关于工业设计教育面向市场的几点思考

文章通过对中西方工业设计教育的发展渊源与市场的关系进行比较,分析出当今中国工业设计教育与市场联系方面的不足,提出了能够促使工业设计教育面向市场的一些可行性建议,以期探讨出适合中国经济发展需要的、有中国特色的现代设计教育体系.     

对中国工业设计教育的思考

工业设计作为一门新兴的学科,在我们国已走过了20多年的历程,应该说在20多年里设计教育的发展给我国的产品研发与制造带来一些可喜的成绩,从而促进了我国的经济腾飞,并且为一些具有国际竞争力的品牌的诞生起到了不可忽视的作用。本文通过对国内和国外工业设计教育状况对比,阐述在大工业设计背景下,我们的工业设计教育应与地方产业经济相结合,建设有地区经济特色的学科。同时也在此凭我多年在德国学习和工作的经验,对我国的工业设计教育提出几点意见,希望抛砖引玉,引起大家的关注和探讨,为我国的工业设计教育献计献策。     

对理工类院校中工业设计教育的思考

近年来,随着国家对工业设计专业的重视,许多理工类院校相继开设了工业设计专业,一方面体现出中国工业设计教育的繁荣,另一方面也带来了一系列的问题。一些理工科院校的工业设计专业由于大多数是在机械设计基础上发展起来的,出现了课程教学体系定位不明确、教学内容缺乏侧重点、文理难以兼容等现象。该文旨在试图通过对我国目前理工类院校的工业设计教育领域现存的一些问题进行分析,为今后适应我国工业设计发展需要、对工业设计教育的改革进行思考和探索。     

工业设计教育存在的问题及对策

当前工业设计教育存在的问题主要表现为工业设计专业学生的文化基础相对较低、知识面比较窄、动手能力不强、教学模式陈旧、课程设置不完善、课堂教学与社会生产实践脱节、教学管理机制不完善以及师资队伍来源单一等。通过"课堂+工作室+实习基地+设计竞赛"四位一体的开放式办学模式在主要基础课程、专业课程中设置"课程套餐",完善教学管理制度,强化师资队伍建设等,探索培养具有良好的综合素质、扎实的设计实践能力、符合当前社会需求的工业设计人才的改革思路。     

对工业设计创新型人才培养的几点思考

随着我国制造工业的强劲发展,对工业设计专业人才的需求也日趋扩大,工科院校及艺术院校的工业设计人才培养现状却并不理想,现有高校应结合我国国情,积极培养适应时代发展的创新型人才,从而推动我国工业设计发展。     

新形势下工业设计教育的思考

文章分析了当前国内高等院校工业设计教育的形势和问题,提出适度控制办学规模、转变招生选才思路、更新教学方式和内容、培养模式适度职业化、加强和企业以及协会的交流协作等应对策略。     

工科类工业设计教育思考

我国工业设计教学中工科类和艺术类并存的现象,引发了很多关于二者教学方法和教育研究的争论和分歧．文章力求从一个全新的角度去解读工业设计中工科和艺术划分的历史原因和现实意义,以及变革后工业设计教学中二者融合的可能性。同时,针对当今工业设计中工科和艺术并立的现实,文章从五个方面进行观点的阐述,粗略提出了较为完整的教学思路模式,以期能够对工科类工业设计教学实践活动提供积极的参考意义。     

对教育信息化的几点思考

信息化教育在现代教育中起到的作用越来越重要，在信息化飞速发展的前提下，现代教育中的教与学都发生着根本性的变化，怎么样利用信息化来实现教育现代化？怎么样用信息化来促进信息化教育？笔者认为应从以下几个方面进行探索思考。     

对设计教育教学的几点思考

设计教育是培养现代设计人才的学科性教育.设计教育中不仅要注重具体理论知识的传授,还应对学生设计思维进行全面开发,将设计批评引入设计教育,同时要把"创造学"理念贯彻到设计教育的整个过程,使设计教育立体化,从而调动起学生学习与创造的积极性,达到设计教育的目的.     

现代书法教育几点问题的思考

书法是中国传统文化的精粹.在新的历史时期,书法与中国传统文化一样遇到了诸多问题,本文拟从当代书法及书法教育存在的几点问题追根溯源,深入探讨,或望能对书法事业的复兴略尽绵薄之力.     

对当前高校设计教育的几点思考

由于社会的快速发展,高等教育已经从精英化向大众化转变,这对高校设计教育也提出了更高的要求。高校设计教育如何在大众化的同时保证教学质量,培养能满足社会需求和适应时代发展的高素质设计人才是当前的热点问题。     

工业设计专业知识产权教育存在的问题与对策

创新型国家的建设,关键在于具有创新意识与创新能力的人才。在培养创新人才过程中,知识产权教育具有深远的重要意义。加强知识产权创立意识与知识产权保护意识的培养,进而不断提高大学生的知识产权创立能力,是塑造国家创新人才的重要方面。阐述了当前部分高校工业设计专业人才培养中普遍存在的具体问题,诸如知识产权教育相对缺乏,知识产权保护意识比较淡薄等等,分析了其产生的原因,并就如何强化工业设计专业学生的知识产权教育提出了建议。     

工业设计专业美术教学的几点思考

产品造型是否美观、新颖 ,色彩铺设是否协调、别致 ,整体效果与环境的配合是否科学、得当 ,这些与美学密切相关的问题 ,在相当程度上影响着人们对产品的购买愿望 ,从而也直接影响产品的市场占有率。为此 ,工业设计师除了要具有广泛的工程技术知识外 ,还需要具有扎实的美术基础和绘画技能。可见 ,美术课程是工业设计专业学生必须掌握的重要基础课程之一。以下笔者结合近几年来的教学实践 ,就如何对理工科生源学生进行这门课的教学并取得良好效果谈几点思考。　表 1工业设计专业美术类课程及学时安排课程学期 第一学期第二学期 暑　假 第三学…     

对岗位任职教育的几点思考

针对院校从学历教育向岗位任职教育的转变,从教学大纲、教学方法、教学能力、教学管理和教学保障等方面分析了岗位任职教育应把握的几个问题。     

工业设计教学中的几点思考

工业设计自20世纪80年代初期从国外引进以来，在中国大陆发展迅速。工业设计是一门交叉学科，知识量大，涉及面广，且自始至终与科学、艺术有着广泛而密切的联系。我院艺术设计系的工艺美术设计专业，就着重开设了这门专业主干课程。在近一年的教学实践中，发现了一些实际问题，引起了如下的思考。     

对加拿大教师教育的几点思考

本文从教师资格取得的严格规范、教师培训的多元渠道、政策对教师培训积极性的激发和培训的实施策略等方面介绍了加拿大的教师教育状况，对我国的中小学教师队伍建设进行了反思。     

对中职计算机教育的几点思考

随着社会对职业型人才的需求以及国家对职业教育的重视，提高职业教育的质量，为国家和社会培养高素质人才已成了我们当前最迫切的任务。本文对目前中职计算机教育存在的问题进行了思索，并提出了自己的见解。