县级教育行政部门抓教育科研的思路

县级教育行政部门抓教育科研的思路农安县教育局赵和森一、要进一步明确教育科研的指导方向明确教育科研工作的指导方向，这是个很重要的问题，它关系到教育科研是否能很好服务于教育改革和发展的重要问题。县级教育科研指导方向，应体现在以下几个方面。（一）教育科研要...     

地位·载体·机制·模式──兴安盟教育科研工作经验谈

一、确立“教育科研”战略地位1996年全盟制定《九五教育规划》时,把“科研兴教”列为“九五”期间全盟教育工作的重点。1997年成立了盟教科所,教育科研实行“所长负责制”,纳入各级教育行政部门工作议程,凡属重要的科研计划、举措、总结、表彰都由教育行政部门发文件,确保尽快     

教育科研的战略地位与宏观调控

教育科研的战略地位与宏观调控中央教科所连瑞庆明确教育科研的地位，加强宏观调控，是我国教育科学以及整个教育事业发展中的一个十分重要的问题。《中国教育改革和发展纲要》指出：“各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位。”为...     

提高农村中小学教师教育科研的策略

科教兴国,科研兴校,科研强师,教师是提高教学质量和完成教学改革的实施者,提高他们的教育科研水平,才能促进教育教学质量的提高。但目前农村中小学教师的教育科研水平相对较低,为了提高其教育科研水平,从行政部门、学校领导、教师自身和社会、家长等方面提出了一些策略。     

教育决策与教育意向

一所谓决策就是作判断、作决定。教育决策就是在教育方面进行判断和选择。１．教育决策的内容教育决策涉及教育计划和管理、教育规划、教育政策等方面。教育行政部门的日常工作主要是计划和管理,计划是为了实现预定目标而制定方案、提出方法、设计实施的具体步骤。管理是...     

搞好教育科研 争创一流学校

搞好教育科研争创一流学校□山东苗兴华李恩辉深化职业教育教学改革，必须搞好教育科研，充分发挥教育科研的指导和促进作用。一、提高思想认识，强化科研意识，是搞好职业教育科研的基础《中国教育改革和发展纲要》规定：“各级领导和教育行政部门要把教育科学研究和教育...     

怎样加强中小学教育科研管理

教育科研管理 ,是以现代管理科学的基本理论为基础 ,遵循教育科研规律 ,运用决策、计划、组织、控制等基本管理职能 ,用科学方法来管理教育研究工作 ,有效地发挥人、财、物、信息等要素的作用 ,如期实现教育科研目标的活动过程。教学几十年来 ,我从理论与实践相结合的角度对教育科研进行了探索、总结 ,并认为 :教育科研工作开展好坏、研究成果大小 ,在很大程度上是取决于教育科研管理的水平 ,因此 ,加强中小学教育科研管理是十分必要和紧迫的任务。一、明确教育科研目标 ,坚持教育科研方向明确教育科研的目标 ,坚持教育科研的方向 ,是中小学…     

立足地方教育实际,提高教育科研工作的实效性

地方教育科研的生命力，在于研究本地区教育改革和发展所面临的重大现实问题，为当地政府和教育行政部门的宏观决策服务，为当地广大学校的教育教学改革实践和提高教育质量服务。因此，地方教育科研，必须立足于本地教育实际，努力提高工作的针对性、应用性和实效性。一、地方教育科研要适应教育实践所需，加强针对性随着宏观决策民主化、科学化的深入和各种教育现象的复杂化，地方政府和教育行政部门的许多工作，尤其是教育现状和对策调研、教育法规政策的调研制定等，急需地方教育科研单位承担。地方教育科研必须针对当地政府、教育行政和…     

课程改革应加强教育科研提高教师素质

在走进新课程的过程中，加强教育科研提高教师素质至关重要。通观以往教改历程，凡成就显著的地方、学校，无不与重视科研直接相关。一、教育科研是依法治教的要求《教育法》第十一条规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。”也就是说组织教育科学研究，推广教育科学成果是国家的责任，是政府的职责。具体履行这一职责的是各级人民政府的教育行政部门。在地方各级教育行政部门中，是由所设置的教科所或教研室来承担这一任务的。各级政府和教育部门应责无旁贷地抓起这项工作。二、教育科研是法…     

谈教育科研的指导

教育科研是提升学校办学品位、实现教师专业发展和提高教师综合素质的捷径,这已经成为广大教育工作者的共识。当前,教育行政部门积极倡导,     

略谈教育科研课题选题思路

一、从教育文献中选题 1.从教育科研工作规划中选题.教育行政部门或科研部门常常在一定时期内结合工作实际或教育改革发展需要,制订教育科研工作规划,并制订"课题指南",以便有目的、有针对性、有计划地开展教育科研工作,推动教育改革,比如,<云南省教育科学研究"十一五"计划>、<云南省教育科学研究"十一五"计划课题指南>,等等,指引了一定时期内教育科研的方向、领域、重点和难点.     

