磁场对电流的作用演示器的设计和制作

新编初中物理课本第二册“磁场对电流的作用”中介绍了两个实验：一是通电直导体在磁场中受到力的作用而运动的演示;二是通电线圈在磁场中受到力的作用而运动的演示。目前,做这两个实验还没有现成的仪器可以利用,而按教材中介绍的实验装置进行演示效果也不够理想,为此,我对该实验进行了改制。1支架的制作（1）用一块20cm×30cm的木板作底座;用一块15cm×40cm的木板作竖直支架。将两块木板垂直固定在一起,再在底座的适当位置安装两个接线柱（附图）。附图磁场对电流作用演示器（2）．在竖直支架前方距底座10cm和20cm处各固定一块10cm…     

简单实用的磁场对电流作用演示器

1　教具结构结构如图1所示。它由支架、悬线框和接图1　磁场对电流作用演示器线柱三部分组成。支架为木制,底座30ｃｍ×20ｃｍ×2ｃｍ;立柱2ｃｍ×4ｃｍ×38ｃｍ;横架4ｃｍ×20ｃｍ×2ｃｍ;悬线框是用一根直径0.16ｍｍ漆包线穿一节10ｃｍ长的轻质纸筒接在横架接线柱上悬挂而成;接线柱固定在横架上,是两颗带三个螺帽的螺丝。2　实验器材干电池2节,电键1个,10Ω滑动变阻器1个,Ｕ085蹄形磁铁1对,橡皮筋2个,导线5根。3　实验操作实验前首先把电池、电键、滑动变阻器及自制教具的悬线框串联成回路,悬线框下端穿纸筒的漆包线作为置入磁场中的导体…     

电场力演示器

在“电场力”教学中，没有现成的实验仪器与之配套，为了增强教学的直观性与提高学生兴趣，我设计制作了一个“电场力演示器”，实验效果好，现介绍如下。 1仪器结构 　　将自制导电小球用绝缘丝线悬吊于两竖立平行绝缘金属板之间。将金属板接上高压电源，可演示带电体在电场中的受力情况。 2制作材料 　　绝缘底板 (环氧树脂板、木制胶合板等 )一块 (20cm× 30cm)；铝板 (8cm× 10cm× 0. 2cm)两块，乒乓球一个；香烟铝箔纸一张，自行车钢丝一根，乳白胶，强力胶。 3制作方法 　　a.两块铝板弯出 L形直脚，锉去四周棱角与毛刺，距 8cm左右…     

通断电自感演示器

我们在进行“自感现象”教学时,由于现成仪器中,通断电自感演示器是分立的,携带、操作均不便,并且通电自感现象演示起来不是十分明显。为此我们经过多次探讨,根据这两组实验的特点,把它们综合到一个线路板上,这样既方便操作、携带,又能形成两个现象的比较,效果较好。1　结构与原理演示器面板见图1所示,内部原理结构见图2。2　材料规格和制作方法a．面板盒40cm×25cm×4cm,面板用三合板,框用1cm厚的木板即可。b．底座用变压器(线圈)充当,选用电源降压变压器,原线圈(直流电阻约40Ω)作为通电自感的线圈,该线圈要求自感系数L要尽量大,所以线圈…     

固体热膨胀示教板

本文所要介绍的“固体热膨胀示教板”,其最大特点是实验时只要打开电源开关,即可看到固体热膨胀现象。一分钟内可反复实验几次,其方便、省时是一般实验装置所办不到的。 [实验器材]五合板(约38×26cm)一块,接线柱二个,金属(铜或铝)小滑轮二个,弹簧一根,薄金属片做的指针(涂成红色)一根,镀锌螺丝(安滑轮和指针用)三颗,康铜丝((?)0.3mm,长约50cm)一根,J1201低压电源一台,带鳄鱼夹的导线两根。 [实验装置]参照图示,先给五合板做一底座,使之能够直立,并将五合板涂上白漆,康铜丝的一端用接线柱固定,另一端与弹簧连接,弹簧的另一端固定于另一接线柱,装配时拉紧康铜丝,使弹簧适当     

