提高农民素质是解决我国"三农问题"的关键

党的十六届六中全会提出了建设社会主义新农村的指导理念,这是新时期党对进一步解决"三农问题"提出的新思想,而解决"三农问题"的核心在于解决农民自身发展问题.如何进一步提高农民整体素质是发展农村经济,从根本上解决三农问题,加快新农村建设最根本、最为迫切的任务.     

农民素质的提高与"三农"问题的解决

解决“三农”问题是全面建设小康社会的关键。农民素质对解决“三农”问题影响很大。推进“三农”问题解决的各项措施的有效落实,都需要农民具有较高的科学文化素质去支撑。我国农民素质较低,提高的措施主要是加强基础教育、开展职业技术教育、发展各级各类成人教育等。     

从提高农民素质看河南"三农"问题解决的路径选择

河南农业和农村现代化的实现,从根本上讲,取决于河南6900多万农村人口素质的提高。在抓好农村“普九”教育的基础上,大力加强农民培训工作,是从根本上解放农民、减少农民和富裕农民,让更多农民更快、更好地走出土地、走出农业、走出农村,让更多农民在观念上得以转变,在知识上得以提高,在技能上得以加强,从而推动河南“三农”问题解决的重要举措。     

新农村建设的关键是提高农民的素质

十六届五中提出的建设新农村20字的历史任务,是政府和农民的一个新课题.为实现这一目标,农民素质的提高是关键;要明确几个问题;要切合实际,实施有效的四种方法.     

提高农民素质是新农村建设的关键

在新农村建设中，提高农民素质尤为重要。当前新农村建设的背景下，农民素质不高不仅会影响农村劳动力的顺利转移、农业现代化的进程，而且会影响农民对自身利益的维护。各级政府对农村教育事业的认知偏差和农民对教育带有明显的功利性目的是农民素质偏低的主要原因。提高农民素质的主要措施有：转变政府办学理念，增加经费投入，确保实施相关政策。     

产业素质培养是农民素质提高的关键——提高江西省农民素质的调查与思考

在坚持大开放主战略和“三个基地、一个后花园”战略定位不动摇的同时,对接长珠闽,融入全球化,突出抓好工业园区、中心城市和县域经济发展,加快推进新型工业化、城市化和农业产业化,是江西省的战略发展目标。要在农业人口占全省人口总数的76.7%的省份实现这个目标,农民素质的提高是个至关重要的因素。为此,我们对上饶市弋阳县、宜春市袁州区的农民教育状况进行了调查。一、弋阳、袁州农民教育的基本状况弋阳县是上饶市以农业为主的中等县,人口36.36万人,其中农村人口30.62万人,占全县总人口的84.2%;袁州区虽说是宜春市府所在地,但也是以农业…     

解决“三农”问题的关键是提高农民素质——浙江省江山市农民技术培训工作的调研报告

要解决农业、农村发展面临的各种矛盾和问题,切实提高农民收入,必须在提高农民素质上下功夫。浙江省江山市创建了“农民素质培训工程”,积极发挥农村成人文化技术学校在农民教育上的作用,不拘泥成规,根据农村的实际情况大胆创新,想农民之所想,急农民之所急,以发挥教育培训在农村发展和农民增收中的作用。江山市农村成人教育的宝贵经验,值得借鉴。     

当前农民素质的现状与提高途径

农民是农业生产和经济建设重要的人力资源。当前我国农民整体素质有所提高,但在思想道德素质、科学文化素质、健康素质方面与社会主义新农村建设的要求不相适应。必须端正思想,充分认识提高农民素质的战略意义;坚持以人为本,突出农民的主体地位;营造和谐环境,培养农民文化精神;采取相应措施,全面提升农民综合素质。     

新农村建设的关键——提高农民素质

培育新型农民、提高农民素质是建设社会主义新农村的重要前提。我们应该积极采取措施,从加强教育、增加收入、改善环境、引导意识转变等多个方面入手,改善农民素质的现状,从而促进我国新农村的建设。     

