教育部2005年工作要点

2005年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，推进《2003-2007年教育振兴行动计划》的实施，促进各级各类教育全面：协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。     

教育系统全面部署党风廉政建设和反腐败工作

2月2日上午,全省教育系统党风廉政建设工作会议在太原召开。会议深入贯彻上级有关会议的重要精神,回顾总结2009年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作,安排部署2010年的任务。     

用科学发展观统领教育工作全局——在教育部2005年度工作会议上的讲话

2004年，在党中央、国务院的领导下，教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．围绕贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。年初确定的各项重点工作有序推进，同时根据形势的发展变化，适时地调整了一些工作部署，各个方面的工作都取得了较好的成绩，教育改革和发展事业取得了新的进展。     

2006年我省教育系统党风廉政建设和反腐败工作的主要任务

一、认真落实胡锦涛总书记的重要讲话精神。把学习贯彻党章的重大任务抓紧抓好，加强教育系统觉的执政能力和先进性建设 胡锦涛总书记在中业纪委六次全会上的重要讲话，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从加强党的执政能力和先进性建设的战略高度，科学分析了当前国际国内形势特别是党风廉政建设的形势．从建设中国特色社会主义实践和反腐倡廉现实需要出发，深划阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重要性和必要性，明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好，通过学习贯彻党章来推进反腐倡廉工作，胡锦涛同志的重要讲话对于全面加强党的建设，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的指导意义，是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的纲领性文件。     

教育部党组召开会议研究安排开展保持党员先进性教育活动和教育系统党风廉政建设与反腐败工作

1月14日，教育部党组召开会议，传达学习中央保持共产党员先进性教育活动工作会议和中央纪委第五次全会精神，研究安排在教育部直属机关开展保持共产党员先进性教育活动以及2005年教育系统党风廉政建设和反腐败工作。会议强调，要认真按照中央的部署和要求，     

用科学发展观统领教育工作全局——在教育部2005年度工作会议上的讲话

2004年，在党中央、国务院的领导下，教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。年初确定的各项重点工作有序推进，同时根据形势的发展变化，适时地调整了一些工作部署，各个方面的工作都取得了较好的成绩，教育改革和发展事业取得了新的进展。     

2003-2007年教育振兴行动计划(摘要)

编者按: 国务院日前批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》.这一计划是在充分总结1998-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来教育工作取得的丰硕成果和宝贵经验基础上制定的,是教育系统进一步落实科教兴国战略和人才强国战略、加快今后教育改革与发展的基本蓝图.     

教育，正在进行时！

2004年3月3日，国务院批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)。这一计划是教育系统落实科教兴国和人才强国战略，加快教育改革与发展的基本蓝图。新一轮《行动计划》，是在1998-2002年顺利实施《面向21世纪教育振兴行动计划》并取得显著成效的基础上形成的。实践证明。每五年制定一个行动计划的做法，非常切合教育工作实际，能充分体现新一届政府在实施科教兴国和人才强国战略上的意图，为教育多办实事。     

2005年职业教育与成人教育工作要点

2005年职业教育与成人教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神，认真实施《2003-2007年教育振兴行动计划》，进一步解放思想、更新观念、改革创新、扩大规模．力争中等职业学校招生达到650万人，推动职成教事业全面快速健康发展。     

中华人民共和国教育部2005年工作要点

2005年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和全面落实。科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，推进《2003—2007年教育振兴行动计划》的实施，促进各级各类教育全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。     

解读党风廉政建设和反腐败斗争工作的领导体制和工作机制

在教育系统中，为数不少的党员领导同志对于党风廉政建设和反腐败斗争工作的领导体制和工作机制认识上存在着误区，成为制约教育系统内部党风廉政建设和反腐败斗争深入发展的瓶颈。概括起来，误区有三：其一为“专利论”。认为党风廉政建设和反腐败是各级纪检监察部门的事，是纪检监察机构的专利；其二为“对立论”。认为反腐     

突出重点 统筹推进 开创教育系统党风廉政建设和反腐败斗争新局面——在云南省教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话

