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去年年底,中国教育学会幼儿教育研究会在北京召开了常务理事会暨小型学术讨论会。与会理事和代表共四十余人。会议的中心议题是“三个面向”与幼教改革。代表们从揭露当前幼教弊端入手,较集中地就幼教管理体制、培养目标、师资训练等问题展开了热烈的讨论,交流了设想,提出了建议(详见本刊第三期《以“三个面向”为指针,努力改革幼儿教育》)。 相似文献
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2006年11月26日,江苏省陈鹤琴教育思想研究会2006学术年会在常州市武进区举行。本次年会是陈研会第四届理事会成立以来的第一次会议,为期三天,全省100多位幼教一线的代表和幼教专家们欢聚一堂,共同探讨、研究 相似文献
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江苏省教育学会幼儿教育专业委员会 《学前教育研究》2003,(4):61-61
江苏省幼教研究会2002年学术年会于2002年12月8日~10日在无锡市召开。与会代表240人,由省幼教研究会常务理事、理事、顾问、大理事单位各市代表和年会论文一等奖获得者组成。无锡市幼教研究会的部分会员列席了会议。无锡市教育学会和无锡市教育局的领导出席开幕式并作了讲话。江苏省教育学会派代表到会祝贺。会议的指导思想是:新世纪、新纲要、新思路,推进幼教改革进程;高起点、高标准、高品位,提高托幼保教质量。会议的中心议题是:《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)和幼儿园教学改革;《纲要》和幼儿园办园体制的… 相似文献
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伴着暖暖的春风和盛开的鲜花,2001年4月13日—16日,由北京师范大学教育系、香港基督教服务处主办,中国学前教育研究会、北京教科院基础教育研究所协办的“新世纪京港幼儿教育研讨会”在北京师范大学英东学术会堂召开。会议期间,代表们以极高的效率分享了25个有很高专业水准的报告,涉及幼儿园课程改革、幼儿园各领域教育、游戏治疗、幼儿入园适应准备、家园共育、社区学前教育、幼教师资培训、儿童网站现状调查与分析等。 相似文献
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“全国幼儿园整体课程改革“研讨会于1992年11月11日至15日在长春市召开。来自全国各地的众多幼教工作者参加了研讨会,其中正式代表约70人。这次研讨会是由中国学前教育研究会、吉林省幼教研究会、《早期教育》编辑部联合召开的。会上东北师大贾非副教授做了题为“课程基本理论及对学校教学改革的导向”的报告。报告中介绍了 相似文献
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今年6月4日至7日,江苏省幼儿教育研究会在连云港市召开了年会。来自全省各分会的150名代表围绕“市场经济与幼教改革”、“幼儿科学教育”及“农村幼儿教育”三个重点课题,交流了两年多来的研究成果。 相似文献
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在与幼儿打了近40年的交道之后,我才开始认真考虑怎样为他们的身心发展服务,这种意识是由幼儿园的老师们引起的。 迄今为止的二十多年的幼教改革给予我的最深刻的感受是:改革的每一步都与幼教第一线老师们的呼吁,孩子们的积极反馈分不开。在教育过程中,教师们察觉到了孩子们发展中的问题,便和我们理论工作者 相似文献
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中国学前教育研究会德育专业组于1993年4月13日至19日在江苏省无锡市召开了全国幼儿品德教育研讨会。研讨会共收到论文202篇,与会的166名代表来自全国27个省、市、自治区的幼儿园、幼教研究室、教育科学研究所、师范院校及教育行政部门。国家教委基础教育司幼教处处长陈巧兰到会致贺,并就幼儿教育的培养目标及价值发表了重要讲话。中国学前教育研究会会长孙岩自始至终参加了研讨会的活动,对在社会主义经济转轨中的幼儿品德教育发表了自己的见解。会议期间,代表们除进行大、小组交流讨论外,还听取了南师大教科所教授卢乐珍、北师大心理研究所博士林崇德及上海市特级教师赵赫的学术报告,观摩 相似文献
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去年12月,上海市闸北区教育学院和《幼儿教育》编辑部联合举办了幼儿园六科教学法研讨、观摩、讲习班,来自全国15个省市自治区的130名学员参加了这次学习。为了提高幼教师资水平,促进幼教改革,两个单位已多次合办过类似形式的讲习班。这次以六科教学法为内容的办班效果又一次证明,采取讲授、观摩、研讨相结合的形式,对在职幼儿教师进行短期的继续教育,是一种有益的尝试。而它的成功的关键,在于注重办班的教学质量。讲习班邀请了上海一批著名的幼教工作者讲课传经,使学员们开拓视野,增长知识。如上海市教育局幼教处副处长吴积静关于上海市幼教改革的现状及趋势的报告,思路开阔,立意新颖,学员们听了很受启发。上海一些具有丰富教学经 相似文献
