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从近几年的高考试题看,在函数背景下考查不等式的证明成为一种新的命题趋势.证明的关键是如何构造出恰当的函数.以下将结合几道具体试题对函数背景下的不等式证明进行分析,以便帮助我们把握这类试题的特点与规律,进行有针对性的复习. 相似文献
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胡锦秀 《数理化学习(高中版)》2013,(4):13
函数的单调性是函数的重要性质之一,在不等式证明中扮演着重要角色.运用函数单调性证明不等式,关键在于合理地利用题设条件,构造出相应的函数,并将原问题进行等价转换,通过函数的增减性讨论,从而使问题得到圆满解决. 相似文献
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函数的单调性是函数的重要性质之一,在不等式证明中扮演着重要角色.运用函数单调性证明不等式,关键在于合理地利用题设条件,构造出相应的函数,并将原问题进行等价转换,通过函数的增减性讨论,从而使问题得到圆满解决. 相似文献
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在证明不等式中,通过联想构造函数,将常量作为变量的瞬时状态置于构造函数的单调区间内,利用其单调性证明一些不等式,十分便捷.以下举例说明. 相似文献
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<正>不等式的证明有各种各样的方法,本文举例介绍一种方法,这种方法往往要根据题设特征选择或构造一个函数,利用这个函数的单调性证明待证不等式. 相似文献
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李国勤 《数理化学习(高中版)》2005,(7)
在证明不等式中,通过联想构造函数,将常量作为变量的瞬时状态置于构造函数的单调区间内,利用其单调性证明一些不等式十分便捷,以下举例说明.例1已知a、b、c∈R,|a|<1,|6|<1,|c<1. 相似文献
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笔者发现,函数y=f(x)在区间D上单调递增,则有x1,x2∈D时,(f(x1)-f(x2))(x1-x2)≥0,利用这个结论可以操作简便地证明字母变换具有对称性的一类不等式,下面略举几例. 相似文献
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利用函数的单调性证明和发现三角不等式 总被引:1,自引:1,他引:0
函数的单调性是函数的一个重要性质,应用相当广泛。 本文中,笔者利用函数的单调性给出一组三角不等式的简单证明并建立一些相应的新结果。 相似文献
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用“构造法”解数学题是一种综合运用知识的解题过程,它需要学生具备良好的素质,丰富的想象,开阔的思路。而这些品质的具备恰靠我们去引导。我们尝试构造单调函数证明不等式穿插在高中各阶段对培养学生的解题思路很有裨益。高一阶段,学生学习了函数的单调性后,即可进行这种训练。对函数 相似文献
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利用函数的单调性证明不等式,证题思路简捷明快,下面举例说明之. 例1已知a、b、。为△ABC的三边,求证: a_b .e二一一一<丁于下 了共一.1 a一1 b’1 c‘证:设f(x)一万华一(一1一 1卞X 11十x)(xa,b,‘),显然f(x)在R十上是增函数. 又‘:a、瓦:为△ABC的三边,a相似文献
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《中国基础教育研究》2008,4(2):113-114
单调性是函数的重要性质之一,它反映的是函数的局部性质,这一性质在研究有关数学问题中有着很重要的应用。例如:在研究方程的解、函数的值域、最大最小值等方面的问题时,函数的单调性起着重要的作用,另外在研究不等式的证明问题中也有着重要的应用。下面就这一问题举几个例子,并通过这几个例子来研究其方法和规律。 相似文献
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我们有 命题 设f(z,x,y)是关于z,x,y的函数,设D是平面上一个点集。如果对任意固定的(x,y)∈D,f(z,x,y)是关于z的单调函数(例如一次函数)且 当a0;f(b,x,y)>0(*),则对a≤z≤b,(x,y)∈D有f(z,x,y)>0。 相似文献
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证明不等式的方法是多种多样的,有些不等式的证明若用通常的方法,往往会导致复杂的运算过程,而利用函数的凹凸性证明,则简洁明了。本文将着重介绍利用初等函数的凹凸性来证明不等式的方法。 相似文献