法,一味地做题、背公式定理,这样做虽然能在一定程度上提高考试成绩,但在很大程度上限制了学生的自主发展和独立思考问题的能力.我们在复习的过程中不但要对学生进行高考应考指导,更要教会学生好的、有效的复习方法,使学生在实际的学习过程中能举一反三,掌握有效的学习方