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1.
齐天德 《数理化学习(初中版)》2012,(5):24-25
近年来,各地中考命题中悄然出现了一类新题型——应用类试题,这类试题以日常生活、生产实际及现代科技中的某个问题或以古诗词中的某句话为情境,给出一些生活、生产中的现象或实物,让考生利用所学物理知识分析其原因或解决实际问题,不仅注重考查双基的同时,又能兼顾另外的两维目标的考查,因而受到中考命题人的青睐,成为现在中考的新亮点. 相似文献
2.
吴海洋 《学生之友(初中版)》2003,(12)
作为中考最热点的STS(科学、技术、社会)试题是以科学、技术、社会中的知识为素材来设计试题情境的。着重考查学生接受、处理信息及灵活应用所学知识分析解决问题的能力。为帮助同学们有针对性的复习和练习这一考点,本文就中考化学STS试题素材的主要来源作一简介。 相似文献
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以2022年高考生物卷中的情境化试题为研究对象,分析了此类试题所用情境材料的类型及情境材料与学生已有知识的关系。基于以上分析,提出应对情境化试题的教学策略,促使课堂教学能更加贴近新课改、新高考对学生素养培育与考查的要求。 相似文献
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纵观近几年各地中考化学试题,涌现出了许多各具特色、新颖而实用的新题型,增大了学生对问题的思考面,培养了学生分析问题、解决问题、想象创新等能力,加强了联系自然、社会、生产、生活实际等方面知识的考查,越来越多注重要求学生应用化学知识分析、解答生产生活中遇到的多种问题。1.新情境试题所谓新情境试题是指命题者在 相似文献
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姚亮发 《学生之友(初中版)》2013,(Z1):34-37
近年来,在各地的化学中考中频频出现以先进科技、食品安全、环境保护、突发事件等社会热点为素材的试题,该类试题紧密联系社会生活,选取的素材具有真实性、时代性、突出性和教育性等特点。创设的情境素材不仅拓宽了学生的知识视野,激发了学生学习化学的兴趣和热情,更重要的是培养了学生关注社会、珍惜生命、热爱科学、保护环境的意识,增强了学生对自然和社会的责任感。 相似文献
9.
李川长 《中学化学教学参考》2020,(4):73-73
2019年全国Ⅰ卷理综化学试题13个题目均以情境素材引入试题,给学生营造实际情境考查学生应用知识解决实际问题的能力,测试学生的学科素养。一、高考试题情境素材的类型分析我们将素材涉及的具体情境素材分为传统文化类、社会生活类、科学技术类、工农业生产类、知识运用类、实践生产类(见表1)。 相似文献
10.
知识应用类试题以现实生活、高新技术或生产中的实际问题为素材,将物理知识与生活、生产中的有关现象联系起来,其特点是:①题设实际情境来自生活或生产中的物理问题;②试题展现的物理情境离不开课本知识,但又不局限在课本以内;③学生能够用所学的知识去分析、解决问题. 相似文献