浅谈教育彩票

科技要发展,教育须先行。而经费不足是制约我国教育发展的主要因素。在目前国家教育投入不足而财政压力又很大的情况下,除不断呼吁政府追加投资外,更应谋求拓宽教育投资的渠道,多方筹集教育资金。发行教育彩票是解决这一问题的有效途经之一。     

浅谈教育彩票

科技要发展,教育须先行,而经费不足是制约我国教育发展的主要因素,在目前国家教育投入不足而财政压力又很大的情况下,除不断呼呈政府追加投资外,更应谋求拓宽教育投资的渠道,多方筹集教育资金,发行教育彩票是解决这一问题的有效途径之一。     

现阶段关于我国发行专项教育彩票筹资的几点思考

当前教育经费紧张是制约我国教育事业发展的一个瓶颈,已经严重影响了国民经济和社会发展,而在国外通过发行教育彩票筹集资金来缓解教育经费不足的问题已经是很成熟和普遍的作法。本文在借鉴美国等发达国家成功经验的基础上,结合我国国情对此进行了有益的思考,以期探索出一条切实可行的教育融资途径。     

关于我国教育经费筹措的思考

教育经费与教育事业的发展密切相关，而教育经费短缺是一个世界范围内的共性问题。目前我国教育经费喜中有忧，教育经费稳定增长，但是教育经费日趋紧张。针对我国的教育经费现状，章认为应通过拓宽政府财政拨款主渠道，加大预算内拨款力度；继续实行多元化的教育投资体制，增加非政府的多渠道的教育投资；逐步完善培养成本补偿机制；发行教育彩票；开办教育银行和教育储蓄等措施来多渠道筹措教育经费。     

我国教育彩票研究述评

我国教育的发展是艰巨的。它的艰巨性在于以有限的经济力量支撑着世界最庞大的教育规模。因此,教育经费严重不足是制约我国教育发展的瓶颈。由于近年来彩票业的迅猛发展和彩票具有强大的筹资功能,所以社会各界认为发行教育彩票是一条值得尝试的筹资渠道．特别是可以借鉴国外一些发达国家发行教育彩票的经验,解决我国教育经费不足的问题。然而也有一些人持不同意见,在教育彩票的讨论中形成了“赞成说”和“反对说”两种观点。为此,应根据我国的国情,深入分析、探讨我国政府的彩票政策,为积极发行教育彩票提供理论体系和实践模式。     

关于我国发行教育彩票的探讨

一、我国发行教育彩票的可行性1.我国发行教育彩票的社会经济基础。只有当经济发展到一定阶段,社会生产能够满足相当一部分社会成员的生存需要并有所盈余,而又不足以满足对生活质量的更高要求的情况下,彩票的存在才是现实的。我国有13亿人口的巨大市场,我国经济每年以一定的比率递增,人民生活水平日益提高,这些都是我国彩票事业发展不可缺少的物质基础。据资料显示,全世界共有100多个国家发行彩票,1994年就达到了954亿美元,而且每年还以10%的速度增长。而我国目前彩票销量10亿美元,只占世界销售额的1%左右。国务院发展研究中心1999年的一份…     

试探教育彩票的发行

办教育需要大量经费。但经费的短缺阻碍了教育的发展。因此,教育经费的筹措便成了一个永恒的共性的话题。为了解决我国教育经费的短缺问题,我们应该在保证现有教育经费来源渠道的基础上,开辟新的教育经费来源渠道。发行教育彩票,动用民间力量支持教育事业的发展,不妨是一条解决教育经费投入不足的新方法。本文试就教育彩票发行的可行性以及如何进行操作进行探讨。     

教育投资的风险和对策研究

教育投资是指为了培养不同熟练程度的后备劳动力和提高现有劳动者的劳动能力而投放到教育领域中的人力、物力和财力资源的总和.在西方,教育和培训历来被认为是最重要的投资.借鉴西方人本主义教育投资理念会对我国的教育改革和发展有所启示.现阶段对我国教育投资中存在的问题进行深刻的分析,不仅有助于减少教育投资的风险,也有利于实现教育投资的最大效益.     

教育彩票：一种教育融资的新思路

众所周知，我国是穷国办大教育，教育资源紧张，特别是 教育经费投入严重不足。《中国教育改革与发展概要》规定： 我国财政性教育经费投入占ＧＮＰ的比例到１９９９年达４％。 实际上我国的财政性教育投入在呈下降趋势，即从 １９８６年的２．８５％下降到１９９９年的２．７９％。这种状况不容 乐观，有必要另辟途径，增加教育经费，发展教育事业。笔者 认为发行教育彩票不失为一种教育筹资的新途径。从我国 彩票市场来看，自１９８７年我国对彩票开禁至１９９８年，全国 累计彩票发行量已突破４００亿元人民币。１９９９年，福利彩票 的…     

教育彩票：拓宽农村义务教育融资渠道的有益尝试

我国教育发展的艰巨性在于以有限的经济力量支撑着世界上规模最大的教育。本文在宏观数据和调查研究的基础上认为,在我国财政支出的结构性问题总体尖锐的前提下,经费短缺在今后相当长的一段时间内仍是我国农村义务教育发展必须面临的现实问题。因此,本文提出,参照重庆市的作法,在全国范围内发行教育彩票是拓宽农村义务教育融资渠道的有益尝试,是缓解农村义务教育经费长期短缺问题的必要思路,也是采用金融手段促进我国义务教育发展的可行选择。