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为建设世界一流大学.清华大学制定了“三个九年,分三步走”的总体战略,经过若干年的努力.清华大学的办学实力、社会声誉和国际影响力不断提升。我非常有幸能够在2004年到清华大学工作.有机会参加创建世界一流大学的工作。清华大学有很多个培养拔尖创新人才的实验基地,我主要就计算机科学实验班的探索实践谈一下拔尖创新人才培养问题。 相似文献
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奥苏贝尔在其最有影响力的著作《教育心理学——认知观点》的扉页上写道:“假如我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之:影响学习的唯一重要的因素,就是学习者已经知道了什么.”数学教学,必须遵循学生学习数学的心理规律,必须从学生已有的生活经验出发.其中的关键,在于如何将之真正落实到教学行为中. 相似文献
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体育教师行为影响力摭谈 总被引:1,自引:0,他引:1
对体育教师行为影响力的构成要素进行了比较、分析.认为:体育教师应力求巩固权力性影响力,努力提高非权力性影响力,才能使其行为影响力更加完美. 相似文献
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古希腊的伟大科学家阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬动地球.”这句话的含义对数学教学的影响力是不言而喻的,数学教学的支点在哪里?如何确定数学教学的支点?它基于什么理念之上?本文试图就上述问题以“弦切角”一课为例作一些探讨. 相似文献
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Visibility是我初到美国留学时我的导师李涛教授对我强调的第一个词汇,即关注度,或者说是学术影响力。后来,我一直把提升学术影响力作为一个重要目标鞭策自己。从小的方面来看,这一过程激发的是个人不甘平庸的求学态度;往大里讲,当每个留学生努力提升自我影响力的时候,都在为中国树立大国形象贡献积极的力量。如今,我在绿色计算领域取得了一定的成绩,逐渐建立 相似文献
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[1]一天之前我不认识成年,一天之后我不想认识成年。我认为他对于我潜移默化的影响力实在太大,甚至于比我妈的影响力还要大上许多。然而我妈对于我的影响只是在每当她拿着她的扫帚的时候,而成年对我的影响却是每分每秒地球转动的 相似文献
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张文凤 《北京教育(高教版)》2011,(7):75-75
我一毕业就被分在金星中心小学上班,后来又在志远完小、团河小学做校长,2008年6月,我又被调到北京小学翡翠城分校任副校长、党支部书记,我在3所学校做校长的经历中感觉到,权力性领导力是一种强制性的影响力,非权力性影响力是校长影响力中起决定和主导作用的因素,它决定着校长影响力的大小和时间持续的长短,是校长教育领导力的关键所在,因此校长应该在品格、知识、能力和情感方面不断完善自己。 相似文献
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近年来.我校认真贯彻1999年党中央、国务院关于深化教育改革、实施素质教育的决定精神和胡锦涛总书记关于立德树人的重要指示.大力推进各项改革.全面加强教学及学校文化建设.学校教育教学质量稳步提升.连续多年在上级教育质量检测中获得第一.学校的声誉和影响力也不断扩大。我本人也荣幸地被国家人力资源与社会保障部、教育部授予2009年“全国优秀教育工作者”, 相似文献
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新课程标准(2011年版)颁行以来,广大教师积极学习、践行新课标精神.积极投身于教改实践中。在一年的教学实践中,各学科都出现了一些教学难点.有些是某个学科所特有的.有些则是所有学科共有的。为寻求这些难点的解决之道.我刊从2013年第一期开始.将“共同关注”栏目改为“学科视角”.并约请一批在全国有影响力的专家、名师进行释... 相似文献
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影响力是指一个人在与人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。教师工作的过程实际上就是教师影响力发挥作用的过程.通过对学生施加知识、心理、品德、思维习惯等方面的影响引导学生的健康发展。但是调查结果显示.由于种种原因的影响,目前中小学教师的知识权威地位、为人师表的道德榜样作用正在遭到质疑.教师在学生心目中的地位和影响力呈下降趋势。那么。是什么原因造成教师影响力下降的呢? 相似文献
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李晓琼 《广东技术师范学院学报》2010,31(1):68-70
本文阐述了档案管理人员的影响力在行业中所起的决定性作用,提出了档案管理人员影响力的构成因素和关联.以及提高影响力的有效途径。 相似文献
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引证研究存在着“质量”和“影响力”缺失的局限.通过对造成引证研究“质量”和“影响力”缺失因素的定量分析,进一步探讨了“质量”和“影响力”缺失的内在联系,并初步提出了弥补引证研究“质量”和“影响力”缺失的对策. 相似文献
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冯音 《黄河之声(科教创新)》2022,(1):45-47
本文对安娜·奈瑞贝科《他也许是我渴望见到的人》音乐本体及影响力进行分析.在概述安娜·奈瑞贝科音乐的基础上,对《他也许是我渴望见到的人》音乐本体展开详细论述,最后简要探讨了演唱作品的影响力. 相似文献
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领导者的影响力可分为权力影响力和非权力影响力。权力影响力是随着领导者的职位而来的,由于领导者担任某个职务,就有了相应的职权,是组织赋予的,带有法令性质,具有强制性。非权力影响力是领导者在领导活动中,由个人素质、德才表现凝聚而成的影响力。它带动的是部属的自愿服从和主动追随.可以辅助领导者的权力更有效地发挥作用。 相似文献