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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
例1如图1所示,当闭合开关S时,能够产生的现象是()(A)灯L1、L2同亮着(B)灯L2亮,灯L1不亮(C)两灯的灯丝全被烧断(D)电源被烧坏解析:当开关S断开时,L1与L2并联,电路  相似文献   

2.
例2 在如图9所示的电路图中,判断各开关闭合、断开时,灯L1、L2、L3的连接方式和工作状况. 解析:(1)闭合S,断开S2、S3、S4时(将S1用导线代替,去掉S2、S3、S4),电路图简化如图10. 由图10可知:灯L1、L2、L3串联. (2)闭合S1、S2、S3,断开S4时(将S1 、S2、S3用导线代替,去掉S4),电路图简化如图11. 由图11可知:灯L1、L2、L3并联. 简化电路的有效方法——去掉元件法@徐利…  相似文献   

3.
试题 (1997年北京市)如图所示的电路中,灯L1的电阻R1是灯L2电阻R2的1/2(不考虑灯丝电阻随温度的变化),电源电压为10V并保持不变,S1、S2为开关,当闭合S1,断开S2时,灯L1正常发光,电阻R3消耗的电功率为2W,电压表示数为U1;当闭合S2,断开S1时,电阻R4消耗的电功率为1/4,电压表示数为1/2U1.求:(1)灯L1的额定功率;(2)电阻R4的阻值.  相似文献   

4.
初中《物理》(人教版)第二册第130页关于电冰箱每天消耗电能的测定方法,显得烦琐,可用下述方法测定.一、让电冰箱正常工作一天,测定前一小时内不要开冰箱门,冷冻食品也不要拿出.测定时只让电冰箱工作,断开其他电器.二、观察电能表上标着的每消耗1kW·h的电能,电能表转盘转动的转数Nr/kW·h.三、记下电冰箱某次开始工作的时刻t1,再记下相邻下一次开始工作的时刻t2,同时记下在时刻t1到时刻t2的时间内,电能表转盘转动的转数n.四、计算推导电冰箱每天工作次数:a=24ht2-t1次;电冰箱每次工作所消耗的电能:W=nNkW·h;电冰箱每天消耗的电能:W天=a…  相似文献   

5.
1“路径”分析法这种方法是根据电路电流方向,在电源外部电流是从电源正极流向负极,观察电路中电流的路径,得出电路连接情况和通电情况。(1)“路径”法分析开关动态电路,依据电流的路径特点,串联电路只有一条电流路径,通过一个用电器的电流还要通过其它的用电器。并联电路中,某条支路的电流只通过这条支路,不通过其它支路,所有支路电流都要通过干路。通过干路的电流是总电流,是几条支路“合成”的。由于不同的开关断开或闭合往往使电路里连接形式和物理量发生变化,解题过程中可通过电流路径特点判断电路变化。用这种方法分析图1两灯串联应闭合S1,断开S2、S3。两灯并联应闭合S2、S3,断开S1。  相似文献   

6.
1、在用图1示电路观察线圈L的自感现象的实验中,先闭合电键S灯A已发光,若突然断开S,灯会闪亮(亮度增强)一下后熄灭,由此可以判定:A、断开S时,L的自感电动远大于电池组的电动势;B、断开S前,通过L的电流大于灯A的电流;C、如果灯A的电阻小于线圈L的电阻,断开S时灯不会出现闪亮现象;D、不论灯A原电阻大小,断开S时,它都会闪亮一下才熄灭。  相似文献   

7.
电路短路ABC     
解电学题时,经常会遇到短路问题.短路隐藏在复杂的电路中,给识别和简化电路图造成障碍.同学们如果掌握了电路短路的三种典型形式,解题便会顺利轻松.A.开关并联造成短路开关与用电器并联,闭合时,就会将该用电器短路.如图(1)所示电路,开关S1与电压表、灯泡L并联.S1闭合时,灯L短路,不发光;电压表也被短路,示数为零.因此,电路将简化成图(2)所示.B.电流表并联造成短路电流表本身的电阻很小,可近似为一根导线,当电流表与灯泡并联时,灯泡短路,不发光,例如图(3)中,L2被电流表短路,不发光.图(4)中,灯L1和L2串联后与电流表并联,两灯均被短路,开关…  相似文献   

8.
电学是初中物理的重要知识点,也是中考必考内容之一.近年来一些新题型悄然出现,频频登场,联系实际应用性强,开放创新,灵活性大,重研究性,怎样解答,现举例说明如下,供同学们参考.联系实际,体现应用性例1 如图1所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱  相似文献   

9.
一、串、并联电路的识别 例(2007年南京市)如图1所示电路中,电源电压恒定.断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比( )  相似文献   

10.
电路故障一般有开路(也叫断路)和短路两类.正确的分析方法是先根据现象判断电路的故障类型,再根据条件找出产生故障的原因.例1在图1所示电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,他先将导线并联在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮;然后并联在灯L2两端时,发现两灯都不亮.由此可判断()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路分析:因为当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,所以不可能是某盏灯短路.若某盏灯短路,另一盏灯应该亮,这与题意不符,因此B、D选项不正确.当将导线并联接在灯L1两端时,灯L2亮,说明灯L2…  相似文献   

