论和谐社会进程中的大学文化建设

大学是传承和发展文化的重要基地,大学文化是大学的灵魂.构建社会主义和谐社会,大学承担着新的重大时代责任.当前,以构建和谐社会为目标,倡导先进文化方向,坚持以人为本功能,大学和谐文化建设的思路应从精神、制度、物质和行为等多层文化系统方面采取切合实际的建设策略,不断总结创新,发挥文化特质的长效作用.     

大学文化特色建设浅析

大学文化是一所大学最重要的特征之一,是一所大学发展壮大的必由之路,每一所追求进步和发展的大学都应该在遵循大学文化特色建设基本原则的基础上,结合学校的办学理念、学校定位以及周边的社会经济环境情况,制定符合学校发展的大学文化特色建设措施,促进学校的健康发展。     

“双一流”建设进程中的大学文化空间塑造

世界一流大学或一流学科建设不能离开优秀的大学文化,优秀的大学文化必能塑造"双一流"的文明成果。"双一流"建设需要塑造大学文化空间就在于普适性文化构成"双一流"的内在基因,差异性文化构成"双一流"的特色因子;自由文化乃孵化"双一流"的养分,理性文化是指引"双一流"前行的明灯,卓越文化决定"双一流"品质的高低;民族文化是孕育"双一流"的母体血脉,区域文化构成"双一流"的支撑点,自我文化组成"双一流"的特色气质。大学只有以其文化为使命,大学才能世代传承、久传不衰,并能照亮世俗、启航文明;大学只要塑造出一流的文化空间,其"双一流"建设进程就能水到渠成。     

大学文化建设与中国现代大学发展道路

文化是民族的血脉,是民族凝聚力创造力的集中体现和重要源泉,也是经济社会发展的重要支撑和综合国力的重要标志。党的十八大,从坚持中国特色社会主义,实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”的高度,提出“必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”。     

大学文化及其地方高校的大学文化建设特点与思考

在阐述大学文化的内涵、作用、特点,大学文化与大学理念、大学精神、校园文化、学科文化的关系,以及大学文化建设的要点等内容的基础上,对地方高校的大学文化建设特点进行了分析和探讨.指出地方高校的大学文化建设尤为迫切和重要,地方高校的大学文化建设应充分体现在凝练办学理念、办学定位和办学特色上,其关键是大学精神文化建设和结合地域文化与人才培养需求的大学特色文化建设、学科个性文化建设.     

大学文化与文化大学建设

一、大学文化的再度觉醒大学作为追求科学原理和人文道义的学术殿堂,是储存、传播、创造新知识、新思想、新文化的摇篮。作为一个与社会政治、经济鼎足而立的功能独特的社会组织,它具有自己独特的大学精神、价值追求和文化品位。二十世纪初美国威斯康星大学提出,大学教育应当为区域经济和社会发展服务的理念,使大学重科学、轻人文,重知识、轻文化的实用主义倾向渐成风气,人文精神失落、大学文化式微,大学的精神教化空间萎缩,严重削弱了大学对人类社会整体与终极价值意义的热情关注与追寻。片面地追求科学技术的实用主义倾向,给人类社会带来…     

建设特色大学文化摭谈

本是在对大学化的基本概念，基本内容，基本特征，基本功能进行理论研究的基础上，提出了建设特色大学化的基本原则和基本措施。     

高等教育国际化进程中的大学文化传承功能研究

高等教育国际化是大学文化传承的时代场域,大学文化传承是由高校的本质属性所决定的,也是高等教育国际化的必然要求.在文化内容上,大学文化具有独立鲜明的文化意识、开放包容的文化胸襟、理性深沉的文化态度和守正创新的文化品格.为此,应坚持正确的文化传承原则和目标,创新和发展大学传统文化、主流文化,学习和借鉴外来大学文化,提升大学文化的传承功能.     

大学文化建设刍议

文化既是教育之基更是大学之魂。本文从大学文化的内涵、大学文化的具体体现、大学文化建设的内容及大学文化建设的基本原则几方面探讨了大学文化建设的若干问题。     

校园文化建设与校园文明建设的关系及其实践意义

高校校园文化建设与校园文明建设既有相容部分,又各有其特定的内涵。校园文化建设对校园文明建设具有十分重要的功能作用,校园文明建设又促进校园文化建设的不断发展,二者具有积极的实践意义。     

校园戏剧在校园文化建设中的作用

校园戏剧作为校园文化的一部分,以其独特的方式丰富了大学校园生活,培植和加深了大学校园的文化蕴涵.从以育人为本的校园文化出发,分析校园戏剧对非戏剧专业高校校园文化的影响和现状,思考如何使校园戏剧有效地促进高校校园文化发展的途径.     

论校园文化与校园文明

校园文化与校园文明不仅在产生条件、存在依据、变化形态和价值属性等方面有其自身的特征，而且二者还相互规定、相互依存。对校园文化与校园文明辩证关系的揭示有利于我们正确理解校园文化发展理论、构筑合理的校园文化建设模式。     

论高校校园文明建设

高校校园是教书育人的场所，校园的文明建设是学校师生精神面貌的集中体现，是高校实施素质教育，培养德智体全面发展“四有”新人的基础工程。校园文明建设必须把坚持正确的政治方向放在首要地位，以育人为中心，注重校园环境建设、文化建设、职业道德建设，增强育人功能，全面提高学生的综合素质。     

关于校园文化建设向文化型校园发展的思考——以哈尔滨工程大学为例

建设文化型校园,应以凝炼和建设校园文化价值观为先导,以挖掘、建设与整合特色文化载体为重点,以开展贯穿校园文化价值观的特色文化活动为抓手,为高校可持续发展提供内在动力,为加强思想政治教育提供特色文化资源支撑,为践行社会主义核心价值体系提供系统化的特色文化活动。     

生态文明建设过程中的政府治理

生态文明建设是我国在新的历史发展时期提出来的,作为一种新型的文明形态,生态文明是对工业文明进行反思的结果,是比工业文明更进步更高级的人类文明形态,它表征着人与自然相互关系的进步状态。而在建设生态文明过程中的政府治理方略具体包括：加强生态教育,在全社会树立生态文明理念;确立政府在生态文明建设中的主导地位,完善政府绩效考核机制;建立多元主体参与机制;建立生态环境信息公开机制;实施生态补偿机制;推行循环经济等。     

论大学校园文化建设之原则

校园文化建设是大学建设的核心内容,校园文化是一所大学特殊的宝贵财富。大学校园文化建设应该坚持合目的性、高层引领、层次协调、因校制宜和持之以恒五个原则。     

论校园体育文化在校园文化建设中的价值

通过对校园体育化与校园化之间关系的分析，探讨校园体育化在校园化建设中的价值．并提出构建校园体育化的措施，谋求二共同发展。     

浅谈大学校园文化建设

在调查研究的基础上，阐述了校园化建设的内涵、功能及存在的主要问题，提出了校园化建设应把握的主旋律。     

高校校园文化及其建设--兼论番禺职业技术学院校园文化建设

大学校园文化是大学校园精神的体现。高校校园文化具有个陛、主导性、理性、开放性和创造性等特点；校园文化建设有三个层次：实体文化，制度文化，观念文化：建设校园文化要从人的因素、操作上、特色上、社会环境上坚持“四个统一”。