“磁场对电流的作用”演示实验的改进

“磁场对电流的作用”演示实验，能直观地让初中学生初步认识磁场对电流的作用规律．九义初中物理教材（人民教育出版社出版）在第１５７页安排了该演示实验．如图１所示，实验是采用一根短直铜棒作直导体，让其置于两根处于水平面的长直导体所构成的轨道面上，并让短直铜棒和两根导轨与电源、电键、滑线受阻器串联，构成一闭合回路，让短直铜棒平行置于一蹄形磁铁开口内．当闭合电路给短直铜棒通电时，则可看到该铜棒受磁场力作用而沿导轨滚动，但笔者经过反复实验，按教材上这样安排，该实验是难以做成功的．主要原因是铜棒较重，且置于水…     

介绍一简易光学演示装置

初中阶段在演示凸透镜对光线有会聚作用的实验时 ,常利用太阳光或手电筒光通过凸透镜 ,然后在透镜的另一侧的白纸上找到一亮斑 ,这就说明凸透镜对光线有会聚作用 .尽管演示的效果和说服力都很好 ,但本人认为还缺乏可观性和生动性 .下面介绍一简易演示装置 .器材 :一块泡沫塑料板 (1 5cm× 4 0cm)、透明塑料纸若干、铁丝若干、激光灯两只 (儿童玩具店有售 )、凸透镜、透镜支架一根、橡皮筋两根、蚊香、火柴 .图 1　　制作 :按图示在泡沫塑料板上固定好铁丝 ,做成一长方体框架 (1 5cm× 1 5cm× 35cm) ,然后在铁丝框架的外围蒙上透明塑料纸 ,…     

做个鼓膜模拟实验器

一、实验材料 易拉罐一只,粉饼盒一个(方圆不限)可折,内带小镜片,螺丝杆、螺母各两个,气球一个,橡皮筋一根,火柴棍一根,20cm×3.5cm×(1.5、0.5)cm斜面长方形木板一块。     

硫铁反应微型演示器的制作与使用

一、硫铁反应微型演示器的用途与特点1.用途:演示硫、铁反应。2.特点:操作简便,现象明显,制作简单,省时节料,不污染空气。二、硫铁反应演示器装配图(见附图)三、制作材料15cm×13cm×1.5cm的大木板一块,10cm×10cm×1.5cm的小木板一块,长6cm、φ2mm的铁丝7段,长8cm左右、φ7～     

自制“罗仑兹力”演示器

1.器材 低压电源一台,硫酸铜溶液一瓶,腊烛一段,25W高音喇叭的磁钢环一个,Φ15cm培养器一个,薄铜片2.5cm×50cm一条,Φ3cm,高2cm铜圆柱体一块,铜线45cm;接线柱二个,木框22cm×18cm×6cm一个,并且上下可以镶嵌玻璃,22cm×18cm玻     

利用自制教具改进演示实验二例

实验一　平行通电导线间的相互作用每当讲到电流和电流之间也会通过磁场发生相互作用这部分内容时 ,总觉得缺乏相应的演示实验 ,往往只能利用挂图讲解 ,因而不能给学生一种直观的印象 .如果能自制一个平行通电导线演示器进行演示 ,这个问题就会迎刃而解 .下面介绍平行通电导线演示器的结构及制作 .仪器结构　如图 1所示 ,其主要部分是用图 1两条平行悬挂的铝箔作为导体 ,铝箔长约 40～ 50cm,宽约 1 .5cm,可以用电容器中的铝箔剪制而成 .安装铝箔时 ,在其两端来回弯折几次 ,使该处略有弹性 .铝箔不要拉得太紧 ,两条铝箔相距 1 .5～ 2 cm,为了使现象比较明显 ,可在铝箔中部贴一条红纸作标志 ,同时为了防止气流吹动铝箔 ,外面装上一个玻璃罩 .按键开关 S1与铝箔两端接线柱 A、B、C和换向开关 S等之间的连接关系如图 2所示 .使用方法　按如图 2所示连接好电路 ,断开开关 S,电源的正、负极分别接到 A、B接线柱上 ,当按下按键开关 S1时 ,两条平行铝箔中通过相反方向的电流 ,于是两条铝箔便互相排斥而远离 ,此时两条铝箔中间的最大距离可达图 25cm左右 .然后把电源的两极分别接到 B、C接线柱...     

