高校数字化教学平台建设的研究

用信息技术改变传统教育模式,以教育信息化促进教育现代化是教育发展的趋势。数字化教学平台是一种新的教学资源管理和组织模式,具有改善教育现状的许多优点。合理构建数字化网络教学平台,才能充分发挥数字化教学的优势。     

福建师范大学动植物标本馆的建设与管理研究

阐述了福建师范大学动植物标本馆的功能定位及意义,对动植物标本展厅建设布局与管理体系进行了探讨,提出进一步完善动植物标本馆建设管理的设想。     

基于WEB的遥感技术实验教学平台的建设

根据实验教学的需要,结合遥感技术课程的特点,对遥感技术的实验内容与实验环境进行了研究。以Web网络实验课程建设平台为基础,开发软件平台采用Microsoft Visual C++语言和ACCESS2003数据库技术,综合采用虚拟现实制作技术、Flash动画仿真制作技术,完成该实验平台的设计与实现。在整个虚拟实验设计过程中,本着以自主实验和创新性实验相结合的设计原则来培养学生的动手能力和创新意识。该虚拟实验环境的实施,给学生提供一个有利于发挥其自主性的实验环境,具有良好的开放性、通用性和实用价值。     

小学数字化平台建设的实践——以基于iPad的翼学院数字化教学平台建设为例

现在,在线教育很热门,大家都认为在线教育前程远大,所以尝试者甚众。先知先觉的探索者开始大胆介入,但很快有人铩羽而归,继续坚持者中有些至今也没有找到合适的模式,就连互联网特别发达的美国,目前也处于探索阶段,没有形成有效、公认的模式和案例。我校一直坚定地带领教师走在这条教育数     

中药标本馆多媒体资源库建设探索与实践

本文介绍了以中药实物标本库建设为基础、以中草药资源数据库建设为重点、以多媒体投影系统为手段所建成的中药标本馆多媒体资源库以及相关的多元化教学功能体系和中药学术科研信息支撑平台。     

基于基础数据平台的高校数字化校园建设探讨

从数字化校园的基本概念入手,介绍了数字化校园的重要组成部分,在分析数字化校园建设存在的问题基础上,重点提出了基于基础数据平台建设数字化校园的对策.     

高校设备管理数字化办公平台建设

通过对中国石油大学仪器设备管理数字化平台的建设与开发,借助计算机网络进行辅助管理,实现教学仪器设备管理工作的自动化,降低管理人员的劳动强度,提高仪器设备的管理效率,同时使仪器设备的管理有章可循,数字有据可依。     

图书馆数字化建设中的用户信息检索

图书馆在数字化建设中,要充分考虑用户信息利用和检索的便利问题,创造多途径的信息检索方法,为用户提供便捷的信息检索技术。而用户如何快速、准确、全面地找到信息资料,在知识经济时代特别重要。 1、用户对所到馆文本、多媒体、数字化信息检索     

数字化校园三大平台建设研究

互联网的飞速发展掀起了数字化校园建设热潮。为了解决高校数据共享难、“信息孤岛”现象普遍等问题,同时增强师生体验感,建设数字化校园三大平台尤为重要。以西安石油大学数字化校园建设为例,对该校统一身份认证平台、公共数据交换平台、统一门户管理平台建设分别进行了阐述。     

商务英语数字化网络教学平台定位与设计

商务英语数字化网络教学是商务英语教学的新模式,设计和构建专门针对商务英语学科教学的数字化网络教学平台,一方面要区别于通用型的或综合性的大学英语网络教学平台,突出商务英语的专业性特点,另一方面要强化人机互动功能和营造商务情境,突出商务英语的实践性特点,商务英语数字化网络教学平台要实现数字化语言实验室和网络教室共建,旨在为商务英语教学和学生的个性化发展服务。     

基于数字化设计制造实训平台的教学研究

实训教学是培养高校学生实践能力的重要环节,数字化设计制造实训平台以传统金工实习为基础结合先进的网络制造技术,模拟企业真实生产环境,让学生在实训中按照岗位分工协作,通过实训掌握就业所需要的先进制造技术、制造业自动化技术和制造业信息化技术,提高在校学生的竞争力,实现人才培养与企业需求的"无缝对接"。     

关于高校人事档案管理数字化平台建设的思考

高校人事档案管理数字化平台的建设应立足于数字化工作模块的定义与数据的完善,并且要把人事档案管理的网络化作为其重要目标。     

学校后勤数字化平台的构建设想

百年大年,教育为本。当我们面对着一栋栋信息化教学楼、数字化实训楼时,毋庸置疑,数字化校园是当今学校发展的又一制高点。在建设数字化校园如火如荼的同时,后勤信息化管理也须抓住契机,进一步提升服务保障能力。数字化平台建设是后勤信息化的重要载体,也是展示后勤工作质量与效率的一个窗口。     

基于CAXA PLM的数字化教学平台建设与实践教学应用

介绍了以我国自主研发的CAXA PLM为基础建立数字化协同设计制造教学平台的建设模式,以及借助该教学平台实施基于工作过程的模拟真实企业岗位角色的实践训练模式.     

地方高校生物标本馆的建设与管理

生物标本馆是高校生物学、农学、医学等学科师生开展实验教学和科学研究,进行爱国主义、科普教育的基地.本文介绍了地方高校建设标本馆的必要性和意义,并对馆室建设规划及馆藏标本管理维护的方法与经验进行了探讨,为其未来发展方向提供了思路.     

基于云计算理念构建数字化教学资源平台

文章提出了基于云计算理念构建数字化教学资源平台的总体思路、建设内容与实现方式。平台可为专业教学资源库提供跨越时空的数字化管理与应用平台,为全国高职院校师生和企业技术人员提供统一的网络学习环境。     

基于数字化平台的教师培训管理模式的研究

针对中小学教师培训的目的及培训质量的重要性,分析了目前教师培训管理模式存在的主要问题。为提高教师培训质量,试图探索一种较为科学的有说服力的方法,即利用数字化平台的构建,智能地分析培训中存在的优势与不足,构造从培训需求分析、培训方案、培训过程、培训效果、培训质量评价等全方位、立体式的中小学教师培训管理体系。     

高校数字化校园平台建设探索与思考

文章探讨了现阶段高校数字化校园建设思路、建设的目标和总体架构,详细论述了数字化校园应用平台建设的内容,最后分析了我国高校数字化校园下一阶段建设方向。     

数字化学习平台建设的现状及发展对策研究

构建数字化学习平台是发挥远程教育优势,推进终身学习的重要载体之一.但就目前服务社会的有效性、激励学习者的参与性、深度推向社会的广泛性等方面均存在着较大缺陷.为此,文章就数字化学习平台如何提升质量、完善服务进行了研究,分别从构建的框架、要把握的策略、激发全社会民众参与的热情、可持续运行的措施等进行了阐述,旨在引领数字化学习平台更具现实性,能更好地服务于全社会.     

基于“卓越工程师”培养的土木工程材料网络数字化教学平台构建

《土木工程材料》课程是土木工程专业一门重要的专业基础课。学习该课程主要是使未来的卓越工程师能够掌握工程中常用材料的基本性能、应用方法、检测标准等。文章从大土木工程对人才培养的实际需要出发,提出构建有效的、适用的土木工程材料网络数字化教学平台,可较大程度上解决教学资源相对静态与专业学科快速发展之间、工程实践交联薄弱等矛盾。网路教学平台能方便学生自学,为学生提供更高效的学习环境与工程实训仿真体系,增强学生的工程创新能力,为其今后成为卓越工程师奠定良好的基础。