同志们： 这次会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七届五中全会、中纪委第六次全会、全国教育系统党风廉政建设工作会和省委八届十次会议、省纪委八届六次全会精神,回顾总结2010年全省教育系统党风廉政建设工作,研究部署2011年的主要工作任务。省纪委领导和高校工委、教育厅党组对这次会议高度重视,在今天的会议上,省纪委王云山常委和罗崇敏厅长将作重要讲话,我们要认真学习领会,坚决抓好落实。下面,受省委高校工委、省教育厅党组的委托,我讲三个问题。     

全省教育系统党风廉政建设视频会议召开

3月15日,省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统党风廉政建设工作视频会议,学习贯彻党的十八大、十八届中央纪委二次全会、省纪委九届三次全会和教育部党风廉政建设工作会议精神,总结部署我省教育系统党风廉政建设和反腐败工作。     

关于高职院校党风廉政建设和反腐败工作的思考

高等职业院校做好反腐倡廉工作,要从维护党的纪律,促进高职教育健康快速发展；解决群众反映的突出问题；加强监督检查,促使领导干部廉洁从政；坚持从严治校,查办违反党纪校纪事件；坚持教育、制度、监督三位一体,实施“治庸计划”,加强执行力建设等方面入手,进一步开展社会主义荣辱观教育,推动和维护高等职业教育的发展。     

教育部部长周济就《2003-2007年教育振兴行动计划》答记者问

2004年3月31日，教育部就《2003-2007年教育振兴行动计划》等有关情况举行记者招待会，周济部长介绍了这个计划的梗概，并在会上回答了记者提问，以下为问答记录：     

扎实推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争

一、2012年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作回顾2012年,省高校工委、教育厅党组坚持反腐倡廉方针,坚决维护党的纯洁性,大力加强作风建设,积极构建具有教育系统特点的惩治和预防腐败体系,认真化解和解决群众反映强烈的热点难点问题,在以下几方面取得了新成效。一是以有效的监督检查,促进了中央和省委、省政府关于教育发展重大决策部署的贯彻落实。二是以整治"吃拿卡要"为抓手,加强作风建设,教育发展环境进一步优     

2005-2007年济南市农村教育振兴行动计划

农村教育在实现全面建设小康社会和“实现新跨越，建设新泉城”宏伟目标中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。近年来，在市委、市政府的正确领导下，我市的农村教育事业实现了大跨度发展，大幅度提升，为经济社会发展提供了大量较高素质的劳动者和丰富的人才资源。但目前我市农村教育的整体发展水平还不高，还面临着许多困难和问题。为进一步贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和全国、省市农村教育工作会议精神，     

在全省教育系统2010年党风廉政建设工作会议上的讲话

同志们：今天,我们召开的全省教育系统党风廉政建设工作会议,十分重要。会前,省委副书记、省委教育工委书记王侠专门听取了会议筹备情况汇报,就开好这次会议作了重要指示。刚才,省纪委常委郭润芝同志作了重要讲话,就全省教育系统反腐倡廉建设提出了五条要求,这对我们进一步加强全省教育系统党风廉政建设具有重要的指导意义;利生同志代表省教育纪工委作了工作报告,系统总结了2009年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作,全面部署了今年的工作,希望大家抓好落实。2009年,     

以求真务实精神狠抓教育系统党风廉政建设——自治区政府召开全区教育纪检监察工作会议

3月1日，自治区党委副书记马文学在全区教育纪检监察工作会议上作重要讲话，他强调指出，党风廉政建设是关系我们党生死存亡的大事，全区教育系统要紧紧围绕“办好让人民满意的教育”这个主题，从全面贯彻“三个代表”重要思想的高度，深刻认识加强党风廉政建设和反腐     

教育部党组召开全国教育纪检监察工作会议——以求真务实的作风深入推动教育系统党风廉政和行风建设

为了进一步认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话和中纪委三次全会、教育部2004年度工作会议精神，深入推动教育系统党风廉政建设和反腐败工作，教育部党组于2月1日至3日在京召开2004年全国教育纪检监察工作会议，中纪委副书记、监察部