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相似文献
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1.
广州市海珠区实验小学的全体师生心中都拥有一个美丽的梦想:“提升生命质量,创造幸福人生。”这是我们一直为之奋斗的办学理念。我校明确地提出了以“民主、开放、多元、发展”的现代化的教育文化理念为纲,坚持以爱心教育为学校德育的主线,以培育面向未来的现代人为德育工作的根本目标的工作策略,使德育工作有序而高效,取得了良好的效果,促使学校德育工作成为一个动态的、可持续发展的过程。  相似文献   

2.
陈卫红 《教育导刊》2010,(10):62-63
办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在办学工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示。办学思想是校长在实践中体验和领悟教育规律,形成对教育问题的个性化思考。  相似文献   

3.
《师道》2006,(9):F0004-F0004
红棉小学是广州市一级学校,学校遵循德育为先、教学为主、素质为重、育人为本的办学宗旨。确立了“让学生积极参与,自主发展”的办学理念,深化教育教学改革,全面实施素质教育,形成了“注重素质,拓展个性,强化英语,深造棋艺”的办学特色,积极开展区级科研课题“积极参加,自主学习”的研究。  相似文献   

4.
《教育导刊》2009,(7):I0002-I0002
海珠区实验小学自1988年至今创校20年,现已成为一所具有民主、开放、多元、发展的现代化教育理念的新型学校120年来海珠区实验小学沐浴着政府的殷切关怀,承载着社会的期望,肩负着家长的重托,蹒跚而行,不断成长。一茬又一茬的稚嫩学童步入校园,一届叉一届的莘莘学子离开母校,教师们追寻着教育的规律,坚持“民主、开放、多元、发展”的课程理念,默默耕耘,  相似文献   

5.
《教育导刊》2005,(12):I0003-I0003
跨入新世纪,海珠区宝玉直街小学呈现了良好的可持续发展的态势。特别是近年来,学校领导和教师深入学习现代教育教学理论,确立了以信息化带动教育现代化,进而促进学校整体发展的办学思路,做到完善硬件不停步,与时俱进增内涵,务实创新开展现代教育技术实验,努力营造学生可持续发展的教育氛围,大力推进教育现代化、  相似文献   

6.
《基础教育参考》2006,(7):I0006-I0006
广州市海珠区同福中路第一小学位于珠江河畔,是广东省首批省一级学校。学校创办于20世纪30年代.至今已有70多年的历史,一代又一代的教师为了学校的发展,在这里挥洒青春,书写华章,唱响学校历史的旋律。学校占地面积7338平方米,分为南北两个校区,目前有27个教学班,在校生1100余人,教职工62人,其中特级教师1人,小学高级教师44人。“平等民主交往,师生协同发展”的办学理念是全体教职工铭记在心的神圣职责。学校重视教师队伍的建设,请专家到校指导,请市、区教研室教研员听课、评课;为开拓教师们的视野,分期分批组织教师参加全国各地甚至国外的各…  相似文献   

7.
广州市海珠区实验小学是一所具有实验性、开放性和示范性的广东省一级学校,是全国现代教育技术实验学校、中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地学校。  相似文献   

8.
《教育导刊》2008,(10):I0002-I0002
二十年来,广州市海珠区实验小学沐浴着政府的殷切关怀,承载着社会的期望,肩负着家长的重托,坚持教书育人,由一间名不见经传的小区配套学校发展成小有名气的广东省一级学校。近年来,学校围绕全国整体改革专业委员会以及广东省教育厅的立项课题《现代化小学课程建设实践研究》开展研究,逐步形成了“民主、开放、多元、发展”的现代化学校的核心价值追求,  相似文献   

9.
《教育导刊》2005,(5):i002-i002
大江苑小学创办于1989年,1997年被评为区一级学校。学校环境幽雅怡人.设施优良.犹如一株奇异的鲜花点缀于珠江河畔。  相似文献   

