行动就会有好运

有一位失意的年轻人去拜见一位大师,他对大师说：“大师,这个世界实在太不公平了,为什么别人总是那么幸运,而我总是那么倒霉？为什么别人拥有崇高的地位,而我却处于社会的最底层？为什么别人拥有数之不尽的财富,而我却一无所有？为什么别人都能找到幸福的爱情,而我却孑然一身……大师,请您告诉我,     

开心乐园

１比细菌还小的东西是什么？２世界上哪里的海不产鱼？３为什么暑假一定比寒假长？４小赵买一张奖票，中了一等奖，去领奖却不给，为什么？５青蛙为什么能跳得比树高？６世界上什么东西以近２０００公里／小时的速度载着人奔驰，而不必加油或其它燃料？７什么时候有人敲门，你绝不会说“请进”？８大象的左耳朵像什么？９什么路最窄？１０有一样东西，你只能用左手拿它，右手却拿不到，这是什么东西？谜语世界１毫升、吨、伏特（打一电视台简称）２今岁今宵尽（打一历史名词）３东西南北燕分飞（打一字）４中文英文都第一（打一体育赛事）５…     

归因理论对汉语教学的启示

在日常生活中．你的脑海里一定会常常浮现出如下问题：为什么同样是毕业生别人得到了那份工作而你没有？为什么同样是考试别人的分数比你的高？为什么别人有男、女朋友而你没有？等等。面对生活中诸如此类的问题。你可能会试着去分析导致事件结果的可能原因。其实．此时你所做的就是归因。     

种好语文这块地

语文教师要做的到底是什么？是解释为什么“蝌蚪吃蝌蚪”吗？那是科学课的事情。是讨论“优胜劣汰”吗？那是社会学家研究的问题。怪不得别人要说语文教师整天在“种别人的地，荒自己的田”。假如我遇到这个问题，我会分三步走，一步比一步深入.     

把“自我”唤醒

从教之初，看到学校某位教师所教学科成绩总是比别人高出许多，心里很是羡慕。心想，自己什么时候才能有这样的成就呢？现在回头思考一下，这位教师无非是比别人多付出了许多的时间、精力，让学生加班加点赶出了这样的成绩。也有的教师多年从事低年级教学，成绩总是在同年级名列前茅，靠的又是什么呢？实践的经验而已。至手这么做是为什么？依据是什么？却没有经过深度的思考。     

父母为什么老拿我跟别人比

我犹豫了很久,才决定动笔写这封信的,希望能得到答案。 在小学时,我成绩很好,可自从上了中学,成绩就不断下降。我心里十分难过,就是想不通,为什么我已经很用功了成绩还是上不去？在家里,爸妈总对我说：“我去考考都会比你考得好,别人都考那么好,你怎么就考不好呢？”渐渐我觉得自己很没用,有时还会想：我到底是不是爸妈生的,为什么他们总拿别人的孩子来跟我比呢？     

把“自我”唤醒

从教之初，看到学校某位教师所教学科成绩总是比别人高出许多，心里很是羡慕。心想，自己什么时候才能有这样的成就呢？现在回头思考一下，这位教师无非是比别人多付出了许多的时间、精力，让学生加班加点赶出了这样的成绩。也有的教师多年从事低年级教学，成绩总是在同年级名列前茅，靠的又是什么呢？实践的经验而已。至手这么做是为什么？依据是什么？却没有经过深度的思考。     

亲职教育·“幼儿生活课堂”系列(五) 交通工具探秘

人类离不开交通工具。而交通工具永远能引起孩子强烈的好奇心和浓厚的探知欲望：飞机为什么能飞上天？轮船那么重为什么能浮在水面上？汽车为什么要有那么多的灯？火车为什么比汽车跑得快？这些问题都可以成为孩子在生活中主动学习的切入口。那么，我们就由此进入，带领孩子探索充满奥秘的交通工具大世界。一、目标视点1.引导孩子认识各种各样的交通工具，了解它们的名称、外形特点、类别和功能，感受各种交通工具在生活中所起的重要作用。2.启发孩子为交通工具分类，了解其基本结构特点和简单原理，感受各类交通工具在功能、速度和原理上的…     

笨有笨的好处

中国有个成语叫“笨鸟先飞”，用来鼓励那些笨人。但人都是十月怀胎来到这个世界的，没有办法提前出生，所以没有办法先飞起来；开始上学时都是在同一个年龄，也没有太多的办法提前飞起来；等到发现自己比别人笨时，别人已经飞到前面去了，所以想先飞都不可能。那笨鸟能不能飞到目的地呢？答案是能，但需要有一个条件，那就是“笨鸟多飞”，你既然先飞不了，飞得比别人慢，那就比别人多飞一点，用更多的时间和努力来弥补自己先天的不足。[第一段]     

如何促成数学教学提优增效

在数学教学质量分析报告中，经常看到以下语句：基础不牢，双基不过关，计算能力差，推理能力弱，两极分化严重，分类讨论的意识不够，说理能力不强……走访数学教师或调查学生学习状况时，也常听到学生有这样的困惑：为什么上课听得懂，作业也会做，考试却答不出？为什么题目稍微变一变就做不出来？为什么别人花3-5分钟能做的题，自己要冥思苦想老半天？     

