高校“马克思主义基本原理概论”课引导大学生正确对待宗教信仰问题之我见

"宗教信仰热"有不断向大学校园蔓延的趋势,如何引导大学生正确对待宗教信仰问题,不仅关系到大学生自身的发展和前途,更关系到国家和民族的繁荣富强。高校"马克思主义基本原理概论"课肩负着引导大学生正确对待宗教信仰问题以及接受马克思主义宗教观教育的职责与使命。     

西藏大学生宗教信仰的现状及其对策

在新时期,大学生宗教信仰问题应该引起高度关注,特别在西部.西藏大学生宗教信仰因为民族宗教信仰传统、家庭因素的现实影响和大学生"寻求精神寄托和心理安慰",在西部大学生宗教信仰者中既有普遍性又有特殊性.对西部大学生宗教信仰热要积极加强教育和引导,培养大学生成为社会主义的建设者.     

高职院校大学生宗教信仰状况调查报告——以辽宁机电职业技术学院为例

为了了解高职学生宗教信仰状况,本文通过"辽宁机电职业技术学院大学生宗教信仰调查问卷"进行调查分析,阐述了本院学生的宗教信仰状况,以期引起高职院校学生党建工作者的高度重视。     

大学生宗教信仰问题调查与思考

从当代大学生宗教信仰的现实状况、大学生的宗教价值观切入,客观分析了当代大学生信仰宗教的原因、特点以及宗教信仰带给大学生的影响,提出了对当代大学生宗教信仰问题实施正确引导的策略与方法,这对于帮助大学生深刻认识宗教信仰问题,抵制各种形式的宗教渗透具有重要意义。     

大学生宗教信仰状况调查与思考——以海南大学城三所高校为例

课题组问卷调查显示,海南高校有宗教信仰的学生占被调查学生的9.7%,女生信教比例稍高于男生,农村学生信教比例稍高于城镇学生,信教学生中信仰佛教比例高于其他宗教。海南大学生对国家宗教信仰政策认识模糊,对信仰宗教持宽容态度。要在实际工作中理性看待大学生宗教信仰问题,加强社会主义核心价值体系教育,构建"四位一体"的马克思主义宗教观教育体系,注重培养大学生高度自觉的理论自信和信仰自信。     

湖南科技学院大学生宗教信仰现状及教育对策

信仰是人的精神世界的核心问题,也是制约人生观成熟发展的一个关键因素。在当前世界"宗教热"和"宗教世俗化"影响下的大学生如何看待宗教,是高校思想政治教育工作者关注的问题。笔者对湖南科技学院在校大学生的宗教信仰现状进行了抽样调查并提出了宗教信仰教育的对策。     

正确认识和对待大学生宗教信仰问题

"宗教"是一种极为复杂的社会现象,是意识形式的社会观念,是客观存在的社会组织。"青年"在我国有4亿之众,是社会中最有生气的力量,也是最有活力的社会群体。而作为青年中的一个主要群体——大学生,其宗教信仰已然成为备受人们关注的社会问题。因此,调查和探究当代大学生宗教信仰的现状,在针对其不同成因的基础上,研究出合理有效的应对疏导策略,教育引导大学生正确认识和对待宗教信仰问题,是当前高校思想政治教育面临的巨大挑战和首要任务之一。     

相信还是信仰:如何看待大学生“信”教现象——基于各地高校大学生宗教信仰的调查结果

各地高校对大学生宗教信仰的调查显示出大学生存在"信"教现象,但这究竟是信仰还是相信却值得探究。因为人们总是认为"相信上帝"就意味着"信仰上帝"。相信是可以验证的,而宗教信仰是对无法证实的、不可信的东西的相信,因此,传统认为宗教信仰是荒诞的,与科学对立的。事实上,宇宙意义要求的证明与宇宙功能要求的证明虽属于不同的等级或类型,但它们都是合理的和必要的,科学与宗教都依赖于信仰和知识,它们不必彼此对立。     

云南边境民族地区大学生宗教信仰问题研究——基于云南佤族大学生信仰的调查

由于境外意识形态强势渗透、边境民族传统宗教惯性的影响、高校信仰教育缺乏,对教育对象的人文关怀与尊重以及信仰生成性思维方式的缺失等综合因素的影响,云南边境大学生信仰宗教的人数占有一定比例,并具有以下特点:宗教信仰呈多元化;宗教信仰低龄化发展的趋势;信仰宗教大学生分布具有较明显的地域性。这就需要我们充分认识到宗教信仰存在的长期性、复杂性,创新信仰教育的理念和方法、扬弃民族宗教文化以及尊重学生的"主体性"地位等,才能真正帮助大学生树立科学的信仰,培育健康的心理。     

大学生宗教信仰的新趋向及成因探析——以吉林市四所大学学生信仰情况调查为例

本文针对吉林市四所高校大学生宗教信仰状况调查问卷进行分析,总结当前大学生宗教信仰的新趋向,从内因、外因两方面剖析大学生信教问题的成因。主张因势利导,理性对待大学生的宗教信仰问题,提高思想政治教育的实效性。     

当代大学生宗教信仰问题解析

在国际国内"宗教升温"的背景下,宗教信仰在大学生中的影响和扩展,已经成为不容回避的事实.由于大学生宗教徒特殊的成长经历,其宗教观念、宗教行为、宗教组织等与其他信教群众明显不同.学校和有关部门应注意到这种情况,牢牢把握住党的宗教政策和社会主义大学的育人目标,在开展马克思主义宗教观教育的同时,依法加强对大学生宗教事务的管理,积极引导大学生的宗教信仰与社会主义社会相适应.     

