充分发挥图书馆德育第二课堂的作用

《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“高等学校图书馆应贯彻党和国家的方针、政策和法令,宣传马克思主义列宁主义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,发展教育科学文化事业,为建设社会主义物质文明和精神文明作贡献。”显然,规程把履行图书馆的思想教育职能放在了首位,说明图书馆加强思想政治教育职能充分发挥其第二课堂的作用是十分必要的。     

大学图书馆在学生思想政治教育中的作用

大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想政治教育的任务。本文阐述了大学图书馆的教育职能,分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,并提出了优化大学图书馆学生思想政治教育作用的策略。     

论高校图书馆的思想政治教育功能

作为高校的文献信息资源中心的高校图书馆,既是科学研究和人才培养的学术性机构又是校园文化建设的重要基地.在大思政的格局中,思想政治教育职能是高校图书馆教育职能的一个重要体现.本文将从文献资源、技术资源、馆舍环境和人员优势等方面来探讨高校图书馆的思想政治教育功能.     

充分发挥中学图书馆的职能作用

中学图书馆是学校全面贯彻党的教育方针,提高教学质量不可缺少的组成部分.它对于扩大学生的知识领域,开发学生的智能,进行思想政治教育,提供教师教育教学参考资料,改进教学方法等方面,都具有十分重要的作用.随着教育事业的蓬勃发展,特别是当代教育体制的改革,培养创造型人才的提出,意味着图书馆在中学教育事业中所起的作用将更为重要.因此,建设好中学图书馆,充分发挥其在培养人才中的职能作用,是非常必要的.中学图书馆由于其特定的服务对象是正处于求知阶段的青少年学生和向他们传授知识的老师,故在图书馆的诸职能中,进行思想教育、提高科学文化水平和传递情报信息对于中学图书馆则显得更为重要.一、充分发挥中学图书馆传递情报的职能,为教师提供新信息、新方法,扩大其知识视野,促进教学     

努力攻克“两课”改革的难点问题

马克思主义理论课和思想政治教育课是高等学校学生思想政治教育工作的主阵地、主渠道.努力提高“两课”教学效果,是在社会主义建设新形势下改进高等学校学生思想政治教育工作的迫切任务.为了完成好这一迫切任务,各个学校都在积极进行教学改革.我校“两课”教师也在党委领导下积极投身改革.     

关于制订高等学校思想政治理论课国家课程标准的思考

制订高等学校思想政治理论课国家课程标准是我国教育教学改革的客观要求,是高等学校思想政治理论课的性质和任务决定的,也是高等学校思想政治理论课开设现实状况的要求。制订高等学校思想政治理论课国家课程标准要注意与中小学思想政治课内容的衔接,注意高等学校思想政治理论各门课程之间及与其他课程的协调,尤其要突出思想政治理论课的主导意识形态性。     

关于制订高等学校思想政治理论课国家课程标准的思考

制订高等学校思想政治理论课国家课程标准是我国教育教学改革的客观要求,是高等学校思想政治理论课的性质和任务决定的,也是高等学校思想政治理论课开设现实状况的要求。制订高等学校思想政治理论课国家课程标准要注意与中小学思想政治课内容的衔接,注意高等学校思想政治理论各门课程之间及与其他课程的协调,尤其要突出思想政治理论课的主导意识形态性。     

关于高校思想政治理论课教学改革的几点思考

高等学校思想政治理论课肩负着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的重要渠道。但是,目前高等学校思想政治理论课在教学过程中存在着层次不清、目的单一、教学方式方法陈旧、理论脱离实践以及针对性和实效性不强等问题。根据中宣部、教育部改进高校思想政治理论课的意见和新的课程设置方案,要解决这些问题,必须从教学性质、教学形势、教学任务、教学方法、考核等方面进行改革,增强教学的目的性、时代性、层次性、科学性、实效性、实践性、多样性和能力性,才能使思想政治理论课真正“进头脑”。     

高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆作为高校三大支柱之一,是高校教育的重要环节,是学校的文献、信息中心,是为教学和科研服务的学术机构。高校图书馆具有教学和情报职能,素有学生“第二课堂”的美誉,它担负着对大学生进行思想教育、专业教育、综合教育、系统检索和利用文献教育等多项任务,在大学生素质教育中具有特殊而重要的使命。     

