浙江省高校体育舞蹈教学现状的调查与分析

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、对我省高校体育舞蹈教学现状进行调查分析,结果显示专业体育舞蹈教师匮乏、教学内容选择不合理、场地设备欠缺等是影响我省高校体育舞蹈教学的主要因素。     

少儿体育舞蹈训练对成长及综合素质的影响

体育舞蹈不仅有很好的观赏价值,而且对少儿的身体素质、形体、心灵、技能等各方面起到积极的作用。目前,学习体育舞蹈已蔚然成风,全国各地的国际标准舞学校、体育舞蹈培训班越来越多。本文通过调查参与少儿体育舞蹈训练的机构及个体,对少儿身体素质（尤其是综合素质）方面的影响进行研究。     

趣味教学在少儿体育舞蹈教学中的应用分析——以郑州市中原区培训机构为例

近年来越来越多的少儿学习体育舞蹈,趣味教学可以促进少儿学习体育舞蹈的表现,文章通过文献资料法、问卷调查法、访谈法对郑州市中原区的83位少儿体育舞蹈教师进行调查,了解趣味教学在少儿体育舞蹈教学中应用。通过分析整理教师对趣味教学的应用,以及运用的手段和学生的学习表现,分析趣味教学在体育舞蹈教学应用中的问题和影响因素,对趣味教学在少儿体育舞蹈教学中应用更好的发展提出对策。     

我国体育舞蹈运动员现状的调查研究

体育舞蹈在我国发展很快,深受广大人民群众的喜爱。本文通过对我国体育舞蹈运动员的人数、等级、分布现状;文化程度;训练时间;训练内容;过去从事专业现状进行调查,分析体育舞蹈运动员目前的基本现状,为提高体育舞蹈运动员水平提供依据。     

浅谈成人体育舞蹈运动员的形体训练

我省成人体育舞蹈水平不断下滑，运动员的形体训练现状令人堪忧，经过访问调查分析，找出原因及影响提高因素，为促进我省体育舞蹈运动的开展和技术水平的提高提供有益的建议。     

小学生参加体育舞蹈发展现状调查研究——以Z市S县为例

中国进入新世纪以来,经济发展日新月异,人们不在为温饱发愁,更加注重生活品质,对于精神文明的需求也就越来越多。体育舞蹈作为我国体育项目中一个新兴起的运动,这个舞种的受欢迎程度可想而知,随着体育舞蹈在我国流传开来,学习体育舞蹈的人数也越来越多。幼儿时期是培养孩子气质的关键时期,因此学习体育舞蹈的群体大多是中小学生。本论文以Z市S县小学生参加体育舞蹈学习现状为对象,主要采取文献资料法、问卷调查法、分析法等方法,对S县辖区内的两百多名师生进行了调查,据此来对S县少儿舞蹈的开展现状进行调查,并分析了影响少儿舞蹈活动开展的原因,在其中提出了培训班在培训体育舞蹈时的一些缺点,并提出了一些解决办法。     

辽宁省高校体育舞蹈课开展现状的调查与对策研究

采用问卷调查法、文献资料法等方珐,分析辽宁省普通高校体育舞蹈课程的开展现状,对影响课程发展的主要因素等实际情况提出相应的发展对策,旨在进一步推动辽宁省高校体育舞蹈课程教学的深入发展。主要结论：体育舞蹈在我省高校开设体育舞蹈课程的学校数量较少;从事体育舞蹈课程教学的教师学历较高;没有统一的教材,教师所教授的内容没有统一标准等。     

衡阳市少儿体育舞蹈开展的现状调查与分析

通过问卷调查、文献资料、逻辑分析等方法,对衡阳市少儿体育舞蹈的开展现状进行调查和分析。结果表明：衡阳市少儿体育舞蹈运动有较大的发展潜力,开展势头良好,得到社会广泛关注,但还存在一些问题,特别是少儿体育舞蹈培训中心的教学内容安排科学性不强、教师培训不及时、专业技能达不到要求、管理体制不完善,以及场地设施不理想,这些都严重制约着衡阳市少儿体育舞蹈的发展,望引起重视进行相关改革。     

中美少儿运动训练管理与组织形式的比较

运动献法与访问调查法，对中美少儿训练在管理组织模式、中小学运动训练、社区运动训练、教练员现状、家长态度几个方面进行比较，借鉴美国少儿训练之长，从而更好地发展中国少儿训练。     

上海体育舞蹈开展现状调查研究

通过资料收集、问卷调查等方法对上海市闵行区体育舞蹈开展的现状进行调查,获得了上海体育舞蹈参与人员的年龄、训练周期、训练内容等基础信息,了解了体育舞蹈指导老师的知识结构、资格等级、年龄特点等信息,从而为上海体育舞蹈未来的科学、有效发展提出了建议。