“全国化学教师教育第三届学术研讨会”通知（第一轮）

继2005年"沈阳会议"之后,中国教育学会化学教学专业委员会决定主办并委托陕西师范大学承办"全国化学教师教育第三届学术研讨会",会议的主题为"中学化学教师专业素养与专业发展、高中化学新课程教材研究"。现将此次会议的有关事宜通知如下: 1.会议内容·中学化学教师专业素养与专业发展研究;     

全国化学教师教育第三届学术研讨会在陕西师范大学隆重召开

由中国教育学会化学教学专业委员会主办、陕西师范大学承办的《全国化学教师教育第三届学术研讨会》于2007年5月19日～21日在陕西师范大学隆重召开。来自全国75所高等院校及有关教育杂志社的177位代表参加了本届会议,香港中文大学和澳门大学的代表以及部分     

第四届全国化学教师教育学术研讨会在广州召开

主题为信息技术支持下的化学教师教育能力培养与科学(化学)学习的第四届全国化学教师教育学术研讨会于2009年12月5日至6日在华南师范大学顺利召开     

第四届全国化学教师教育学术研讨会会议纪要

由中国教育学会化学教学专业委员会主办。华南师范大学承办的《第四届全国化学教师教育学术研讨会》于2009年12月5日至6日在美丽的羊城广州召开。来自内地26个省市自治区60余家高等学校及有关单位的180余位代表以及台湾彰化师范大学和香港中文大学的专家、学者出席了会议。此外,新加坡南洋理工大学的代表也应邀出席了本次大会。     

关于召开第三届全国民族教育理论与管理研讨会的通知

关于召开第三届全国民族教育理论与管理研讨会的通知遵循党的十四大精神，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，大力发展少数民族教育事业，全面实施科教兴国战略，不断提高全民族素质，培养大批的专业人才，促进我国民族地区社会主义现代化建设，是贯彻落实八届全国人...     

全国历史教师教育专业委员会第三届（大连）年会暨学术研讨会开幕辞

尊敬的各位专家、各位代表： 早上好！ 金秋十月,景色宜人l我们相聚在美丽的海滨城市大连,隆重召开全国历史教师教育专业委员会第三届年会暨学术研讨会。大连依山傍海,水碧天蓝,物阜民丰,人杰地灵,有着深厚的历史文化底蕴。大连教育事业发达,学府林立,大连市教育学院、大连红旗高中就是其中的杰出代表,     

全国第三届学校心理健康教育学术研讨会在我校召开

全国第三届学校心理健康教育学术研讨会在2005年5月20日湖南省第一师范学校召开,本次大会由中国心理学会主办,湖南省第一师范学校承办,来自全国各省市包括台湾省在内的100多位专家、学者参加了研讨会。会议期间,举行了学术报告会展示了中小学心理辅导观摩课,参观了湖南省湘潭市育才学校的心理辅导现场展示活动。我校在会上介绍了心理健康教育方面的典型经验。即围绕心理健康教育,设置了包括心理健康教师和学生家庭监护在内的学生心理危机四级监护预警系统,做到学校和家庭的密切配合,及时发现和掌握学生面临的变化和危机,及时给予力所能及的…     

第四届全国外语教师教育与发展学术研讨会征文通知

教师专业化发展日渐成为国内外教师教育研究领域的重要内容。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求教师更新人才培养观念、创新人才培养模式、改革教育质量评价和人才评价制度。这不仅赋予我国教师专业化发展更为深刻的内涵,也对教师专业化发展提出了更高要求。     

第三届中国教师教育国际研讨会召开

受教育部师范司委托 ,北京师范大学发展心理研究所最近在福建省厦门市召开第三届中国教师教育国际研讨会 ,会议主题为“新世纪教育与教师专业化”。本次研讨会邀请来自美国、英国、新加坡等国家和地区的有关专家到会做报告 ,并对与会教师进行有关指导。本次研讨会的具体目标是     

关于召开第五届全国幼儿语言教育学术研讨会及征集教育活动方案的通知

为了加强对学前儿童语言教育的研究,进一步提升我国幼儿园语言教育质量,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会定于2011年6月15~17日,在广西桂林市举办第五届全国幼儿语言教育学术研讨会。本次会议的主题为学前儿童语言学习核心经验与     

关于召开第七届全国英语“四位一体”教学法研讨会的通知

为总结2002—2003学年度全国各地英语“四位一体”教学法深入实验的经验,研讨在深化素质教育,开展中、小学英语课程改革的新形势下,进一步深入开展英语“四位一体”教学法实验研究,推广实验研究成果,国家基础教育     

第八届全国古代汉语学术研讨会通知

第八届古代汉语学术研讨会拟于2006年10月中上旬在云南红河学院召开。会议由中国社会科学院语言研究所历史语言学研究一室和云南红河学院共同主办，云南红河学院具体承办。会议研讨的主题是：古汉语语法研究的观念创新与系统构建。欢迎体现这一主题的务实求真的论文。会议也接受古汉语研究其他领域的论文。有意参加本次会议的学者，请于2006年5月1日前将论文提要(A4纸1页以内)寄中国社会科学院语言研究所历史语言学研究一室张洁收(邮编：100732，也接受电子邮件，电子信箱为：ghyyfhy@sina．com)。论文提要经审阅后，将于2006年7月1日前向…     

第三届全国毛泽东教育思想学术研讨会综述

为了纪念毛泽东同志诞辰100周年,由中国毛泽东思想理论与实践研究会毛泽东教育思想专业委员会、江西省教育学会、江西省高教学会、江西省教育科学研究所和江西教育出版社联合举办的第三届全国毛泽东教育思想学术研讨会于1993年10月19日至26日在南昌市和井冈山市举行。参加会议的有来自全国15个省、市、自治区的专家、学者70余人。大会收到论文50余篇。这些论文从不同侧面,探析了毛泽东教育思想的本质和内涵,毛泽东教育思想的形成过程和在各个革命历史时期的伟大实践,毛泽东教育思想的基本内容,以及毛泽东教育思想对于建设有中国特色社会主义的重大意义。     

第三届全国教学哲学学术研讨会在扬州大学召开

<正>为检视我国教学哲学研究的基本成果,探讨教学哲学研究与发展的基本问题,反思我国课程与教学改革实践的深层问题,提升我国教学论学科建设水平,2013年6月28—29日,第三届全国教学哲学学术研讨会在扬州大学召开,会议主题为"教学哲学的发展现状与问题审视",全国20余位教学论专家与会交流。会议由扬州大学基础教育研究所所长潘洪建教授致开幕词,人文社科处处长秦兴方教授、教育科学学院院长薛晓阳教授致欢     

第九届全国学前儿童健康教育学术研讨会通知

<正>时间:2014年11月19-21日(周三^周五),11月18日全天报到。地点:广东省广州市(具体报到地点见正式会议通知)主办单位:中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会承办单位:广州教育学会幼儿教育专业委员会支持机构:广州大学《教育导刊》杂志社广州市天河区育东教育培训中心本次学术研讨会直面当前学前儿童健康教育发展的新形势、新要求和新挑战,采用专家专题报告、与会代表分专题交流、幼儿园现场教学观摩以及专家和与会代表在各种现场互动等形式,围绕会议主题展开充分的学术研讨,以努