高等学校政治思想教育人文化发展探讨

政治思想教育发展价值主要包括三个方面,即人的思想道德、人的全面发展和社会发展的价值。本文将高等学校思想道德教育放在在生态文明建设实践进行探讨,意在对政治思想教育所具有能够达到高等学校工作者、高等学校与整个社会经济与大自然复杂生态体系人文化有机向前发展的有效探讨。     

高校职业发展教育与思想政治教育相结合的途径研究——以黑龙江大学为例

高校的核心任务是育人,在学生教育、管理、服务中贯彻高等学校教育方针理念,为国家社会培养合格的建设者和可靠的接班人,需要全方位开展学生工作。以黑龙江大学为例,进行高等学校学生职业发展教育与思想政治教育相结合的教育途径研究,分析职业发展教育面临的新问题,探索职业发展教育与思想政治教育结合的有效途径。     

提升思想政治教育主体教育力的策略研究

作为思想政治教育的主体,思想政治教育者在思想政治教育过程中的教育力直接影响思想政治教育的效果。思想政治教育主体可以从完善自身素养、实现自身职能和合理利用网络进行思想政治教育这三个方面提升其在思想政治教育中的教育力。     

中小学图书馆在素质教育中具有独特作用

中小学图书馆是学校教育机构的重要组成部分,担负着为学校教育、教学、教研服务,为学生提供教材和课外阅读资料的任务。在传统上图书馆被认为就是借借还还,无教育可言。实际上,图书馆具有服务职能,教育功能、信息及情报功能,同时还有心理教育功能,这是实施素质教育不可缺少的。在教育工作重心转向素质教育的今天,中小学图书馆与师资、实验并称为学校的三大支柱力量,起着举足轻重的作用。一、图书馆是思想品德教育的政治辅导员。学校图书馆是思想品德教育的阵地,可以开展爱国主义教育和其他活动。有许多图书记载了中华民族的优良传统和历史文化遗产,珍贵典籍为学生提供了思想品德的良好样本,培养其热爱祖国,热     

基层思想政治工作要着力在“五个坚持”上下工夫

思想政治工作是实现党对武警部队绝对领导和加强部队自身政治建设的最基本途径,在部队全面建设中具有十分重要的地位,起着及其重要的作用。武警部队要履行好职能使命,圆满完成部队全面建设和各项工作任务,必须加强基层部队的思想政治工作,在五个坚持上下工夫。     

强化图书馆的教育职能

通过调整图书馆藏书机构,充分发挥藏书效益,以发挥其对师生的政治思想教育。同时要引进先进技术、设备,强化工作人员的素质,更好地发挥其育人职能。     

大学语文课程的思想政治教育功能研究

培养和提升大学生思想政治素质,是高等教育的重要任务之一。在高校的教学过程中,将思想政治教育融入各学科的教学之中,是教育部对高等教育的要求。大学语文是高校课程体系中的重要课程之一,结合大学语文课程的特点,对大学生进行思想政治教育,是高校思想政治的有益补充。大学语文在高校思想政治教育方面具有得天独厚的优势,要想实现大学语文的思想政治教育功能,应从教学理念、教材、教学方法等方面进行深入研究。     

高校图书馆在文献检索课中的作用

高校图书馆在高等教育中具有教育的职能.高等学校的文献检索课主要依靠高校图书馆来开展,因此,图书馆只有在文献检索课的教学中主动参与、发挥作用,才能促进文献检索课的发展.     

我校图书馆在大学生思想政治教育中发挥的作用

高校图书馆在大学生思想政治教育工作中起着不可代替的作用,对培养大学生良好的思想道德起着决定性的作用,应主动配合学校开展对当代大学生宣传思想政治教育方面的活动。本文主要分析了高校图书馆在大学生思想政治教育工作中的优势和教育的方法并进行了探讨。     

社会主义荣辱观教育融入高校思想政治理论课教学刍论

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。将社会主义荣辱观教育融入高校思想政治理论课教学，具有非常重要的意义。笔者从当代大学生的特点、高校思想政治理论课现有内容出发，论述了社会主义荣辱观教育融入高校思想政治理论课教学的必要性、可行性，并结合教学实践，提出了社会主义荣辱观教育融入高校思想政治理论课的基本方法。     

高校网络思想政治教育创新条件探析

网络作为一种新的社会现象,对当代大学生的心理、生活、思想和人格产生了不可忽视的影响。应对网络化趋势,实现网络时代高校思想政治教育的创新,成为了高等学校一项紧迫的任务。本文着重从实现条件方面进行探讨。