如何实施高校教师的职业生涯管理

在高校中实施职业生涯管理将有利于实现教师个人发展与高校发展的统一，文章提出了实现学校与教师个人双赢管理目标的职业生涯管理要从六个方面入手。     

只业生涯，你规划了吗？

在现代人力资源管理体系中,员工职业生涯规划与发展已成为企业组织和员工双方日益高度重视和充分关注的课题。企业组织的持续发展,需要一大批具备良好职业能力、忠诚并且愿意长期为企业服务的员工,而员工也在服务于企业的过程中,愈加重视自身的职业生涯发展。个人发展是企业发展和社会发展的基础,只有充分发挥人的主观能动性,帮助企业建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助企业的每个职员实现自我价值,通过做好职员的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。     

职业生涯，你规划了吗？

在现代人力资源管理体系中,员工职业生涯规划与发展已成为企业组织和员工双方日益高度重视和充分关注的课题。企业组织的持续发展,需要一大批具备良好职业能力、忠诚并且愿意长期为企业服务的员工,而员工也在服务于企业的过程中,愈加重视自身的职业生涯发展。个人发展是企业发展和社会发展的基础,只有充分发挥人的主观能动性,帮助企业建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助企业的每个职员实现自我价值,通过做好职员的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。     

挣脱职场“瓶颈淤泥”——访职业规划中国网首席职业规划师陈功

多项调查显示,员工个人发展因素成为继薪酬之后的最重要的离职原因。晋升是员工的需求,是员工的福利。生涯规划是企业爱员工的一种表现,生涯规划是让员工在企业内找到合适位置的办法。职业生涯规划可以实现企业与员工的双赢,员工因职业生涯规划与管理,对自我的优势、兴趣、能力以及职业前景有了较为全面和充分的认识,通过生涯规划技术与企业提供的发展通道实现对自我生涯的管理,提升职业竞争力。     

实现职业生涯目标的个人与组织因素分析

本人经过总结自身的职业生涯,以及分析所在企业的职业生涯规划,得出了如下有关实现职业生涯目标的个人与组织因素的分析。     

知识经济时代职业生涯的变迁趋势

伴随着知识经济时代的来临,职业生涯在目标、心理契约、管理责任、流动模式和发展的驱动力等方面都发生了显著的变化,认识和把握这些变化,已经成为当今组织和个人职业生涯管理的迫切任务.文章描述和分析了职业生涯在知识经济时代的九大变迁趋势.     

作战部队地方大学生干部职业生涯规划初探

职业生涯规划不仅是个体成才的有效办法,也是组织开发人才的有效手段和保留人才的最佳措施.文章通过分析大学生干部个人职业生涯规划的步骤和部队应提供的辅助措施,能够把二者的发展紧密的结合起来,最终实现组织和大学生干部个人共同发展的“双赢“.     

儒家修身思想与高校教师文化管理关系初探

高校教师文化管理,是基于"文化人"的人性假设理论,突出教师的主体地位,通过发挥大学精神等文化形态因素对教师进行激励和约束,从而提高高校的凝聚力,使教师对学校产生归属感,实现个人与高校协调发展。文化管理理论的创立深受儒家思想影响,而儒家修身理论以人性理论为思想基础,以博学多思和慎独自律为基本途径,以中庸和谐为外部目标,以精神境界为内在追求,与高校教师文化管理一一契合。     

知识经济时代职业生涯的变迁趋势

伴随着知识经济时代的来临，职业生涯在目标、心理契约、管理责任、流动模式和发展的驱动力等方面都发生了显著的变化．认识和把握这些变化，已经成为当今组织和个人职业生涯管理的迫切任务。文章描述和分析了职业生涯在知识经济时代的九大变迁趋势。     

国企青年员工职业生涯规划管理问题与对策

职业规划是一个过程,是对职业生涯或者是整个人生各个阶段进行系统性、持续性计划的过程。企业需要在员工个人职业选择的基础上,分析其主客观因素,并进行测试,帮助其确定职业历程的奋斗目标并高效实现这一目标。职业生涯规划对员工意义重大。职业生涯管理是从组织的角度出发,对员工职业生涯进行整体规划并加以管理。根据现代人力资源管理理论,企业发展战略中要重视制订人才发展战略,确保员工自身职业生涯规划期待与未来一段时期不断发展互相融合。青年员工是企业发展的“新鲜血液”,做好其职业规划,更有助于留住人才,培养他们成为企业核心竞争力,能够为企业注入强有力的能量,最终带来企业和青年员工的双赢。同时青年员工也需要明晰自身职业规划。现实中,部分国有企业青年员工在进行职业规划的过程中,表现出目标不明确、培养力度不足、方法相对模糊、意识相对淡薄等问题。企业和青年员工双方都需要对职业生涯进行合理有效规划,发现存在的问题并制定有效措施。     