关于教育科研管理的思考

开展教育科研，促进教育质量提高已成为自上而下的共识，尤其是在推进素质教育与新课程改革的过程中，教育科研不仅成为学校管理者热衷的活动，而且成为广大教育实践工作者(教师)积极参与的活动；教育科研不仅为教育科研专门机构所重视，同时也为各级教育行政部门所倡导，教育科研活动呈现出一派繁忙景     

科研主任如何做好教育科研管理工作

要加快学校科研处建设与发展,最根本的环节就是抓好学校教育科研的管理工作。那么,学校科研处主任应如何做好学校教育科研管理工作呢?一、要明确的三个问题:一是学校教育科研的功能有哪些?学校教育科研:是在先进理念指导下的、有效的教育教学改革实践活动。这就决定了其功能就是"求善"的功能,即改善教育现状;解决教育现实问题;提升教师教育教学水平;促进教育教学质量的提高。二是学校教育科研管理的任务有哪些?制定管理政策和制度;编制发展规划与计划;确定重点和方向,组织科研工作;管理科研经费,提供科研     

试谈教育科研选题

要进行教育科学研究,就必须选择和确定要研究的问题,所以说教育科研的选题就成为教育科学研究的起点,这是开展教育科学研究的关键的第一步。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题重要。”选题明确了,随之教育科研的任务和主攻方向也就明确了,科研人员就会围绕着科研任务,来进行调查研究、收集资料、开展实验和有计划地建立和调整自己的知识结构以适应教育科研选题的需要。选题的正确与否对决定科研能否顺利进行,能否取得成果以及科研成果有无科学、社会、经济价值具有十分重大的意义。因此,选题是教育科学研究的关键问题,也是科研工作成败的具有决定意义的     

幼儿园开展教育科研应注意的几个问题

一、关于增强科研意识的问题 　　在我国，大多数幼儿园的工作者科研意识极为淡薄，其主要原因是许多上级教育行政部门没有明确地将教育科研纳入对幼儿园和教师的考评内容，客观上造成幼儿园搞不稿科研一个样，搞好搞坏没区别，导致幼儿园忽视教育科研。不少人认为教育科研是理论工作者的任务，与自己无关，因而对科研缺乏热情；更多人则存在着严重的畏难思想，觉得幼儿园师资学历低、科研力量薄弱、缺乏经验，科研难成功，索性不搞。科研意识淡薄已成为了开展科研的最大障碍。怎样才能让园长和老师自觉地将科研当作自己的职责，并积极行动…     

通过教育科研 启发体育教师的教育自觉

学校体育科研是用科学的方法,有目的、有计划地探索学校体育规律的认识活动,它是为提高学校体育教学质量服务的。参与教育科研工作显然是教师提高自身专业素质的有效途径。然而,目前学校体育教师参与教育教学研究状况不容乐观,不少体育教师把教育科研当成了额外工作,而不愿进行教育教学研究,影响了课堂教学的有效性和学校体育教学质量。因此,增强体育教师教育科研意识,     

教育创新关键词

美国竞争力计划2006年伊始,布什政府发布《美国竞争力计划》,进一步加大对科研与教育的投入,制定具体的科研与教育发展目标,其目的是提高美国的创新能力,培养适应未来社会发展的劳动者,保持美国的国际竞争力。该计划可以说是布什政府科研与教育发展的新蓝图。     

强化教育科研,为教育改革发展服务

我市教育科研工作贯彻“科教兴市”的战略,坚持教育科研为教育改革和发展服务、为教育决策和教育实践服务的方向,注重基础性建设和管理工作,取得了较为明显的成效。一、教育科研在教育改革和发展中的地位不断提高经过多年努力,我市各级教育行政部门、学校领导和广大干...     

教育督导

教育督导张来教育督导的意义教育督导，是指各级政府授权的督导机构和人员，依据国家的教育方针、政策、法律、法规和督导的原则与要求，对下级政府、教育行政部门和学校，进行有目的与有计划的视察、监督、评估和指导，并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作...     

高中阶段教育科研融合探究

中国的教育改革方兴未艾,教育和科研融合一体是丰富和优化中国教育理论、提高中国教育深度的重要手段。在高中教育阶段,是学生知识井喷的一个阶段,应该进行更多的科研探索,为基础教育者最后一个环节指出更明确的方向。