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为推动农村幼儿教育的改革与发展,提高农村幼儿园(班)的管理水平和保教质量,江苏省教委于4月26日到28日,在东海县召开了农村幼教工作座谈会。各市和被国家及省表彰的幼教先进县(市、区)教育行政部门分管幼教的领导、幼教干部参加了会议,省妇联儿少部的同志以及溧阳市上兴镇、无锡市郊区蠡园乡、东海县青海镇的领导同志应邀参加了讨论。 相似文献
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《九十年代中国儿童发展规划纲要》到今年三月十日已公布一年了。这个纲要是九十年代我国儿童工作的纲领性文件,它对促进儿童的健康发展,指导保育、教育工作起着极其重要的作用,我们幼教工作者必须认真学习和贯彻执行这个纲要。为了帮助广大读者深入领会“规划纲要”的精神,保证幼教改革适应社会发展的需要,我们约请了南京师范大学的老师们写了一组文章,自本期起连续刊载。 相似文献
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浙江省幼儿教育研究会第四届年会于1990年12月在杭州召开,历时五天。出席本届年会的有全省各地幼儿园教师、教研员和省市幼教干部中的正式和列席代表共121人。在年会期间,由会长、杭大心理系吕静教授总结了学会几年来的工作,由副会长丁碧英同志传达了全国幼儿教育研究会第四届学术研究会概况。会上,各地代表交流了近几年幼儿教育改革的新鲜经验和调查、科研工作的成果,发展了一批活跃在幼教战线上的业务骨干为新会员,修改了学会章程,改选了新的理事。会议期间,华东师范大学藩洁副教授和上海幼儿师范专科学校林茅老师分别做了《幼儿园一日活动改革》及《幼儿游戏》的学术报告。为迎接本届年会的召开,省幼教研究会理事会曾在全省范围内进行了《幼儿社会性发展》、《学前班现状调查》和《幼儿园管理》三个课题的研究。各地幼教分会和会员向这次大会 相似文献
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2003年10月27日,由陕西省人事厅、教育厅主办,陕西省学前教育研究学会协办的“陕西省纪念幼教百年暨先进表彰大会”在西安召开。参加大会的有省、市、县各级幼教行政干部、老一辈幼教工作者、园长、教师及先进市、县代表及先进个人共150余人。大会期间,陕西省教育厅、陕西省人事厅下发了《关于表彰全省幼儿教育先进县(市、区)和先进工作者的决定》,陕西省人民政府办公厅下发了《陕西省人民政府办公厅转发教育厅等部门(单位)实施国家关于幼儿教育改革与发展指导意见方案的通知》。副省长朱静芝、省教育厅副厅长吕明凯分别在会上作了重要讲话,… 相似文献
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2008年7月12日至13日.由学前教育杂志社举办的“第二届幼儿园集团化发展研讨会”在北京市郊美丽的“蟹岛”如期举行。来自全国各地的30多名幼教集团代表参加了会议。此次会议旨在汇集当前具有影响力的幼教集团,探讨时下幼教集团发展的现状及走向,促进幼教集团之间的经验交流与沟通互动。 相似文献
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由中国学前教育研究会和苏州市教育局联合主办,张家港市教育局承办的“全国幼教事业发展高级论坛暨苏州市农村幼教工作现场会”于2005年5月11日至13日在江苏省张家港市举行。会议历时三天,共有近百位来自全国各地的领导、专家和有关代表出席。会议期间,与会代表听取了专家报告、参观了张家港和常熟两市的幼儿园,并就目前幼教事业发展中的问题进行了交流与探讨。 相似文献
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2002年3月11日,中英-北京幼教工作者研讨会在北京师范大学英东学术会堂举行。来自北京、天津、浙江、青岛等地的代表出席了研讨会。中英幼教工作者的交流活动酝酿于1999年10月,2000年正式启动。在此期间,北京、上海、广州、成都、常州等地的25位幼教工作者与16位英国幼教工作者进行了互访,进一步增进了双方的了解。 相似文献
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1995年4月4日至5日,受江苏省教委幼教初教处的委托,《早期教育》编辑部组织召开了“幼儿教育热点问题研讨会”。来自江苏省内幼儿园、幼师、高师、幼教行政、幼教科研部门、小学的二十名代表参加了会议。会议围绕幼儿教育如何遵循自身规律、适应市场经济的需要,围绕幼儿教育工作者如何接受市场经济的挑战,讨论了下列具体问题:1、什么是特 相似文献