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小学科学电学方面的知识中涉及到串、并联两种电路的连接。由于小学生的形象思维能力较弱,以往学生做串、并联电路实验时,串联电路的连接还比较清晰,做并联电路时学生要么不会,要么即使连接正确了,脑海里也不能形成电路图。本文设计制作的串、并联电路演示器能把抽象的 相似文献
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杨岭 《雅安职业技术学院学报》2010,(1):65-65
串联电路与并联电路的知识是电学的基础,串、并联电路的识别是学好电学必不可少的,但对于初学电学的学生来说非常难,为了让学生很快掌握这一方法,通过我多年的教学就如何区别串、并联电路有以下的认识。 相似文献
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张贵富 《贵阳金筑大学学报》2000,(3)
复杂电路中的电阻呈现三角形(△)、星形(Y)联接,若采用△—Y电路的等效变换,就可把复杂电路简化为电阻一般的串、并联电路,从而可计算出复杂电路的总电阻。 相似文献
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针对自动化立体仓库运行过程中时有发生故障的情况,为提高自动化立体仓库系统的可靠性,运用数学手段,将串、并联系统理论引入可靠性分析中,在分析最小路集和最小割集数目的基础上,提出了可靠性分析的优化方法.结果表明,该方法适用于自动化立体仓库的可靠性快速分析. 相似文献
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张晏馨 《湖北三峡职业技术学院学报》2006,(2)
变压器并联运行有严格的条件,不同连接组别,不同相序,不同容量,不同电压等级都有不能并联运行。在某建设工地上,出现了一个特例,不同联接组别的两台变压器正常工作了几年,此文从理论上进行分析研究,找出并联运行正常的理论依据。 相似文献
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码间串扰及其消除 总被引：1，自引：0，他引：1
张德树 《滁州职业技术学院学报》2003,2(4):33-35
数字通信的基带传输系统中,码间串扰是造成输出误码的主要原因,本文主要从这一角度出发,运用数形结合的方法,对码间串扰的概念、系统满足无码间串扰的条件进行了详细的阐述。最后对一种比较实用的无码间串扰的系统传输特性进行简要的叙述。 相似文献
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介绍了变压器并联运行的条件,分析了变压器并联运行的两种实际情况,得出了相应情况下的负荷分配规律,以及对应的应对建议。 相似文献
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朱彩红 《苏州市职业大学学报》2007,18(4):69-71
建立了并联机器人基于关节(支路)模型的分散控制系统,在通过比较PID控制算法和模糊控制算法各自优缺点的前提下,确定了并联机器人Fuzzy-PID控制策略,应用VC 设计了控制算法验证程序,结果表明该控制算法取得了较好的控制效果。 相似文献
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徐龙 《湖北函授大学学报》2011,24(10):111-112
长期以来,汉译英一直是困扰广大英语学习者的一个难题,尤其是汉语长句和串句的英译更是难中之难。文章首先对汉英语言的＂意合＂与＂形合＂进行了对比分析,接着界定了汉语的串句,并针对汉语串句的特点,提出了＂分清主次,梳理关系,相对集中,化零为整＂的英译方法,以期与同仁商榷。 相似文献
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电梯作为高层建筑中的垂直运输工具,极大地方便了人们的出入。本研究将电梯运输能力与乘客需求状态结合起来,提出一种基于PLC的电梯并联控制优化设计。在完成并联控制系统的硬件结构设计的基础上,对常用的并联调度方法进行分析比较并优化,重点研究通信模块、调度模块的软件设计。该方案使两台电梯使用率得到均分,既节省了乘客候梯时间,又提高了每台电梯运行效率。 相似文献
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我校作为 2 0 0 1年新课程改革的试验学校之一 ,在一年多的教学过程中 ,采用青岛市推行的“以讨论式教学为背景 ,以科学探究为主线 ,以科学研究方法、创造工程学方式为工具”三位一体实验探究教学模式进行新教材的实验教学 ,取得了不错的效果。本文从实验的角度谈一谈《电流和电路》这一章的教学。1 《课程标准》对本章实验教学的要求( 1)作为课堂教学实施过程中的实验要求通过实验了解电源、用电器的种类和作用 ,家庭电路、安全用电知识和意识 ;认识电路中有电流的条件、电流的方向、简单的串、并联电路、电流的强弱 ;通过实验探究物质的… 相似文献
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并联运行同步发电机组负荷分配的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
叶运骅 《滁州职业技术学院学报》2002,1(2):59-60
通过对同步发电机组在静态和动态并联运行的分析和研究,利用网络变换法和小扰动法推导出并联系统稳定运行得到最佳负荷分配须满足的条件。这为设计实际电气工程提供了理论依据。 相似文献
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陈德建 《贵阳金筑大学学报》2012,(4):21-23
仿孪生素数对定义双孪生素数串,研究筛余数的个数,15A±2,±4的双孪生素数串频率分析,串数△β的增长规律分析,最后用数学归纳法证明了命题。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2007,(7)
串匹配问题是计算机科学中研究得最广泛的问题之一,它在文字编辑与处理、图象处理、文献检索、自然语言识别、生物学等领域都有很广泛的应用。而且,串匹配是这些应用中最耗时的核心部分,一个好的串匹配算法往往能显著地提高应用的效率。本文所研究的是如何设计求任意两个字符串的匹配度的算法。这种串匹配算法可应用到自动阅卷系统、查询系统、检索系统等许多系统中。 相似文献
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J1202学生电源是中学实验室应配备的通用仪器,其输出电压为2—14V,共七档位,既可输出交流低压,又可输出直流低压,最大输出电流可达2A(J1202-1型可达3A),而且还有6V稳压输出,各路输出都具有保护装置。该仪器主要是为学生分组实验提供低压交、直流电源,也可为教师演示实验、各种电器提供电源,它可替代实验室过去经常使用的成本较高、不易保存的干电池,是一种多用途的常用仪器。但一些学校在实际使用过程中发生过烧坏用电器、电源无输出电压、甚至烧坏电源等现象。如某初中在做学生分组实验“电路的串、并联”时,当学生打开电源开关,闭合实… 相似文献
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