论知识"半交流"

介绍了知识交流过程中的两个“半交流”过程,并论述了两个“半交流”的原理规律及在知识交流过程中的不同作用,对进一步认识和理解知识交流的过程和规律具有积极意义。     

两大办公软件与Access"互通往来"的研究

在用Word和Excel进行办公自动化时,经常需要与数据库数据交流。同为微软公司Office软件包的重要组成部分的Access是一个功能强大的数据库管理系统和MIS系统开发工具,它具有与Word和Excel进行方便的数据交流的功能。     

论网络环境下非正式交流的复兴

在现代图书情报学领域内,非正式交流这一概念已为人们广泛接受.尽管概念中的这个"非"字使得这种交流渠道在名分上打了一些折扣,但是,对它在科学交流中所起的作用,人们仍然是认同的.从历史的角度看,非正式交流始终是科学信息交流的一个重要组成部分,它对促进科学的发展曾经起到过巨大的作用.     

学术博客的"无形学院"交流模式探析

从人类的交流历史看,非正式交流一直发挥着正式交流无法替代的作用,特别是网络信息交流中传统信息交流和网络交流的融合,博客的出现正是人际交流在互联网上的一种延伸。本文分析无形学院以及在网络环境下的具有无形学院特征的博客,同时通过两者的比较,探讨学术博客的“无形学院”交流方式。     

基于"四性一体"的Skype口语教学案例研究

网络技术的更新带来新的机遇与发展空间,Skype聊天软件具备免费多方通话,超清晰音质,全球通用等优点,迅速成为全球性的交流方式,同时也为口语学习者提供了一种全新的学习途径。基于Skype口语教学实验,本文旨在探讨Skype在提高交际效率,降低口语训练成本,实现教学的延伸与促进“动态交流”等方面的积极作用。     

“交流展示”在高中语文新课堂教学中的尝试

"交流展示"是学生在自学质疑的基础上交流、展示学案中存在的问题,通过集体智慧找到解决疑问的方法。本文从怎么做、做什么、谁来做这三个方面阐述了"交流展示"在高中语文新课堂教学中的尝试。     

输电方式的比较

自从人类应用电力一百多年以来,电能的输送是电力系统中非常重要的部分。"输电"是"发电"和"用电"的中间环节。现代输电工程中输电方式以交流输电和直流输电两种方式为主,两种方式各有自己的长处和不足,同时使用它们,可以取得更大的经济效益。柔性交流输电技术是交流输电的新技术,正在试验和试行阶段。     

"九五"期间科学基金国际合作交流现状分析与对策

本文对“九五”期间我国科学基金国际合作交流项目经费增长、学科分布、合作伙伴、项目承担单位与项目类型等进行了系统的分析，并对今后科学基金国际合作交流项目资助管理提出了若干对策建议。     

论复合交流模式

讨论了复合交流模式及其必然性与复杂性，揭示了复合交流模式的优势和不足；认为复合交流模式将是目前及今后相当长一段时间内科学交流的必然模式，但复合交流模式作为科学交流的必然模式也需要具备一些前提条件。     

我国军民科技成果信息交流的现状及对策研究

阐述了军民科技成果信息交流的内涵与作用,分析了我国军民科技成果信息资源建设与交流工作的现状及存在的问题。借鉴国内外科技成果信息交流工作的经验与做法,提出了贯彻落实"军民结合、寓军于民"方针,加强军民科技成果信息交流、促进军用与民用技术双向转移的对策与建议。     

学术虚拟社区知识交流的研究进展

通过对学术虚拟社区知识交流的研究进行梳理,发现现有研究主要集中在"学术虚拟社区知识交流的影响因素研究"、"学术虚拟社区知识交流的评价研究"和"学术虚拟社区知识交流的提升策略研究"3个方面。研究发现现有研究存在"学术虚拟社区成员类型对学术虚拟社区知识交流的影响研究较少","一阶段数据包络分析方法评价学术虚拟社区知识交流,未考虑环境变量和误差的影响"等问题。"进一步探索成员类型对学术虚拟社区知识交流可能产生的影响",以及"采集纵向数据研究在学术虚拟社区的不同发展阶段应该采用怎样提升其知识交流效果的策略"等是未来可关注的领域。     

