新起点 新跨越 新发展

我们无法留住2005的辉煌．因为那已经属于《现代企业教育》的昨天，挥手作别2005年，怀着迎春的喜悦、热切的期待、奋进的激情，我们步入了2006年，站在了又一个新的起点上、新的征程将给我们带来新的机遇和挑战，更加促使我们实现新的发展、新的跨越。     

"建设教育强省"三谈——谈学校和教师在建设教育强省中的使命和地位

农村教育要抓住发展的大好机遇 建设教育强省给农村教育带来了极好的发展机遇,新晃侗族自治县教育局局长吴长明强调,民族贫困地区要抓住机遇,加快发展步伐.     

中国陶行知研究会常务理事柯小卫点评

柯小卫,1957年。9月生,现为中国作家协会会员、中国传记文学学会会员、中国陶行知研究会常务理事、北京市陈鹤琴教育思想研究会常务理事。主要著作：长篇传记《陈鹤琴传》《陈鹤琴画传》;史话丛书《当代北京餐饮史话》《当代北京剧场影院史话》、     

中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会管理办法

第一章 总则 第一条：本会定名为中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会。 第二条：本会是中国陶行知研究会直属分支机构,遵守中国陶行知研究会的章程,并接受中国陶行知研究会的领导和管理。     

普通高校体育教育可持续发展的思考

入世对中国社会各个方面产生莫大的冲击和影响，中国的高等教育只能在入世后面临的众多机遇和挑战中求得发展。而作为高等教育一部分的高等体育教育，如何在新的形势下寻求空间，得以发展。本文就此提出一些相应的发展对策，以飨读者.     

经济全球化形式下的中国高职教育

面临经济全球化带来的一系列机遇与挑战。中国的高职教育不仅需要不断发现和调整自身问题。同时。还要趁机吸取经济全球化带来的有利元素，以此，有力促进自身体制的优化，抓住机遇。战胜挑战，在经济全球化浪潮中，确保高职教育的不断拓展和进步。以利于整个教育体制更有利的发展。     

中国式现代化与广东教育行动谈

深入学习贯彻党的二十大精神,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,须充分发挥教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用。广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌,要求深入实施科教兴粤战略、人才强省战略、创新驱动发展战略,充分把握推进教育现代化的机遇挑战,坚定推进教育现代化的使命任务,富有战略性、前瞻性、创新性、针对性地采取加快推进教育现代化的行动策略,充分彰显教育在全面推进中国式现代化中的地位作用。     

学习陶行知的伟大精神继承陶行知探索中国教育现代化的未竟事业——中国陶行知研究会四届四次常务理事（扩大）会议纪要

2009年4月4日-5日,中陶会四届四次常务理事（扩大）会议暨2009年工作会议于南京晓庄学院举行。来自湖北、广东、广西、河南、河北、山西、陕西、黑龙江、江苏、浙江、新疆、贵州、福建、安徽、四川、辽宁、重庆、北京、上海等19各个省市自治区的80多名代表参加了会议。     

普通高校体育教育可持续发展的思考

入世对中国社会各个方面产生莫大的冲击和影响,中国的高等教育只能在入世后面临的众多机遇和挑战中求得发展.而作为高等教育一部分的高等体育教育,如何在新的形势下寻求空间,得以发展.本文就此提出一些相应的发展对策,以飨读者.     

中国加入WTO出版业面临的机遇和挑战

加入WTO后，我国经济与世界经济进一步融合，这给出版业发展带来了前所未有的机遇，同时也因为国外大出版集团的抢占市场使出版业面临严峻的考验。因此出版社要加大力度转变经营机制，提高经营管理水平，实现人才、资金、经营的优化组合，最终提高在国际市场的竞争力。     