通电平行直导线在磁场中作用的演示器

高中物理第二册第十三章《磁场》中关于“通电导线之间通过磁场发生的作用”的演示器在教学仪器设备配备目录中找不到配备仪器，教师在讲课时无法演示，只能给一个实验结果。假如自制下面的仪器，其实验的效果是比较明显的。     

自制闭合电路欧姆定律演示器

闭合电路欧姆定律在电学中占有很重要的位置 ,新教材第 58面用了图 13- 5到图 13- 7三个图来说明这一定律 ,但就是没有介绍用演示实验来证实这一定律 .关于这一实验 ,一般学校实验室是用的原电池 ,由于内阻很小 ,实验很难成功 .笔者经过多年的教学试验 ,设计自制了一个实验演示器 ,其演示效果很明显 ,现介绍如下 .1.器材　铜片、锌片 ( 8cm× 3cm )各一块 ,铜线(直径 1m m左右 ,长 8cm～ 10 cm )两根 ,2 0 0 m L烧杯两个 ,U型玻璃管一根 ,电流表、电压表各一只 ,粗棉线( 30 cm～ 4 0 cm长 ) ,浓度为 5～ 10稀硫酸 ( 30 0m L ) ,小开关三…     

证明紫外线化学作用强的一种实验方法

现行教科书 [1] 中只介绍紫外线的主要特征是化学作用强 ,而没有通过实验进行验证 ,学生在学习该部分内容时缺乏从感性认识到理性认识的过程 ,使他们难于理解和掌握 .为了增强学生的感性认识 ,我们设计了一种能够证明紫外线化学作用强的简单实验装置 ,实验方法简单 ,教学效果明显 ,现介绍如下 .1　材料图 14 0 W紫外灯管 1个 ,镇流器 1个 ,开关 1个 ,灯管脚 2个 ,木螺丝 8个 ,2 cm× 15cm×110 cm木板 3块 ,2 cm× 15cm× 15cm木板 2块 ,0 .3cm× 14cm× 110 cm玻璃板 1块 ,导线、小铁钉若干 .淀粉碘化钾试纸 ,冷水 .2　制作(1)用木板、玻…     

《保险丝作用》演示实验的改进

初中《物理》第二册第248页图11—5保险丝作用的演示实验,由于接线板上的保险丝及接线柱裸露,使用220伏电源有触电危险;而且这个实验设计只能演示短路时的保护作用。鉴此,我们对其做了如下改进。用一只220V/36V的隔离变压器做电源,(要求次级能输出5A电流)装置如图。其中L_1、L_2均为“36V40W”灯泡,两灯装在45cm×25cm,厚5mm的有机玻璃板上,其A、B、C、D、E、F为六个接线柱。实验时,先将L_2去掉,分别在A、C和B、D之间接上額定电流为1.1A     

磁场对电流作用演示实验的改进

磁场对电流作用演示实验的改进荆门市龙泉中学卢君（４３４５０１这样就制成了一根轻且截面大的圆筒形的简单导体棒。Ｕ形磁铁放在两导轨之间的木板上。电源、开关、滑线变阻器串联后接在两平行导轨的固定端，即可演示。为了增加演示效果，我们在固定导轨的底座上安上可滑...     

焦耳定律演示器的制作

1 仪器线路 仪器线路见附图。2 制作方法 把线绕电阻、滑动变阻器、开关、四只接线柱安装在一块木板上,按线路图接好电路,并装有两只支架脚,以利于学生观察演示实验。3 实验过程 1.接上电流演示表,低压电源直流6～8V,调节滑动变阻器,使两只线绕电阻发热,并     

安全高效推拉式切菜器

安全高效推拉式切菜器由底座、固定器、推拉式固定座、推拉切割几个部分组成。底座就是一块塑料砧板（长30厘米、宽20厘米）。使用时,先把底座与固定器的一端用螺丝相连,拧紧螺丝使底座与固定器夹紧操作台;固定器（长20厘米、宽10厘米的钢板）的另一端装有螺丝,拧紧螺丝顶紧操作台,然后把菜放在底座上,下压推拉框,前后推拉,就达到切菜的效果了。     

自制电流间相互作用演示器

《电流间相互作用》是一个选做的演示实验,《高中物理实验大全》对这个演示实验介绍了五种演示方法,现再补充一种材料易找、制作简单、效果好的自制教具。1 制作方法 1.如图1所示的附有底座的木质框架。 2.方形线圈2个;小型接线柱4个;大型接线柱2个;双刀双掷开关1个;导线若干。     

地磁场中连续转动的线圈的制作

地磁场中连续转动的线圈的制作张俊玲，张瑞生利用地磁场，可使通电线圈连续转动，利用此性质可制作一种演示仪器。下面就这种演示仪器的结构、特点及制作方法作一简单说明。该仪器大致可分为两部分。（图见本文末尾）（１）底座与半环。底座上插有一根轴，这就是线圈的转...