略论邓小平新时期加强和改进党的建设思想

在改革开放新的历史条件下,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体在总结党的领导的历史经验的基础上,提出了一系列新思想新观点,主要包括应紧紧围绕党的基本路线,围绕社会主义现代化建设加强党的建设;为了坚持党的领导,必须改革和完善党的领导;党必须带头遵守宪法和法律,在宪法和法律的范围内活动,不断提高依法执政的能力;以人民"拥护不拥护"、"赞成不赞成"、"高兴不高兴"、"答应不答应"作为党的全部活动的出发点和归宿;越是改革开放,越是发展社会主义市场经济,越要牢牢坚持党要管党、从严治党的方针等方面.这些重要思想和观点,为新时期党的建设理论创新和实践创新奠定了理论基础,指明了正确方向.     

邓小平的"三个面向"与党的建设

邓小平“三个面向”的思想，不仅对教育有巨大的指导意义，而且可以应用到党的建设领域，指导党的建设。我们党的建设也要面向现代化、面向世界、面向未来。     

“三个代表”思想与高校党的建设

高校是中国先进社会生产力的重要源泉 ,是中国先进文化的生产者和推动器 ,与中国最广大人民群众的根本利益息息相关。因此 ,高校党委要把贯彻、落实江泽民同志“三个代表”重要思想作为加强高校党的建设 ,办好高等学校的关键来抓。要紧密结合高校实际 ,着眼大局 ,理解内涵 ,明确定位 ;遵守规范 ,把握导向 ;抓好基础 ,持之以恒 ;勇于校正 ,自觉防范。     

邓小平反腐败思想探析

邓小平同志结合我国党风廉政建设面临的新情况、新任务,对反腐败问题作了一系列精辟论述:反腐败至关重要;反腐败要依靠法制;反腐败要寻求治本之策;反腐败要强化监督。邓小平同志的反腐败思想,具有开拓性、务实性、开放性和统一性的鲜明特色。     

群众路线是党的生命线--学习邓小平关于群众路线的思想

群众路线是我们党的根本工作路线。本通过对邓小平同志关于群众路线思想的学习，围绕群众路线是党的生命线的主题，从三个方面论述了新的历史时期贯彻执行群众路线的重要性、必要性及主要方法。     

论邓小平高校教学质量思想

邓小平对于高校教学质量问题具有系统、丰富的论述。他强调:任何时候都不要忽略高校教学质量问题;要加强教学管理,努力做好后勤;要改革教学内容,适应经济发展;要提高师资水平,建立激励机制;要提供良好生源,培养良好学风,等等。当前我国高校教学质量问题已引起社会各界广泛关注,邓小平的高校教学质量思想,对于保证和提高我国高校教学质量具有重要的现实指导意义。     

邓小平对毛泽东建党思想的发展

邓小平同志在改革开放和现代化建设条件下建设什么样的政党和怎样建设这一根本问题上 ,继承发展了毛泽东的建党思想 ,形成了具有独特风格和内容的党建理论。本文仅从党的建设目标、党的领导问题、党的干部队伍建设、党风廉政建设和党的制度建设五个方面进行论述。     

邓小平的德育思想与高校人才培养

邓小平高度重视人才的塑造和培养。其关于德育地位、目标、途径和方法等的思想是人才培养的指南。     

论邓小平新时期建党思想

邓小平新时期建党思想有着丰富的内涵和完整的科学体系,其基本内容由六个方面构成:中国问题的关键是共产党内部要搞好;党的领导是坚持和改善的统一;党的建设要围绕“一个中心,两个基本点”进行;理论建设是党的建设基础;坚持民主集中制,维护中央权威;在整个改革开放过程中都要反腐倡廉。它是我们新时期建党的指导思想。     

