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(美)阿尔特.布赫瓦尔德 《小学教学研究》2014,(18):13-14
<正>上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约的城市的上空,正向金星发回照片。由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行。"我们已经能得出这个结论,"绍格教授说,"地球上是没有生命存在的。""何以见得?"《晚星报》记者彬彬有礼地 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2012,(11):20-21
冬天,阳光照在身上暖洋洋的。但你知道吗,现在你看到的、感受到的阳光,可能是3万年前诞生的。这是因为太阳的密度非常大,使得内部核爆炸产生的光很难释放出来。如果畅行无阻,光可以在几分钟内抵达地球,但这个极其复杂的过程实际需要3万年。 相似文献
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小朋友在电视屏幕上看到五颜六色的卫星云图,像一幅 幅风云雨雪的动画片,它形象地告诉你风云的来龙去 脉,一个个色彩斑斓的画面,向你展现了风起云涌的气象变化。这一切都是气象卫星在地球的上空高瞻远瞩的结果。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2014,(10):24-25
光,是宇宙中的跑步冠军——以10亿千米每小时的速度穿行在宇宙,一秒钟内可以环绕地球7圈,这个速度是航天飞机飞行速度的4万倍。看到这里,你有想挑战光速的冲动吗?如果你以光速前进,会发生什么呢?咱们就借一辆想跑多快就能跑多快的飞船用用,从最下面出发吧! 相似文献
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当你还很小的时候,你是否坐在爸爸的肩头上,高高地伸出双臂,想摘到月亮? 现在,科学家可以送你一个“人造小月亮”。你知道,月亮本身不会发光,她是靠反射太阳的光,才照亮地球的。科学家就是根据这个原理想到:既然月球靠反射太阳可以照亮地球,那么,人 相似文献
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运动女孩 《课堂内外(小学版)》2004,(6)
十二年前的一个秋天,我来到了这个世界上:十二年后的现在,我即将告别童年。当你翻开我的童年备忘录时.你会看到,在最醒目的位置上记载着的,是一个特殊的时刻——六点半。 相似文献
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2000年,美国航空航天局提供了一张地球图像。在图像上,南极上空出现了一片蓝色区域,形状如同一个水滴。科学家们无法对这个美丽的图像发出赞美,这片蓝色区域表示南极上空的臭氧层空洞已日渐加剧。就如同一滴眼泪,这颗“水滴”深深印在了地球上空,时时警醒着人们:关注臭氧、爱护地球必须马上行动,不能再让地球流出蓝色的“眼泪”。 相似文献
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张宏华 《小溪流(作文画刊)》2002,(11)
这天,宇宙中心医院来了一个不速之客——全身布满超级文明人类的地球,地球满脸愁容,拄着拐杖,一瘸一拐地进了挂号室。挂号室医生天牛星忙上前嘘寒问暖:“地球老弟,50万年前,你是那么强壮,现在你所哺育的人类发达了,你应该更加健康啊!可你现在却一天比一天衰弱。要知道发达和衰弱可是截然相反的哟!” 相似文献
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刘瑜 《语文世界(高中版)》2012,(7):13
因为时不时发点牢骚,被一个朋友教育:"中国现在发展得很好呀!你看——"顺手往窗外一指:"到处是高楼大厦!比国外很多地方现代多了!你看我们现在这个餐馆,还有周围的餐馆,全是满的……"我承认,虽然空气能见度有限,顺着她的手指,我的确看到了窗外很多熠熠发光的高楼大厦。岂止高楼大厦,还有车水马龙——延绵不绝,完全可以用"惟余莽莽、顿失滔滔"来形容。此外,我可以以亲身经历作证,我生活和工作区域附近的餐馆,到吃饭时间几乎总是满的,这是对"内需不足论"的有力反驳。夏天的时候,我还经常在路边看到打太极的老太太,打篮球的少年以及卖烧烤的路边摊。如果张择端还活着,这些景象足够他再画一幅现代版的《清明上河图》。正为自己的消极心态感到羞愧,我突然想起了以前读到的一个笑话。这个笑话说的是,老师对着全班学生点名:"没来的请举手。"我问这个朋友:你知道薛锦波吗?她说不知道。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(4)
一些无意中拍下的照片,却展示了一个鲜为人知的动物世界。我们从中可以看到动物们的友情和亲情,可以看到它们的活泼和顽皮,可以看到它们对大自然的热爱和眷(juàn)恋。动物和我们共存在地球这个大家园里,你怎么可以不去了解我们的邻居和朋友呢?每幅照片都可以是一个小故事,如果你有所感触,欢迎你把想到的故事写成一段100字以内的话寄给我们。一只红鳟(zūn)鱼从白斑狗鱼的喉咙里惊恐地向外看着,这是来自美国阿拉斯加州安克雷奇(美国阿拉斯加州南部的港口城市)水族馆的图片。午后,一头大白鲸在北美洲的范库弗峰水族馆里游弋(yì)着。在莫斯科… 相似文献
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笔者在教学“万有引力定律”一章内容时,有学生王某在课后问我一个问题:“老师,我在一本科普杂志中看到说‘地球卫星受到空气等阻力后动能不仅不减少,反而会增加’,您觉得这个结论对吗?”我反问他:“对这个问题,你自己是怎么想的?说说你的看法?”王同学整理了一下思路,说:“我觉得这个结论是对的,原因可以这样解释,”随后, 相似文献
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十年的时间不长不短,刚刚好可以改变一切;刚刚好可以让我遇见你,了解你;刚刚好让我懂得珍惜你……——题记二OO一年的春天,在那万物复苏的时节里,我跟随爸爸妈妈转学到了你在的这个班级。刚来的时候我人生地不熟,现在想想,我更愿意相信这是上帝的安 相似文献
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地球自转和公转方向都是自西向东,学生在学习中有一定的难度,因此这需要培养学生一定的空间思维能力。在自转方向的讲解中让学生从不同的空间观察地球自转方向(自西向东)会发现,在侧视、北极上空俯视和南极上空俯视所看到的情况不同,这里教师可用侧视、北极上空俯视和南极上空俯视三幅图使之简单化(箭头表示自转方向)。 相似文献