10.
《基础教育参考》2009,(11):I0005-I0005
广州市海珠区同福中路第一小学有着近80年的办学历史,在办学过程中,学校积极构建业余无线电通讯,信息技术教学,体育传统项目,航海航空模型,绿色环境保教育等多元化发展平台,  相似文献   

11.
海珠区实验小学自1988年至今创校20年,现已成为一所具有民主、开放、多元、发展的现代化教育理念的新型学校!20年来海珠区实验小学沐浴着政府的殷切关怀,承载着社会的期望,肩负着家长的重托,蹒跚而行,不断成长。  相似文献   

12.
《中国教师》2011,(1):F0004-F0004
<正>广州市海珠区客村小学原名桂林小学,创办于1930年,至今已有80年历史。学校于1999年被评为海珠区一级学校,2000年被评为广州市一级学校,2003年被评为广东省一级学校,是一所规范化、实力强、有特色的老牌龙  相似文献   

13.
《教育导刊》2009,(12):I0001-I0001
广州市海珠区宝玉直小学创办于1921年,是广东省一级小学。多年来,该校秉承“教师与学生一同成长,师生与学校一同发展”的办学理念,培养了大批教育教学骨干和全面、主动、和谐发展且富有个性特长的学生。为推进教育事业均衡发展,宝玉直小学积极响应倡议,  相似文献   

14.
广州市海珠区同福中路第一小学位于珠江河畔,自上世纪二三十年代创办以来,受到了各级领导的亲切关怀。一代又一代的教师为了学校的发展,在这里挥洒青春,书写华章,奏响了学校前进的旋律。  相似文献   

15.
广州市海珠区晓港中马路幼儿园坚持“互动求发展,快乐见成长”的教育理念,充分利用各种资源,使幼儿和同伴、家长、社区、环境之间产生互动,多方位促进幼儿的社会交往能力,培养幼儿自信、活泼的性格。同时,该园积极取得家庭和社区对幼儿园教育的理解和支持,  相似文献   

16.
广州市海珠区昌岗中路小学创建于1989年,位于宝岗大道南路,是一所环境优美,办学设施完备,享有良好美誉的学校,校园占地面积13142平方米,建筑面积6400平方米,  相似文献   

17.
广州市海珠区前进路小学位于老城区,座落在风景旖旎的珠江河畔。学校于1966年建校,1996年被评为广州市一级学校。2003年,该校与原素社直街小学合并为一校两区、拥有36个教学班和近1600名学生的学校。该  相似文献   

18.
《教育导刊》2007,(10):66-66
广州市海珠区同福中路第一小学是广东省首批省一级学校。该校是一所有着光荣办学历史的品牌学校,文化底蕴丰厚,教师中多人荣获全国、省、市优秀教师、名教师等称号。胡锦涛总书记曾到该校视察,邓小平同志、英女王曾接见该校学生。  相似文献   

19.
《教育导刊》2011,(8):F0002-F0002
广州市海珠区前进路小学确立了以校长挂帅、德育i4-2~l领、班主任为主体、教师全员参与的德育工作模式;该校高度重视“三结合”教育,构建德育网络,组织社区教育共建活动,积极探索社工驻校的德育辅助模式,并发挥示范、辐射、带动作用。该校坚持“以人为本,以德治校,立品为先”的德育理念,注重德育科研、教育渗透,开展一系列丰富多彩、生动活泼、富有成效的德育实践活动;发挥红领巾电视台、红领巾广播站、电子宣传栏等现删匕资源优势,开展学生“自娱自乐自教’’创新教育活动,寓教于乐、潜移默化、功效显著。  相似文献   

20.
广州市海珠区第二实验小学基于“为每一位孩子的幸福人生奠基”的办学宗旨,把“立德树人”作为教师以德立身、以身立教的职责与使命。在“积极人格幸福人生”办学理念的引领下,学校努力构建“把人格教育作为第一教育”“把德育课程作为第一课程”的新六艺课程体系和张扬学生主体性的兴发教学体系,倡导教师把“研究学生”作为教师教育教学研究的首要原则。  相似文献   

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