试论邓小平的民主思想

邓小平民主政治思想博大精深，其中，对民主在社会主义建设总体中的作用与地位的界定是其核心，即没有民主就没有社会主义，就没有社会现代化。中国改革开放的20年，是邓小平民主思想形成发展的20年，邓小平领导的民主化放权始终是贯穿其中一根红线，政府机构改革是这根红线合乎逻辑的延伸与涵化，邓小平民主思想及其指导下的民主实践有3个基本特征：发展民主与保持稳定的统一，形式民主与实质民主的统一，民主建设与法制建设的统一，这3个“统一”对我国现在及今后的政治体制改革，民主政治建设有着特别得要的指导意义，我们必须坚持而不能背离。     

论邓小平的辩证法思想

“照辩证法办事”,是邓小平哲学思想的一个重要方面。邓小平辩证法思想的基本精神,是达到十认识世界与改造世界的统一;从思想方法上要求“按客观规律办事”;从领导方法上提倡在实践中试验与探索。这是我们进行社会主义现代化建设,开拓马克思主义新境界的锐利思想武器。     

邓小平教育思想与高校学生思想政治教育

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分．是高校学生思想政治教育工作的指导思想。贯彻邓小平教育思想,加强高校学生思想政治教育工作．就是要始终坚定正确的政治方向,坚持以“三个面向”为指导思想、以“四有”为核心、加强爱国主义精神教育和国情教育．全面提高学生的综合素质。     

邓小平的现代化思想

邓小平的现代化思想极其丰富多彩，是一个较为完备的科学体系，其主要思想涉及农业现代化、工业现代化、国防现代化、科学技术现代化和政治现代化等方面的内容，具有显著的中国特色。今天我们深入学习邓小平的现代化思想，对于加速中国社会主义现代化的历史进程，无疑将具有十分重大的现实意义。     

试论邓小平的作家修养论

邓小平同志的作家修养论是邓小平理论体系的有机组成部分,对作家提出了新的要求.邓小平同志强调,作家应加强思想修养,加强马列主义、毛泽东思想的修养,加强人民意识的修养,不断提高自己的艺术能力,创造出优秀的文艺作品.邓小平同志的作家修养论在今天有着非常重要的意义,它不仅可以净化环境,促进精神文明建设,而且有利于实现学校、社会、家庭等多层次多方位的合力教育,使广大作家与青少年读者能健康地成长.     

邓小平社会主义法制建设思想探略

邓小平社会主义法治建设思想包含着丰富的内容.崇尚"法治"否定"人治"是邓小平社会主义法治建设思想的核心;正确处理法治建设中的三个关系是邓小平社会主义法治建设思想的主体;弘扬法治精神、提高公民法律素质是邓小平社会主义法治建设思想的灵魂.     

论邓小平关于加强党的制度建设的思想

加强党的制度建设．是邓小平关于党的建设理论中一个十分重要的思想。制度建设在党的建设中有着重要地位和作用，带有根本性、全局性、稳定性和长期性；是一项需要付出艰辛努力的系统工作；党的制度建设既要积极，又要稳定。     

邓小平新时期党的思想建设理论探析

思想建设是党的根本性建设。在新的历史时期，邓小平以马列主义、毛泽东思想中关于党的思想建设的理论为基础，丰富和发展了毛泽东从思想上建党理论的内容，坚持了解放思想与实事求是的统一、继承性与发展性的统一、党性和科学性的统一，为新时期党的思想建设提供了宝贵的经验和现实启示。     

试论邓小平的领导思想

邓小平同志在领导建设有中国特色社会主义的实践过程中，继续、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的领导理论、形成了他特有的包括领导宗旨、领导制度、领导方法等各项内容在内的领导思想体系，并且成为邓小平理论的重要组成部分。     

略论邓小平国际战略思想

邓小平国际战略思想由对当今世界的基本认识、中国在国际舞台的定位、中国外交目标及外交政策与策略等四个方面组成。其中主要包括邓小平对世界形势和发展趋势的正确判断 ;对中国在国际社会中的地位和作用以及外交主要任务的阐述 ;针对中国外交而提出的外交政策和一系列切实有效的策略。这四个方面具有严密的内在逻辑联系 ,从而使邓小平国际战略思想成为一个科学体系