教师要善于利用工具书

工具书是人类科学知识的荟萃结晶,也是人类继续求知探索的借鉴和向导。随着经济建设和科学技术的不断发展,工具书的内容和品种也在不断地丰富。除了我们日常接触到的字典、词典、辞海、辞源外,各种手册、书目、文摘、年鉴、索引、历表、图谱、类书、百科全书等等,也都属于工具书的范畴。 从分类的角度来看,工具书既有包罗万象、提纲契领综合性的,又有各个学科乃至专题性的。所以,你无论教哪个学科,都可根据自己的需要找到合适的“向导”。 从工具书的用途来说,教师大多是用它来解决教     

要学会自学

青年同学们从小学而中学而大学,读书都读了十多年了,而我现在还是首先提出"要学会读书",这岂不奇怪?其实,并不奇怪。学会读书,并不简单。而我个人在这方面也还是处于不断摸索、不断改进的过程之中。切不要以为"会背会默,滚瓜烂熟",便是读懂书了。如果不逐步提高,不深入领会,那又与和尚念经有何差异呢!我认为,同学们在校学习期间,学会读书与学得必要的专业知识是同等重要的。学会读书不但保证我们在校学习好,而且保证我们将来能够永远不断地提高。我们的一生从事工作的时间总是比在校学习时间长些,而且长得多。一个青年     

要重视自学的质量：电大教学质量保证的中心环节

要重视自学的质量——电大教学质量保证的中心环节廖三端一、电大教学质量保证的一个薄弱点在制度化教育中,教师的教、学生的学和科学的考核,是保证教学质量的三个支撑点。我国电大系统,通过中央电大从教育目标、计划和提供教学信息方面;省以下电大从管理、组织收视及...     

重视学生的自学过程

独立阅读是促使学生牢固地掌握读写知识和技能,切实养成读写习惯,形成能力的一个重要过程,独立阅读课文的教学,既要放手让学生运用在前两类课文中学到的读写知识独立学懂课文,又要重视学生独立阅读的自学过程,加强对独立阅读课文自学过程的指导。     

浅论中文工具书的利用

网络技术冲击下的纸质图书的应用被忽视,特别的很有查考价值的工其书,针对于现知今读者对于工具书的不了解,笔者简要的介绍了工具书的概况以及应用方法,使读者能够更多的注意这种文献工具.     

浅谈工具书的深化利用

工具书是一定历史发展条件下的产物。古今图书,浩如烟海,学科知识,包罗万象。在知识的海洋中,人们根据生产和实践,将纷繁庞杂的文献资料划分为两大类型:一类是供人们系统阅读的普通用书;另一类则是供专门查检用的工具书。工具书的内容和特征,古往今来,历代的学者们给它下过不少定义,但就我们学习过程来看,它是广泛汇集了有关的文献资料,用特定的体例和检索方法并加以系统的编排,以供人们解难释疑、查考资料和线索之用的特种类型的图书。这是对一次文献进行筛选和重新组织的结果,在一次文献的内容上进行浓缩加工和再组织。因此,工具书根据内…     

重视培养学生使用工具书的能力

在初中语文课上,重视培养学生使用工具书的能力,可使教学收到事半功倍的效果,也为学生步入高中或社会后独立、主动地学习,打下了坚实的根基。我自1979年下半年起,将汉语词典引入课堂,主要作法是: 首先,要使学生感到课堂上使用汉语词典不是可有可无的.例如,朱自清的散文《春》中,写遍地野花“散在草丛里象眼睛,象星星”,这里的“散”到底应读sàn,还是该读sǎn?学生莫衷一是,是于我让学生请教汉语词典。很快查出:读sǎn时,“散”是“不集中”“分散”的意思,作形容词用。读sàn时,“散”则是“由聚集而分离”的意思,作动词用。显然,“散在草丛里”的“散”不能读sàn,因为野花不可能今天聚集在一块开,而明天就各自分离而到别处去开了。“散”在这里应     

自学要讲究方法

现代社会，高科技的飞速发展和信息传播的网络化趋势，不仅为成人教育开辟了广阔的道路，而且对成人的继续学习和深造提出了更高的要求。面对发展了的新形势，我们每个成年人不得不接受新事物，不得不来一番重新的学习。提高能力和素质，是成人学习的目的所在。只有提高能力和素质，才木会为飞速发展的时代潮流所淘汰。我们知道，当今兴起的知识经济以科技为要素，以创新为动力，以生产的隐形化和决策的知识化为特征。知识经济的出现，促使人们在学习中更加讲究直接、有效的方式和方法。讲究方式、方法，是为了适应素质和能力提高的需要。鉴…     

为什么孩子要自学

2020年上半年,新冠肺炎疫情蔓延,教育界也开始积极布局在线学习课程.在线学习更像是一种自主行动,套用在学生的学习上;如果将之运用在家庭中,便是希望养成人们常说的自动自发,培养责任感.     