中国农业现代化的关键是农民素质现代化

中国农民素质的低下,就仅制约着农民对现代农业科技的掌握程度,而且还影响着农村剩余劳动力的分流进程,致命农业规模化生产经营难以实现。中国要实现农业现代化,关键是提高农民的素质。     

农民教育:解决"三农"问题的源动力

从形成农民特点的历史因素及现实因素分析发现:农民自身因素对"三农"问题产生了深刻的影响。从农民视角剖析,发掘农民自身潜力以推动"三农"问题的解决。发展农村教育,提高农民素质,才有"三农"问题的根本解决和和谐社会的真正形成。     

农广校是提高农民素质的重要形式

农广校是提高农民素质的重要形式山东省农业广播电视学校张树恭，李桂清中央农业广播电视学校（以下简称农广校）创办至今整整１５年了。１５年来，农广校从无校到有校，从无位到有位，从有位到有为，为提高广大农民和基层干部的科技素质，为推动农业生产和农村经济发展做...     

现阶段提高农民素质的意义与途径探微

农民整体素质不高已成为制约新农村建设的瓶颈。提高农民素质对于增强我国综合国力、有效转移农村剩余劳动力和建设和谐新农村具有特别重要的意义。提高农民素质必须采取以下措施:夯实农村义务教育根基,提高农民基本素养;加强农村职业教育,增进农民专业知识和技能;消除城乡二元结构,促进城乡人员“双向”流动;建立高校与农村联姻体制,培养乡村人才队伍;实行“农村志愿者”计划,带动农民素质的提高。。     

提高教师素质是解决农村教育问题的关键

随着世界经济的发展,我国农村劳动力素质并未获得相应的提高,中小学生辍学率居高不下,经过调查研究发现:教师素质不高是制约农村教育发展的重要因素.     

谈提高农民素质

随着知识经济时代的到来和我国“入世”进程的加快 ,加速推进农业现代化已成为各级党委、政府必须高度重视的大问题。要实现农业的现代化 ,需要解决的问题很多 ,我们认为首要的问题是要加速实现农民的知识化。只有先解决了农民的知识化问题 ,解决其他问题才可能收到事半功倍的功效。一、农民素质存在的问题近年来 ,由于加强了农村精神文明建设 ,广大农民的素质有了较大的提高。但从总体上看 ,农民素质低的问题仍没有从根本上解决 ,具体体现在以下几点。一是农民的思想跟不上形势的发展 ,在农村 ,相当多农民“小富即安 ,小成即满”的小农意识…     

提高人力资本水平是解决"三农"问题的关键

人力资本不仅是发达国家经济发展的重要推动力,也是发展中国家摆脱贫困落后、发展经济的根本性先决条件。加强培训,促进农村人力资本的流动即农村富余劳动力转移,是妥善解决“三农”问题的关键。     

"读书兴农"与提高农民素质

“读书兴农”活动是在广大农村全面实现建设小康社会的宏伟目标,践行“三个代表”重要思想的战略举措,也是提高广大农民的思想道德、科学文化和民主法制等方面素质的基础性工程。若要使此项活动卓有成效地开展下去,必须充分发挥各种要素的综合功能。     

提高农民素质是新农村建设的根本

建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出的我国经济社会发展的重要任务。新农村建设战略目标的实现,有赖于高素质农民的积极参与和能动性的发挥,提高农民素质是新农村建设的根本。提高农民素质主要通过大力发展农村职业技术教育和基础教育来实现。     

提高农民素质问题的探讨

笔者自1992年1月至1994年2月受组织派遣，任省定贫困乡——新化县鹧鸪乡党委副书记兼副乡长，分管宣传文教、卫生和计划生育等方面的工作，参加省、地组织的引导农民进市场奔小康工程建设。经过两年的实践，我深深感受到：“引导农民进市场，奔小康工程”的关键，