以科学发展观指导军队院校的教育转型

第十五次全军院校会议后,我军院校教育向学历教育基础上的岗位任职教育转型发展,以岗位任职教育为主体的军队院校教育体系初步确立,一部分学历教育院校向学历教育与任职教育并重类院校转型、一部分学历教育院校向任职教育院校转型,教育转型成为军队院校最现实、最紧迫的任务。面对教育转型的机遇和挑战,解决好教育转型中错综复杂的矛盾和困难,在新的起点上推进院校建设创新发展,必须深刻领会科学发展观的精髓要义,紧密结合教育转型实际,把科学发展观贯彻落实到院校建设的各个方面,不断推进院校教育又快又好发展。本文主要探讨以科学发展观为…     

新时代江西省社区教育深化发展的思考

我国已进入中国特色社会主义新时代,人民对教育和精神生活的高层次的追求,国家政策的引导"互联网+社区教育"的深入发展、新冠肺炎疫情的爆发与常态化发展对社区教育产生深刻影响,同时江西省社会经济的发展和老龄化的加剧为社区教育发展带来机遇与挑战.积极探索适应江西发展战略的创新机制、挖掘整合利用社区资源、积极推进独特文化资源的有...     

网格计算及其在教育中的应用——EGCS的构建

网格计算(Grid compudn曲是构筑在互联网上的一组新兴技术，它的出现，将掀起互联网继Internet和Web之后的第三次浪潮。本文就网格计算的概念、特点及意义、体系结构及关键技术做了简要的介绍；在此基础上给出了网格计算在教育中的应用——构建EGCS；最后就网格的发展趋势及其对我国的教育事业带来的机遇和挑战做出了分析和展望。     

中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会团体会员享有的权益细则

中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会（以下简称专委会）团体会员分为理事单位和会员单位。为加强对团体会员的服务,根据《中国陶行知研究会章程》和《专委会管理办法》确定了团体会员享有的权益细则,现分别说明如下：     

现代教育的机遇和挑战:国际互联网

国际互联网为信息社会的各个领域 ,包括政治、经济、教育、商业等带来了机遇与挑战。本文认为国际互联网给教育带来了机遇 ,带来了新的远距离教学方式 ,如以国际互联网为基础的职业培训、学位教育、业余教育等是一种集灵活性、主动性、创造性、互动性于一体的新型教育方式 ,但同时也隐藏着种种忧患。因此 ,正确认识互联网的正反作用 ,有助于更充分地发挥这一信息技术在现代教育中的作用。     

当前我国研究生教育发展浅析

随着知识经济的发展,教育尤其是高等教育对国家的发展起着越来越重要的作用。我国的研究生教育在新世纪面临新的机遇和挑战,但其中存在的问题也不容忽视。     

机遇下的挑战——试谈高职教育发展策略

虽然近两年我国高等职业院校招生及就业都有了很大的发展,但受大环境的影响,学生的就业形势不容乐观,出现这种情况一方面是受到经济增缓因素的影响,另一方面与学生自身能力不足有很大的关系。这就要求高职院校在办学的过程中注重学生实践能力的培训,不断提高教学质量,从而推动职业教育健康发展。     

浅谈中等职业教育发展的新挑战与新机遇

中等职业教育是职业教育的一个重要组成部分,包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育以及各种短期职业培训等.在我国,中职教育已经有60年的历史,为国家为社会培养了一批又一批的精英骨干,但是近些年来很多中职教育的发展却落后于整个国家GDP的发展,作为每一个中职教育工作者都应该自我反省,探寻问题的根源,寻觅解决的办法,要集思广益、推陈出新.     

中国陶行知研究会女学生教育专业委员会第十二届学术委员会在杭州举行

“关心女子的命运就是关心人类的命运,关心女子的改善就是关心国民的改造,也是关心社会改造的使命和重要的开端”,当年陶行知先生关于女子教育的一句朴素的话语至今仍被奉为教育的“真谛”。为纪念伟大的教育家陶行知先生诞辰120周年,11月27至28日,由中国陶行知研究会女学生教育专委会主办,杭州市人民职业学校承办的中国陶行知研究会女学生教育专业委员会第十二届学术委员会暨多元文化背景下的女生教育研讨会在杭州举行。