老师,请学会聆听

有次我在上口语交际课《购物讲价》时,学生杨湘鹏说顾客使用“美男计”来买东西,话音刚落,学生就笑成一团,甚至有学生讥笑杨湘鹏好色,杨湘鹏低着头,脸红红的,在等着挨批评。天哪!在大雅之堂竟说出如此庸俗的话,我气得刚想骂他,但     

老师,请学会等待

不久前,笔者听了一节某语文老师上的示范课,我被他耐心的等待深深感动了。这节课学的是鲁迅的文章——《风筝》。课始,老师先让全班学生默读、泛读,在此基础上再让几位学生分段朗读。这时,只见一学生站起来,读得磕磕巴     

学会选择,学会学习

<正>选择性学习,是指学生在教师的指导和协助下,根据自己的兴趣爱好和智能优势来选择适合自身发展的任课教师、学习内容、进度、方法、伙伴、角色、练习和评价等,从而使自己在原有的基础上得到充分发展。     

老师,请学会情绪管理

<正>在心理学上,情绪是内心的感受经由身体表现出来的状态。情绪无好坏之分,但是有正面与消极之分。消极情绪就是我们常常说的负能量。教师也是平凡人,有一样的喜怒哀惧。但是如果我们将这些负面情绪带进课堂,无形中拉远了你和学生的距离。因为你的脸上写满负面情绪,而不是微笑。所以,教师要学会管理自己的情绪,积极淡化和消除负面情绪。情绪管理既不能一味地逃避也不能任其发展。     

教师,请学会解读文本

有人说,现在的语文教改是在爬坡,是行进在很可能发生重大变化的拐点上。我想,这是一个再贴切不过的比喻了。所谓拐点,就是说可能向左走,也可能向右走;可能向上升,也可能向下坠,拐点上的人和事,面临着无数选择。但是,无论语文教学将做出何种选择,作为一线教师,始终不能放弃的信念是：先学会解读文本。然而,审视当下的语文教学,     

老师,请学会倾昕

"老师,这件事的原因是这样的.您听我说……" "别解释,不是这样是什么样?……" "老师,您让我说一下我迟到的原因行吗?" "说什么说,你迟到了没有,难道迟到了还有理由?……"     

教师, 请学会赏识学生

一位心理学家到一所中学去做调查,他让每个学生说出自己的优点,想不到有很多学生说不上来。再三动员启发,孩子们还是说不出。心理学家换了个做法,让同学们互相说优点,果然就说出了不少条。为什么说不出自己的优点呢?这位心理学家向同学们个别了解,得到的回答是:“平时听到家长和老师说的最多的是‘你怎么这么笨?’‘你怎么连这个都不会?’‘你看看人家!’‘我小时候可是比你强多了’”等等,甚至还有些比这更难听的。在一片责怪和不满声     

学会学习,始于学会选择

<正>《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》将"学会学习"列为学生发展的九大核心素养之一。笔者以为,学会学习,始于学会选择,于学生成长而言,为什么学习、学习什么、怎样学习,都需要我们认真思考。2011年浙江省开始实施的新一轮深化课程改革强调把更多的课程学习选择权交给学生。尊重和保障学生"课程学习选择权"的理念和目标,最终要通过学科教学来落实。     

为了孩子,请你关掉电视

电视已进入中国的千家万户。这个时代的产物无疑正在深刻地影响着人们的思想和生活,自然也在深刻地影响着正在成长着的孩子们。有的人看到那些不健康的东西正在侵害着孩子的肌体和思想,他们痛心疾首地大呼:关掉电视! 有的人并不完全赞同这一决断的措施。他们认为,电视带来的并不完全是负面作用。为了孩子,究竟应当怎样对待电视? 作为家长。你该怎么办? 作为学校教育者,你认为正确的做法是什么? 当然,还有电视工作者,从这位家长的呼吁中,我们是否意识到自己肩上的这副沉重的担子。     

妈妈,请让我学会生活

妈妈,我有许多心里话想一吐为快。妈妈,您只知道让我学习,学习,还是学习。有时,我想帮您做些力所能及的家务事,您都不让做。那一次,您买回来的菜很脏,带了许多泥,我便去拿了盆,打好水,准备洗菜。可是您说:“去学习     

请学会欣赏

一次和学生聊天时,不知不觉说到了班上新来的学生杜珍。不料顿时像炸开了锅,大家七嘴八舌的地说开了:“她连普通话都不会说”;“她学习成绩很差”;“胆子很小……”同学们都嗤之以鼻。“可是她画的画很漂亮!”一直没有说话的李晶开口了。我仔细一想,杜珍的确是一个性格内向、学习基础较差、不与同学共处的学生。但是李晶却发现了她的长处,也给我带来了一丝阳光。于是,我鼓励杜珍多画画,并把她好的作品粘贴在班级的“学习     

请学会微笑

在某学校学生中进行问卷调查，“你最不喜欢什么样的老师”一题答案中最多的竟是“不会笑的老师”。这一结论给我们以启示。     

请学会欣赏

著名人类学家玛格丽特·米德认为,人类社会的发展经历了三种文化:第一种叫“前喻文化”,是指年轻人只有向成年人和老年人学习才能生存和发展,在这种文化里,年长者的经验和知识显得特别重要和必要,他们也特别具有权威。第二种叫“并喻文化”,是指两代人必须相互学习才能获得生存     

学会选择,懂得放弃

正匆忙而又热烈的语文课程改革,有时也迷茫着行进者的双眼,因为有太多的繁关琐节束缚着行进者的手脚.或许在经历之后,我们思考着学会放弃,才会得到更多.鱼与熊掌不可兼得,生活中,你必须学会选择,懂得放弃,这是一种人生的处世哲学.选择是理性地取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途.放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好     

爱学生,请学会积极地倾听

当学生犯错误时,很多老师习惯于采用批评教育的方法,认为自己的"经验之谈"是"拯救"孩子的灵丹妙药。事实上,这种"训话"往往不能从根本上解决问题,反而使问题潜伏下来,成为师生之间的一道情感障碍。正如一位教育心理学专家所说:当你滔滔不绝而孩子沉默不语或点头称是时,并不意味着问题的解决,这不过是孩子想尽快逃脱你的喋喋不休的一种手段罢了。     

老师,请学会说“悄悄话”

开学初收学费时,我遇到了一点麻烦。以往,无论收任何费用,我都要求学生在钱币面上用铅笔写上名字(因为我们手里没有验钞机,这样查出假币容易知道是谁的),交完钱后看着老师记录姓名后,再离开。可     

教师 请学会善待

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“一刻也不能忘记：只有当孩子热爱你时,他才愿意成为你的学生,而只有当他信任你时,他才会热爱你。”这是一代教育家经过长期教育实践诉诸笔端,警示后来教育者的箴言。这句话很深刻,越端详就越觉得鞭辟入里、振聋发聩。     

请先学会刹车

一个年轻人出生在乡下,17岁时便离开父母到他乡闯荡。像每一个贫苦但聪明上进的青年一样,他总是付出比别人多几倍的努力,拼命地学习、工作,日子一天天地好起来。5年以后,他成为当地一家小厂的生产主管。10年以后,他创办了自己的工厂。他40岁时,已经是个身家上亿的富翁了。可与此同时,他失去的也并不少。青梅竹马的女友成了别人的新娘,从小玩到大的兄弟日益疏远,身边几乎没有一个可以一同下棋的朋友。更糟糕的是,身体状况每况愈下,40岁那年被确诊为肝硬化。医生要求他马上停止工作,住院进行彻底治疗。彼时他的事业蒸蒸日上,公司正加足马力准…