The Rope and the Weather

这个老人可真幽默啊,用一根绳子怎么预报天气呢？按照他的说法：当绳子摇摆时。说明有风;当绳子湿了的时候．说明下雨。那还能叫天气预报？嘿嘿,他那根绳子应该叫“天气晚报器”才对。     

巧用剪刀解数学题

在一般人印象中，剪刀的惟一功能就是剪东西．殊不知，我们可以用剪刀来解数学题．请你想一想下面这个有趣的问题：两根细长的绳子吊在一间空房的天花板上，它们相距甚远．一个人如果抓住一根绳子的一端，就够不着再抓到另一根绳子．在这间空荡荡的房子里没有其他任何工具，只有一把剪刀，现在要求你把两根绳子的下端系在一起，你有什么办法呢？也许你会想到像电视里的“人猿泰山”那样，吊在一根绳子上像荡秋千似地摆动，当碰到另一根绳子时，敏捷地抓住它就可以了．许多电视剧里的江洋大盗或刑警英雄也常有类似的动作．但是，对这个问题却…     

滑轮受力分析及应用

当滑轮组有一根绳子绕制时,可根据“使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一”．来判定拉力的大小．若滑轮组有多根绳子绕制,怎样分析拉力大小呢？下面举例说明．     

用力不同 断绳处也不同

当一辆抛锚的汽车被另一辆汽车拉着行驶时,拉汽车的绳束总是很粗,据说是为了安全起见。其实汽车被拉着走时,绳子受到的力并不大。为什么要用粗绳来拉呢?让我们从实验中去寻求答案吧!一、实验用品木头一块,同样粗的细绳两根。二、实验方法1.把两根绳子方向相反地捆在木块的中部并用其中一根绳子把木块牢牢地吊起来,让另一根绳子垂在木块下面。     

『拔河试验』与班级管理——班级管理艺术探索

德国科学家瑞琼曼曾做过一个拔河试验:拔河时一个人施加于绳子的力量为63公斤;增加到两个人时,每个人施加于绳子的力量为53公斤,下降了10公斤;增加到三个人,每个人施加于绳子的力量为31公斤,下降了32公斤.这就是"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃惊,三个和尚没水吃"的真正原因.     

一道典型习题的解法赏析

如图1所示,某人站在岸上通过绕过定滑轮的绳子向岸边拉船,他拉绳子的速率υ不变,当拉船的绳子与水平面成θ角时,船前进的速度 u 有多大?一、常规解法分析在这里讨论的是船运动的速度问题,以船与绳子的连接点为研究对象,它的实际运动速度 u 的方向水平向左,这就是合速度.船的运动可以认为是两个运动的合成:一个是沿绳子方向向上的运动,速度大小即为υ;另一个分速度的方向垂直于绳,如图2所示,作出速度矢量的平     

智慧加油站

1．神奇的绳子 图中有四根绳子,在绳子的两端用力拉,除一根外,其他三根都打不成结,请问哪一根绳子能打结？     

孰“合”孰“分”

在运动的合成与分解中,合速度与分速度由运动物体产生的作用效果来确定．下面以绳子模型为例说明．如图1所示,一个人在岸上以速度v_0水平向左匀速拉绳子,当绳子与水平方向的夹角为α时,船的速度大小是多少?船在靠岸过程中对绳子产生两个作用：一是绳子缩短了,说明沿绳的方向有一个分速度；二是绳子绕滑轮转动,说明垂盲于绳的方向有另一个分速度,因此船的速度     

悠悠球中的一个有趣物理现象

悠悠球是小朋友喜爱的玩具,特别是在播放电视连续剧《火力少年王》期间,玩得更是火爆,我在孩子玩悠悠球时,发现他往悠悠球上缠绳子时,缠了若干圈后,将悠悠球放在地上,只要将绳子水平一拉,绳子马上全部缠上悠悠球．我觉得好奇,也就跟着玩起来,但没有缠上,反而连缠上的部分也变直了．经过我多次试验后,总算找到了原因．当绳子与水平方向的夹角不同时,     

一休智斗大力士的启示

动画片《聪明的一休》中有这样一个情节,一个大力士在大庭广众之下将缠在自己耳朵上的多股粗绳挣断,于是声称：“我是天底下最有力量的人”,气焰非常嚣张．这一切被旁观者一休看在眼里,一休灵机一动说：“大力士,我的力气跟你一样大,你不是唯一最有力气的人,不信我们比一比．”大力士说：“好！怎么个比法？”一休命人将一根绳子吊在树枝上,估计大力士必须跳起来才能抓到绳子头．一体说：“如果我们二人都拉不断这根绳子,就说明我们力气一样大．”大力士得意地大叫：“十股绳子我都挣断了,现在区区一股绳子,太容易了．”一休暗喜…     