大学生宗教信仰问题的调研报告

宗教文化与宗教信仰究竟对大学生的精神世界产生了什么样的影响,这不是一个理论问题,而是一个实证课题。本课题组以上海高校大学生为对象,调查研究大学生宗教信仰的最新情况,包括大学生宗教信仰的的类型、程度、生成原因,重点调研宗教信仰对大学生发展的利弊影响和影响程度。在实证调研的基础上,研究和概括当代大学生的信仰特征、当代大学生的信仰取向,分析当代大学生信仰生成的各种因素及其对大学生信仰影响的力量比重,为大学生信仰教育提供科学的依据。     

两岸大学生宗教信仰的比较及影响

当前,宗教信仰给两岸大学生带来了不同程度的影响,必须正确认识两岸大学生的宗教信仰现状,认真分析其所造成的影响。大陆高校应通过加强大学生马克思主义教育、党的宗教政策教育、社会主义核心价值体系教育以及培育大学生的科学精神等方式,消除宗教信仰中的消极影响。     

大学生树立科学宗教观途径研究

随着物质生活的日渐丰富,大学生对其精神世界有了进一步的追求,宗教也越来越受到大学生的关注。根据大学生宗教信仰观现状,分析大学生宗教信仰的主观、客观原因,通过国家加强宗教监管、营造良好社会高校环境、提升大学生自身素质等途径,引领大学生树立正确、科学的宗教观。大学生的宗教信仰观不仅关乎其个人发展,也关系着我国特色社会主义事业的繁荣衰败。了解大学生的宗教信仰现状,并帮其正确认识和处理宗教问题,树立正确的人生观,是大学生教育的使命,对维护国家稳定、保证国家统一、促进民族团结有重要意义。     

大学生宗教信仰现状的调查研究

近年来,宗教信仰已成为社会上的热点问题。其中,大学生这一特殊群体的宗教信仰问题也引起了学术界的广泛关注与研究。本文在此通过对山西某高校大学生宗教信仰现状进行调查,旨在探讨大学生宗教信仰产生的原因及解决问题的路径。     

大学生宗教信仰现状的调查研究

近年来,宗教信仰已成为社会上的热点问题。其中,大学生这一特殊群体的宗教信仰问题也引起了学术界的广泛关注与研究。本文在此通过对山西某高校大学生宗教信仰现状进行调查,旨在探讨大学生宗教信仰产生的原因及解决问题的路径。     

“90后”大学生宗教信仰特点及影响因素分析

在思想多元化的今天,了解掌握“90后”大学生的宗教信仰状况对全面做好大学生思想政治教育工作有着重要的理论意义和现实意义。通过调查问卷和个案访谈,分析“90后”大学生的宗教观、宗教信仰特点及影响大学生宗教信仰的因素,对高校进一步加强马克思主义宗教观教育、做好信教大学生的思想工作具有一定的指导意义。     

关于大学生宗教信仰问题的思考

大学生群体的宗教认识多是受长辈的影响,把宗教信仰粗略地认为是“向善”的实体存在,纯粹的宗教徒在大学生中的比例甚少。但由于网络的普及、信息的多元化,通过各种传媒途径传播的非主流宗教思想极易在大学生中蔓延。带着“宗教信仰自由”光环而散布的各种宗教元素在某种程度上影响着大学生的道德、信仰、价值观和人生观。大学生的宗教信仰会对其自身的发展乃至校园环境产生各种不稳定的影响,因此,高校要想办法解决大学生的宗教信仰问题。     

关于大学生宗教信仰问题的分析研究——对西安市13所高校大学生宗教信仰状况的调查

近年来,信教大学生群体有不断扩大的趋势,大学生的宗教信仰问题也逐渐引起了学术界的广泛关注与探讨。通过对西安市13所高校大学生宗教信仰状况进行调查,认为应当加强对大学生宗教政策、宗教知识的教育,探索新形势下爱国宗教团体在大学生宗教信仰问题上的积极作用,并建立宗教事务部门与学校管理部门的长效沟通机制。     

大学生宗教信仰问题研究述评

近年来,大学生宗教信仰问题逐渐成为重要论题,学者对大学生宗教信仰的相关问题进行了大量调查研究。该文从大学生宗教信仰的现状、成因及对策三个角度对近年的研究进行系统梳理,并在此基础上提出研究过程中存在的问题及建议。