基于Web的科学交流模式

本文分析了基于Web的科学交流系统的基本组成和基于Web的科学交流的基本过程，讨论了网络交流作为科学交流模式的必要前提及网络交流对传统交流角色的冲击，认为整个科学交流体系正在经历着一场深刻的社会变革，而实现网上科学交流的社会化和普遍化需要全社会做出不懈的努力．     

基于科学交流的网络文献交流模式分析

科学交流的环境发生了巨大变化，传统的文献交流模式已经不能完全适应现代科学交流的需要，研究网络环境下的文献交流模式显得十分有现实意义。文章在论述科学交流实质的基础上，针对当前网络化的现状，提出了适合当前科学文献交流形式的网络文献交流模式——复合交流模式，并就此进行探讨。     

校际交流的“十个重视”

校际交流是学校之间互相学习,取长补短的重要形式。它必须重视交流内容的必要性和交流形式的有效性。为达到此种目的,有必要对目前校际交流的问题进行梳理,并提出新的意见和建议。笔者认为,目前急需注意交流的"十个重视"。     

数学教育应重视培养学困生的数学交流能力

培养数学交流能力对于数困生素质的全面发展,实现其转化,具有十分重要的意义。本文提出了培养数困生数学交流能力的四种途径:营造交流的课堂心理氛围;发展数困生的数学语言能力;让数困生在交流的课堂中"说"数学;指导数困生"写"数学。     

析"交流-互动"式教学模式

“交流—互动”教学模式的教学理念是 :交流—互动是整个教学过程的核心 ;认识是一个自组织的过程 ;知识信息的学习是一个动态的过程 ;师生之间应当共同参与、相互合作     

大学生网络语言中的人文素质礼貌准则

网络语言交流不同于传统的口语交流和书面语交流,传统的汉语语言礼貌准则已经不能适应网络语言交际的需求。研究大学生网络语言交际,总结归纳符合网络语言交际研究的礼貌准则迫在眉睫。本文通过研究汉语语言礼貌准则,提出了网络语言交际中的三个特定礼貌准则。在汉语语言礼貌准则的前提下,"时效准则"、"直接准则"和"限定准则"是网络语言交际顺利进行的保证。     

交易成本、风险交流与食品安全的治理机制

基于交易成本理论的分析范式,详细考察了风险交流对消费者食品安全心理的重要作用。试图突破既有的风险交流文献的社会学框架,将风险交流纳入食品安全系统之中,成为食品企业的一种"关系治理机制"。在新的理论框架下提出了4个命题,采用案例研究方法对相关命题进行解释。拓展和深化了风险交流的理论内涵,对需要进行风险交流或风险交流较弱的食品企业具有较强的启示作用。     

情报交流模式新探

文章对现时被普遍承认的情报交流的“正式过程”与“非正式过程”模式进行了深入的分析,指出目前陷入的困境和以情报交流的客体为依据建立交流模式的不稳定性,提出应以情报交流的主体及其关系为划分交流模式的依据,情报交流过程应分为“直接交流”、“准中介交流”、“中介交流”3种模式,并具体给出了模式结构。     

基于关系研究的情报交流价值维度分析

通过总结传统情报交流研究的贡献与不足,从关系研究视角认识情报交流的重要性并重新揭示情报交流活动中的潜在资源,在宏观的社会情报网层面和微观的人际情报网层面分别对情报交流模式、情报交流效用、情报交流成本等进行分析,推导出情报交流的三维价值体系,即个体间的"知"值、组织间的"利"值和个人与组织间的"信"值.