11.
一、境空题1一如图1所示,若使电路中自由电子的运动方向如箭头所示,则金属导线的线头a应接在电源的极上,线头必应接在电源的极上.2.如图2所示,若要使灯L;发光而L。不发光,应将开关_____闭会、_断开;要使灯L。发光而L;不发光,则应将开关_.闭合、.__断开;若将三个开关同时闭合,则灯.发光.3.如图3所示,当S;、S;都断开时,灯发光,它们的连接方式是_._联的;当民、S。都闭合时,灯发光·它们是__联的.4.如图4所示.当S闭合后.电流表八;的示数为ZOO毫安.A。的示数为0.5安,则通过灯泡L;的电流为…  相似文献   

12.
初三物理分组实验<组成串联电路和并联电路>中,通过实验,观察并联电路中干路开关和支路开关的控制情况.当断开支路中一个开关S1(如图)时,学生观察到一个明显的现象:灯泡L2比断开S1时要亮些.细心的学生会提出这个问题.要给学生讲清原因,学习了第八章<欧姆定律>后最为适宜.  相似文献   

13.
所谓“等效移动法”,就是指在不改变原电路的结构的情况下,使导线的结点只沿导线作等效移动,就能够对用电器的连接方式做出准确的判断.下面通过L2L1L3S2S1DCBA图1L3L2L1S1S2DCBEA图2例题加以说明.例1如图1所示电路,当闭合开关S1、S2时,试判断电路中各灯的工作情况.分析为便于分析,在图中有关结点处标上字母,如图1所示.当S1、S2闭合时,利用等效移动,将结点B沿导线BC移动到点C、点D,通过结点的移动,很明显,导线BCD将灯L3短路,故电路中灯L1、L2并联.例2如图2所示,当开关S1、S2均断开时,L1、L2和L3在电路中是串联,那么当S1和S2…  相似文献   

14.
开关全部断开,即可组成串联电路.如图12,即开关S、S2 闭合,S1、S3断开. 2. 要使L1、L2并联,抓住并联电路至少有两条支路的特点,用铅笔沿电流的方向画线逐个通过各用电器,最后回到电源的负极,则在该条线上的开关全部闭合,不在线上的开关全部断开,即可组成并联电路.如图13,即开关S、S1、S3闭合,S2断开.串并联电路中的开关@杜海彬 @王爱红  相似文献   

15.
难题解析     
问题:如图1,电源电压不变,灯L1与L2的额定功率之比为2:1.当S1闭合S2断开,滑动变阻器R的滑片P在中点时,L1正常发光.P由中点移至b端,电压表先后示数之比是3:5.滑片p在b端不动,S1断开,S2闭合,L2也正常发光.求:  相似文献   

16.
电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径.开关在不同的电路中所起的作用不同.一、用电器与开关串联,开关控制用电器在如图1所示的最简单电路中,闭合开关S,形成通路,电路中有电流流过,灯泡L发光;断开开关S,形成断路,电路中没有电流,灯泡L熄灭.二、串联、并联电路中开关的作用不同在如图2所示的串联电路中,闭合开关S1、S2、S3,灯泡L1、L2都发光.先分别打开其中的一个开关,可以观察到灯泡L1、L2都熄灭.再闭合开关S1、S2、S3,让灯泡L1、L2都发光,旋下其中的一个灯泡(或接入一个断丝坏灯泡),可以观察到另一个灯…  相似文献   

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<正>一、公式推论法利用此方法不能完全靠背公式,而是要求活学活用。要点在于熟记各个电学公式及它们之间的联系,在利用公式的时候我们要先判断电路的串、并联关系,再利用相应的性质来列式求解。例1如图1,灯上标有"10V 2W"的字样。当开关S闭合时,灯泡L恰能正常发光,电压表的示数为2V。当开关S断开时,灯泡  相似文献   

18.
例如图1所示,电源电压为220V,R1、R2、R3为定值电阻,其阻值不明,但可能的值为44Ω、88Ω、176Ω和220Ω。闭合开关S,在S1、S2都断开和S1、S2都闭合的情况下,电流表的示数之比为1∶10,电路消耗的功率有4种不同的情况,其中消耗功率最大的值是1100W。求:1、R2的阻值。2、在S开关闭合,S1、S2都断开的状态下,电压表的示数可能的值各是多少?析与解本题灵活性大,开放性强。思维的方向是:第一步:从电路消耗的最大功率(S、S1、S2都闭合,R1、R2、R3并联时P=U2/R)入手,求得R并=44Ω。再从开关S闭合,S1、S2断开,R1、R2、R3串联入手,求得R串…  相似文献   

19.
打开冰箱门时,冰箱里的冷空气出来,外面的常温空气进到里面.冰箱门重新关上后,将这股“热”空气也关在了里面.以后,“热”空气冷却,收缩,产生了一定的降压.想想看,若冰箱门长60cm,宽50cm,也就是说面积为3000cm2.假设冰箱外的气压为10N/cm2,冰箱内部与外部的气压只要相差1%,打开冰箱门就要克服300N的阻力,即相当于质量为30kg的物体受到的重力的大小.(欧阳芳供稿)为什么开冰箱门比较费力@欧阳芳  相似文献   

20.
电冰箱冷冻室的温度可低到-18℃以下,若把冰箱门打开,使它不停地工作,室内温度不就可以降低吗?这时电冰箱不就可以当空调机使用了吗?  相似文献   

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