语文教师要勤查工具书

<正>"教得正确,练得充分"是提高语文教学效率的关键。那么,怎样才能教得正确呢?我认为教师除了丰富知识、提高业务水平外,还应该勤查工具书。有一次,我在教学之后反思自己的课堂教学,当谈到教学"氛围"时,同办公室的老师说应该读"fèn wéī",我有     

语文教师要勤查工具书

“教得正确,练得充分”是提高语文教学效率的关键。那末,怎样才能教得正确呢?我认为教师除了丰富知识、提高业务水平外,还应该勤查工具书。去年,我校50周年校庆活动时。一位刚     

《自学的好帮手——工具书》自读导引

一、导语设计 同学们,在学习生活中,我们常常会遇到许多难点和疑惑不解的地方。这时,我们就去请教老师,但是,老师不在怎么办?有些问题老师也解答不了,又怎么办?我们就可以去请教另一位“老师”——工具书。我们中学生手头的工具书有《新华字典》、《成语词典》、《现代汉语词典》等,能解决一些常见的字、词、成语的问题,但它远远满足不了学习和研究的需要。要知道,在浩如烟海的书     

要重视语文课程资源的开发与利用

《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”通过长期的语文教学实践和对《语文课程标准》的深入学习,使我深切地体会到,只有高度重视课程资源的开发与利用,才能彰显语文教学的魅力与活力。     

重视自学环节提高函授质量

大专函授教育是我国高等教育的一个组成部分,属于成人高等教育的范畴。积极发展函授教育,不断提高函授教育质量,对于提高在职职工的学历合格率和高等专业技术水平,具有十分重要的意义。函授教育具有业余学习、分散管理的特点,所以函授教育是以学员自学为主、结合面授...     

在改革中要重视人才的开发和利用

我们国家正面临着一场重大的社会改革,这场改革必然牵涉到用人的问题。下面以不同角度就改革与用人关系的问题谈几点看法 任何一场社会改革,其成功都离不开两个最基本昀因素:一是纲领,二是人才。前者决定社会运动的方向和前途,后者是实现这一运动的能动力量。当然,有了正确的纲领就有了正确的方针和路线,那么仅此是否就够了呢?显然是不够的。因为即使有了正确的     

重视自学教育 鼓励岗位成才

湖南省嘉禾县税务局对“高教自考”工作非常重视,在配备专职干部抓此项工作的基础上,建立健全有关制度,采取行之有效的考核奖惩措施,使自考工作取得了可喜的成效,自考队伍越来越大,已由1988     

重视自学数学教学新突破

高效课堂是每一个教师的永恒追求,这是一个动态的转化过程,其实就是从追求高效的教学理想转化成实现教师高效地教和学生高效地学.如果辅助分组自学,让学生有自己学,有能力学,会自学的本领,教育就会有成就有突破.教育改革目前是百花齐放,彰显着势不可挡的格局,教学状态也发生了翻天覆地的变化.从前那些教学思路和教学方法比较僵硬死板,这是单一性教学和习惯性教学.伴随着课改的不断开展,学习方式、教学方式以及评价方式都在改变,学生和教师的高效虽然被人们挂在嘴边,但是还没有落到实处.如今,人们的思维观念和态度是值得研究和思考的问题.长期以来,在教学中出现的一些问题,影响着教学效率的提高,高效课堂不仅仅是教师高效教学,更重要的方面是要让学生高效会学,本文结合初中数学教学要体现学生的主体地位,从而为实现高效课堂迈开崭新的一步.     

向自学要函授教学质量

函授学员的“成人”“在职”“业余”“分散”决定了函授教学必须以自学为主的本质特点。自学在所有函授教学环节中的核心地位,这是函授教育区别于其他任何教育形式的内在属性,所以我们在函授教学全过程中如果不能有计划、有组织、有目的、有指导地抓紧、抓好自学,函授教学的质量就无法真正提高。但是由于社会、心理、条件等多种因素,自学这个堡垒很难攻克,需要我们从多方面着手,围绕自学这个教学中心环节,开展其他服务性工作。     

考试要促进学生自学

赵老师学习了叶圣陶语文教育思想以后,认为:考试的目的,在于鼓励和促进学生的自学,对学生自学能力的培养起指导和调节的作用。平时赵老师在课上教学生制作阅读卡片,积累知识,考试时就出一些题目,来考察学生是否会正确地积累词汇。例如: (一)下面是人们常有的六种心理状态,请你