寓言的马甲

头悬梁,锥刺股东汉时期有一个著名的政治家叫孙敬。他年轻时勤奋好学,每天从早到晚读书,时间久了,疲倦得直打瞌睡。他害怕影响自己的读书效果,就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子,一头绑在房梁上,另一头绑在自己的头发上。当他读书打盹时,只要一低头,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,他自然就不打瞌睡了。这就是"头悬梁"的故事。战国时期,有一个人叫苏秦,也是常常读书到深夜。他每次想睡觉时,就用锥子刺一下大腿。这样,他就可以继续读书了。这就是"锥刺股"的故事。     

滑轮组受力分析的技巧

学生通常遇到如图1所示的滑轮组，根据“使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用的力，就是总重的几分之一”来判断．去数一数与动滑轮直接相连的绳子的股数，就可得出F1一个C＆．当遇到如图2、图3那样的滑轮组时便束手无策，不知所措了．同学们如果能理解下列的基本常识，该问题便可迎刃而解了．一、同一根绳子各处的力是相等的，在图1中的a、b、c、d四处各串装一轻质弹簧秤，示数应是相等的．二、要把动滑轮和动滑轮下的重物看成一个整体，绳子的固定端系在动滑轮的钩上，或重物的钩上及重物上的人，效果是完全一…     

教师要有发现的眼睛

有两个教师为学生的考试题争论不休．不知道是教师给的标准答案好还是学生给出的答案好．题目是这样的：请阐述如何使用气压计确定出一幢大楼的高度。该学生的答案是,首先把气压计带到楼顶．然后将它系在一根绳子的一头．从楼顶上放下绳子．当气压计触及地面时．在绳子与楼顶平齐的部位作一个记号。再将绳子拉上来．测量记号与气压计之间绳子的长度．就可以得出大楼的高度。     

如何培养学生学习物理的兴趣

一、加强和改革实验教学。激发学生学习物理的兴趣 我们可以通过趣味新奇的物理实验演示,激发学生的好奇心理．从而激发他们思索的欲望。例如：在说解《力的分解》这一节时,在上课开始时,先请班里两个大个的男生和一个小女生上来实验,让这两个男生一人一端用全力分别拉着绳子的两头,女生用一只手从中间垂直拉绳子。发现绳子从中间弯曲了,由此引出了本节的主题。     

火车站见闻

晚上放学,妈妈接我经过火车站的时候,忽然听见一片嘈杂的吵闹声。妈妈放下车,要去看热闹,我也跟着去了。来到站台上,我看见前方不远处两根柱子间拉着一根绳子,绳子上还系着几根红布条,绳子的后方还有几辆车装满了从火车车厢里卸下来的煤炭。司机们进退两难,干脆在驾驶室里睡大觉。绳子的一边围了一些人,一个个情绪激动。有的比比画画,骂骂咧咧。几个老爷爷、老奶奶索性拿了小板凳坐在     

两道易错力学题的分析

题1有一人站在大天平中的一个盘子上(如图1所示)，和放在另一盘子上的重为G的重物相平衡。如果天平右臂的中点C系一根绳子，人用力F（F＜G)拉绳子，绳子跟竖直方向成α角，那么天平还能平衡吗?人的体重也是G．横梁的长度4B=L，天平的两臂相等，绳子的重力不计。     

天堂和地狱的距离

有个一生虔诚的修士死了,在他的灵魂快要飞到天堂时,天空中突然垂下一根绳子,同时落下一张纸条,上面写着:顺着这根绳子就能直接爬到天堂。     

回家

这个星期天,小明又像平常一样来到草地里玩耍,忽然他看见在一处草比较茂密的地方,有什么东西在动。小明害怕了,蛇!小明拾起一根木棍,小心翼翼地靠近,当他用木棍轻轻地拨开草丛,“哇,太好了!”是一只可爱的小鸟,原来是绳子把它的脚给缠住了。当小鸟看见小明时以为是遇到了救星,就艰难地站起来,小明慢慢地解开了缠在小鸟的脚上的绳子,却又把解开的绳子的一端系在小鸟的脚上,另一端用手紧紧地握住,对小鸟说:“飞吧!”小鸟以为是真的遇到了救星,心里有说不出的高兴,然后就展开翅膀飞向天空妈妈的怀抱中。然而,绳子却无情地把它拉了回来,但是它不…     

绳侠

绳侠的功夫就是绳功。绳侠的兵器就是绳子。绳侠的辉煌业绩就是凭着一根绳子创出来的。一根很普通的、随处可见可买到的大姆指头粗细的麻绳胡乱地绕在腰间,那模样,整个一个老实巴交的乡下佬。然而,他就是绳侠。这一根绳子,在绳侠手里,出神     

《多变的绳子》

新学期开始,给幼儿发新课本时老师们把捆书的绳子丢在一起,准备当废品处理掉。没想到孩子们看到以后,如获至宝,纷纷拿起绳子自发地玩了起来。有的把几根绳接在一起跳绳,有的两人一组翻绳;有的聚在一起说：“我的绳子硬,能变形”;有的说：