著名物理学家理查德·费曼说：

诗人们总说，科学家看不见星星的美丽——星星在科学家眼里仅仅是一堆聚集的气体原子。没有什么是“仅仅是”。我能看见沙漠夜空里的星星，也能感觉到它们。但是我是不是看见的比别人少，或多些？广哀的天空激起了我的幻想——盯这个旋转的天穹，我用我的小眼睛能捕捉100万年以前友出的光线……或可以通过帕洛马山（美国加利福尼亚州西南部。——译注）上的大眼睛（望远镜）来观测这些星星，望远镜能把大量从同一光源发射的光聚集到一起，也许本来这些兄就是在一起的。这是一幅什么图像，或说这意味着什么，或说为什么这样？我们知道一点宇宙，并不影响宇宙的神秘性。因为宇宙比以前任何一个艺术家能想象的都要奇妙得多。为什么现在的诗人们不说这个呢？     

逗乐

世界上有什么比开玩笑更有趣，更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊!我的一生里，我开过别人玩笑；人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑!对啦。我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。[第一段]     

祝你健康

我的体质为什么那么差我是一名初一的学生，从小体弱多病，经常与医生打交道。因为长得瘦，小学的时候，同学们戏称我是“阿富汗难民”。其实我的饮食不比别人差，营养应该跟得上，为什么我的体质就这么差，抵抗力就比别人弱呢？方大夫，有什么办法帮助我解决这一问题吗？浙江绍兴马山镇中学陶晓舟你的问题应该是缺乏锻炼。建议你平时加强体育锻炼，促进血液循环，从而使全身各方面的机能都能得以加强，当然也包括消化吸收功能的增强。这样一来，你吃进去的食物就会被很好吸收，然后变成你想得到的营养，那么你的体质将会有很大改善。当然，…     

失败是真正的财富

在美国，有个名叫道密尔的企业家，他专门收购濒临破产的企业，而这些企业经他经营之后，又一个个起死回生。有人问他：“你为什么总爱买一些失败的企业来经营？”道密尔回答：“别人经营失败了，接过来就容易找到失败的原因，只要把缺点改正过来，自然就会赚钱，这比自己从头干省力多了。”道密尔的聪明之处在于他懂得失败就是一笔真正的财富，别人不行的，他能行，别人跨越不了的，他能够跨越，能把别人的失败转变成自已的财富。     

失败是真正的财富

在美国，有个名叫道密尔的企业家，他专门收购濒临破产的企业，而这些企业经他经营之后，又一个个起死回生。有人问他“你为什么总爱买一些失败的企业来经营？”道密尔回答：“别人经营失败了，接过来就容易找到失败的原因，只要把缺点改正过来，自然就会赚钱，这比自己从头干省力多了。”道密尔的聪明之处在于他懂得失败就是一笔真正的财富．别人不行的，他能行，别人跨越不了的，他能够跨越，能把别人的失败转变成自己的财富。     

精神全息重演律

<正>人类的精神现象就象斯芬克斯之谜那样难以理解，理性的光芒已射向二百亿光年之遥的太空，科学大军已攻到“夸克”王国城下，然而我们对自己的精神却知之甚少。当我们不求甚解的时候我们感到对精神很熟悉，但当对她加以深沉思考时却感到她很陌生了，好象第一次认识她！神奇的精神之花令我们惊叹不已！为什么别人的痛苦会使我们心情沉重，别人的快乐令我们心情轻松？我们为什么能相互理解、明白对方“意思”？为什么每个人的精神与他人     

地球清洁师

乌鸦飞了好久,飞倦了,刚要在一棵大榆树上休息,突然大榆树喊起来：＂滚开,别碰我!讨厌的黑鬼!＂乌鸦一愣,生气地问：＂为什么？我招惹你啦？＂＂还用问为什么吗？你这个灾星,只会给别人带来灾祸!＂＂真是冤枉啊!＂乌鸦说,＂屎壳郎那么肮脏,就在你的脚底下滚粪蛋,你为啥不叫它滚开呢？＂大榆树不屑地说：＂你能与它比吗？     

母巧答子

“我的学习成绩为什么总是不如别人？”有个孩子,对这个问题一直想不通。为什么他的同桌想考第一,一下子就能考第一;而他想考第一,才考了全班第二十一名？     

《掌声》教学设计

掌声对于孩子们来说并不陌生。“小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你为别人鼓过掌吗？为什么为别人鼓掌呢？”在慢慢唤醒学生生活体验的同时，悄悄地把孩子们引领到课文中掌声的氛围当中来，师生共同体验感受着掌声的内涵。     

触目惊心

据报道：目前世界上至少有３０万儿童在不同国家的军队中参加前方作战，其中最小的年仅７岁。妈妈，我要出发去打仗了，前方比家里更好吗？妈妈，给我戴上钢盔，老师说，红色是最醒目的信号。妈妈，我要带上书包，前方有没有老师和学校？妈妈，我还要皮球和风筝，放学后，我能不能奔奔跑跑？妈妈，为什么我手中的枪，个头比我还高？妈妈，你怎么知道，前方会有衣物和面包？妈妈，该和你说再见了，为什么你今天没有微笑？指导老师：李菽梅触目惊心$浙江省遂昌县实验小学三(5)班@楼漫