企业大学生职业生涯初期培养方式方法

人力资源是企业的核心资源,管理人才的能力是企业的核心能力。为加快大学生成长成才步伐,帮助使其拥有正确的工作态度和工作方法,提高服务意识和工作效率,促使个人目标同公司目标的有机结合,满足企业发展人才需求,作者根据当前实际,结合作者工作实践,总结大学生职业生涯初期培养方式方法,以促进企业建立科学有效的大学生培养机制,指导大学生为个人职业生涯发展开好局。     

走出毕业，走进就业——职业发展管理的职通车

企业组织的持续发展,需要一大批具备良好职业能力、忠诚并且愿意长期为企业服务的员工,而员工也在服务于企业的过程中,愈加重视自身的职业生涯发展。那么在企业发展过程中,怎么样才能更有效的促进个人的职业生涯发展呢？带着这样的问题,记者专访了向阳生涯管理咨询集团董事长、首席职业规划师洪向阳。     

大学生"职业生涯设计"实践与思考

当今时代,大学生在享受着择业的自由和自主的同时,不得不面对日益激烈的职场竞争和压力."职业生涯设计"作为高校职业教育的新亮点,是时代发展的需要,是学校可持续发展的要求,也是大学生成才的内在需要.做好"职业生涯设计"关键在于学生主体愿望的激发和教师的悉心指导.     

现代企业员工职业生涯规划研究经验分析

在知识经济的背景下,各个企业间的人才争夺战日趋激烈,员工如何在竞争激烈的市场经济下谋求适合自身发展的职位,这是企业员工职业发展中普遍存在的关键问题,更是实现企业与员工共赢的核心所在.员工职业生涯的规划已经成为现代企业管理和人力资源工作的重要部分.企业在发展过程中建立和完善员工职业生涯规划,有利于实现员工的成长与企业的发...     

大学生“职业生涯设计”实践与思考

当今时代,大学生在享受着择业的自由和自主的同时,不得不面对日益激烈的职场竞争和压力。“职业生涯设计”作为高校职业教育的新亮点,是时代发展的需要,是学校可持续发展的要求,也是大学生成才的内在需要。做好“职业生涯设计”关键在于学生主体愿望的激发和教师的悉心指导。     

人本思想在教师管理中的应用

教师的管理是高校管理的关键,应体现“以人为中心”,以“人性化”为标志,依据共同的价值取向和文化氛围进行人格化的管理;要在管理思想、管理制度和管理措施上适应高等教育的发展要求,适应教师培养的需求,以促进教师资源的开发,实现高等教育可持续发展。     

人本思想在教师管理中的应用

教师的管理是高校管理的关键,应体现"以人为中心",以"人性化"为标志,依据共同的价值取向和文化氛围进行人格化的管理;要在管理思想、管理制度和管理措施上适应高等教育的发展要求,适应教师培养的需求,以促进教师资源的开发,实现高等教育可持续发展.     

高职院校职业生涯规划指导现状调查及对策

文章通过对作者学校学生"个人职业生涯规划"问卷调查的结果分析.发现大学生职业生涯规划与成功就业之间有重要联系,进而阐述了职业生涯规划与成功就业对大学生的影响,最后提出大学生成功进行职业生涯规划的有效应对措施.     

关于大学生职业生涯规划的几点思考

文章就大学生职业生涯规划问题从宏观管理的愿望及其实现程度,微观学院的课程设置、教学工具的提供、教师的配置以及教师素质的培养等方面现状进行展示、分析,挖掘出目前大学生职业生涯规划方面存在的问题,并提出一些改善方案,以期对改善大学生职业生涯规划工作有一定参考作用.     

关于大学生职业生涯规划的几点思考

文章就大学生职业生涯规划问题从宏观管理的愿望及其实现程度,微观学院的课程设置、教学工具的提供、教师的配置以及教师素质的培养等方面现状进行展示、分析。挖掘出目前大学生职业生涯规划方面存在的问题,并提出一些改善方案,以期对改善大学生职业生涯规划工作有一定参考作用。