化学多媒体CAI的应用评价及前景展望

多媒体CAI在中学化学中得到了广泛的应用，同时在应用的同时也存在着一定的误区，本文重点分析了它的应用现状，并对其进行了评价，对未来的发展进行了展望。     

论社会心理学理论与应用的关系及在当代管理中的运用

文章对社会心理学理论与应用的关系进行了分析与评述。文章认为社会心理学既是一门基础学科，又是一门应用学科，理论研究与应用研究不应割裂开来加以看待，二者是互为补充，相辅相成的，理论是应用的基础，而应用是理论的推广和延伸。此外，文章还对社会心理学在现代管理领域中的应用情况，进行了追溯、分析与评价。     

超声的应用及展望

本文对超声的一般概念及其发展，超声在应用听 特点及其实际应用作了介绍，对超声应用的发展进行了展望。     

形状记忆合金及其应用研究

形状记忆合金是一种新型功能材料，本全面介绍了该材料的形状记忆效应主相变伪弹性；就热力学本构模型进行了讨论；对材料的应用研究进行了分类总结；介绍了新材料的开发现状，对该材料的进一步开发应用进行了展望，形状记忆合金具有广阔和美好的应用前景。     

从实用主义角度看“农远工程”的资源应用

本文从农村中小学现代远程教育工程资源应用的现状出发，引入实用主义的新视角，着重分析了实用主义对现代远程教育资源应用的启示，即关注资源应用情境、强调对资源应用进行有效性分析，最后对农村中小学现代远程教育资源的有效应用提出了相应的策略建议。     

边疆民族山区县域如何整体推进“三个课堂”应用的实践与反思

“三个课堂”是促进区域义务教育优质均衡发展的有力手段。边疆民族山区县域如何整体推进“三个课堂”常态化按需应用？该文从教育变革的系统观点出发，在云南省沧源县进行了实践探索并对其进行了总结，提出了边疆民族县域整体推进“三个课堂”规模化应用的五步曲：以前端分析摸清家底，进行系统定向；以战略规划围绕技术环境和应用模式进行顶层设计；抓好实践落地，奏响整体推进“三个课堂”常态化按需应用的交响曲；以变革管理驾驭应用进程中的复杂性，通过体制机制创新化解应用风险；以问题解决为导向开展绩效评估，对“三个课堂”应用整体推进的经验与成效进行总结。     

语用预设

从语用角度对预设进行简单的介绍及简要的评论，目的在于对语用预设相关的问题进行探索，应用详实的语料对预设的应用进行了说明及阐述。语用预设非常重要，因为它与话语应用关系极为密切，掌握它是社会文化背景下语言研究过程中不可缺少的一部分。     

Wiki技术应用案侧分析及其启示

本文讨论了wiki的含义及特点，对wiki技术已有的应用进行了总结归类，结合一些具体案例，阐述了对教育教学应用的启示。     

MPEG标准的发展及应用

描述了运动图像专家组MPEG所推出的一系列标准，并对标准的内容进行了比较，对各标准的实际应用作了分析，澄清了视频数字化应用中的模糊概念，从而为视频信号的压缩应用提供了明确的选择。     

教育软件应用质量模型与分析

本文对教育软件进行分类并且对应用质量进行了定位。然后，基于软件质量要素建立教育软件应用质量模型，分析其要素的含义和相关性。最后，根据该模型详细描述了评价过程。     

初中英语教学中分层教学法的应用探索

在初中的英语课程教学中，除了要对学生的积极性进行培养，还需要提升学生英语课程的素养，给学生日后的英语学习打下坚固的基础。而分层教学的方式能够更好地激发学生学习的热情，促使学生在最近发展区基础上获得提升，让学生对自己的英语学习情况有更深的了解，并循序渐进地提升自己。本文主要对当前初中英语教学中分层教学法的应用进行了探索，主要对当前在实施分层教学法中存在的问题以及实施分层教学法的意义进行了研究，并对应用分层教学法的教学途径进行探索，希望能对日后的初中英语教学中应用分层教学法提供适当的意见。     

聚苯硫醚及其应用

介绍聚苯硫醚的特性及其主要制备方法，对聚苯硫醚的应用进行了综述，并对其在造纸工业上应用作了展望。     

Python语言与应用

随着人工智能技术的兴起，Python逐渐成为最受欢迎的编程语言。在中小学人工智能教育中，Python也以其独特的优越性日趋普及。文章对Python语言的特点进行了研究、概括；对支持Python以及Micropython语言的硬件开发板进行了分类归纳，并对各开发板的结构和功能进行了分析；对融合Python语言的科创教育应用案例进行了语言设计、功能设计、应用设计的总结展示；最后对新课标背景下Python的学习模式进行了探讨。     

小议“离散数学”课程中的应用示例与教学

文章对离散数学在计算机领域中的应用做了简单介绍，给出了实际教学中采用过的部分应用示例，并对引入示例应注意的一些问题进行了讨论。通过在课堂教学中的尝试说明，这些措施对开拓学生思维，提高教学效果是有益的。     

多媒体技术在课堂教学应用效果的调查与思考

本文作者在对在课堂教学应用效果进行抽样问卷调查后，根据调研结果，对应用在课堂教学中出现的负面效果及原因进行了深入思考。并提出了克服这一技术在课堂应用过程中存在的某些弊端，进一步发挥的优势特点，提高课堂教学质量和效果的对策。     

信息技术应用的反思：过度期望抑或开发不足？

欧洲eleamingpapers最近载文对信息技术应用进行了梳理和反思。文章指出，近十年来，在线学习（eLearning）已经成为全世界范围内教育和培训系统创新特质的关键部分。在在线学习的应用过程中，实践者经历了对其过度狂热的期望，也遇到了超出预期的阻力，现在到了对在线学习进行反思，形成更为理性的预期和态度的时候了。     

以太网通信技术在综合自动化变电站的应用研究

文章论述了串行通信技术和现场总线在电力系统综合自动化变电站中应用的不足，对以太网的通信技术进行了深入分析，从各方面考虑了该投术的先进性，并结合实际，对南昌地区以太网应用的综合自动变电站迎信方式进行了研究，提出自己的一些看法。     

模糊神经网络中用于分类的几种误差函数的性能比较

模糊神经网络在分类应用领域有着很好的应用前景，在分类应用中，误差函数的选择对于能否取得好的分类效果至关重要，对几种常用的误差函数的性能进行了比较分析，其结论有助于应用神经网络进行分类时对误差函数的选择．     

成人英语教学中学习策略的运用

本文对英语学习策略以及成人英语学习中策略应用的现状进行了分析，指出了在成人英语教学中对学习策略培训的可行性，加强其自主学习能力，以期提高成人英语学习的应用能力及交际能力。     

电子自板在中小学应用的现状和趋势

本文对电子白板的教学应用进行了文献调研。在文献研究、分析的基础上，对交互电子白板的教学特点与教学作用，电子白板的市场与供应，电子白板目前在教学中的应用及研究现状、制约电子白板广泛应用的原因以及应用的发展趋势等方面进行了梳理与综述。