沈阳市档案馆成为沈阳市科普教育基地

2009年11月12日,沈阳市科学技术局、沈阳市科学技术协会下发文件,批准沈阳市档案馆成为沈阳市科普教育基地。由此,沈阳市档案馆成为全市第45家科普教育基地,也成为辽宁省档案系统首家科普教     

南京晓庄学院大学生社会实践基地在江宁区档案馆挂牌

6月8日，南京晓庄学院大学生社会实践基地在南京市江宁区档案馆挂牌，双方签订了爱国主义进行教育基地和大学生社会实践基地共建协议。建立共建关系对加强青少年爱国主义教育和大学生参加社会实践活动具有积极作用。江宁区档案馆将继续加强与其他大专院校的合作。     

沈阳市档案馆成为全国中小学档案教育实践基地

12月8日,由中华人民共和国教育部主办的全国中小学德育工作经验交流会在北京召开。教育部部长袁贵仁、副部长刘利民,国家档案局局长杨冬权等领导参加会议。大会交流了开展中小学德育工作的经验,为全国中小学德育工作优秀案例单位、全国县级示范性校外活动场所单位、全国     

临邑县档案馆开展创建中小学档案教育社会实践基地活动

为充分发挥档案馆爱国主义教育基地的作用,加强中小学生爱国主义教育,培养学生爱祖国、爱家乡、知历史、知档案的热情,10月13日,德州市临邑县档案馆开展了创建中小学生档案教育社会实践基地活动。活动中学生们参观了临邑县践行党的群众路线档案图片展、馆藏书画实物展,讲解员用生动的语言向学生们详细讲解了临邑的发展历史、老一辈革命家在临邑的奋斗历程及档案记录历史的价值作用。     

沈阳市铁西区档案馆向社会各界发放免费观摩卡

沈阳市铁西区档案馆于2007年6月投入使用,近几年来先后被评为国家一级档案馆、沈阳市爱国主义教育基地、沈阳市未成年人思想道德建设实践基地、国防教育基地。在馆内,人们不仅可以看到封存已久的珍贵档案资料,而且还能看到各种丰富多彩的展览。人们通过铁西区总体规划的沙盘,即可一目了然地看到铁西区城乡现况及未来规划的总体布局,看到展示铁西的建设成就及未来展望的宏伟蓝图。     

双流县档案馆被命名为全国中小学档案教育社会实践基地

12月6日,教育部、国家档案局公布首批全国中小学档案教育社会实践基地名单,在获批的12家国家综合档案馆中,双流县档案馆是唯一的县级国家综合档案馆,也是四川省唯一一家被命名的国家综合档案馆。11月14日,由教育部、国家档案局组成的验收组,对双流县档案馆申报全国中小学档案教育社会实践基     

辽宁日报北国小记者团一行到沈阳市档案馆开展寒假社会实践活动

近日,辽宁日报北国小记者团一行50人到市档案馆开展寒假社会实践活动,他们首先参观了“沈阳的记忆”主题展和“一百年前法国人眼中的盛京影像展览”,随后在三楼声像档案演示厅观看了彩色纪录片《西哈努克亲王访问我国东北地区》。     

依托档案资源创新基地工作——区县档案馆爱国主义教育基地建设应处理好的几个问题

近几年,北京市各区县档案馆爱国主义教育基地(以下简称基地)建设为档案事业的发展注入了新的生机与活力,为挖掘利用档案信息资源,发挥档案馆的社会教育功能和文化功能搭建起了一个崭新的"平台",取得了显著的社会效益.然而,基地建设毕竟是一项全新的工作,在发展过程中也确实存在一些影响其工作健康发展的问题.     

档案馆教育基地建设大有可为

随着高等教育改革的不断深化，高校档案馆已不再局限在保管和利用档案史料为教育做幕后工作的范围，而是在发挥档案馆传统功能的基础上，不断开拓新的领域。高校档案馆建立教育基地，主要是以建立校史馆、名人纪念(档案)馆的形式，通过档案馆的专业服务，对内，面向全校师生员工，让学校的教育教学多了理想的活动场所；对外，面向社会，增加与外界交流、沟通的途径，档案馆的服务功能在开放交流中进一步得到体现。     

北京市档案馆被命名为丰台区未成年人思想道德建设实践活动基地

本刊讯为贯彻落实中央和北京市委、市政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见,充分发挥公共文化设施的教育作用,加强对未成年人思想道德的教育,丰台区率先在本市建立未成年人思想道德建设实践活动基地。北京市档案馆被市精神文明办公室命名为“丰台区未成年人思想     

九一八事变前的东北大学与地方社会

在1920年代,奉天东北大学是中国人在东北创办的最高学府.至九一八事变前,该校已日臻完善,充足的经费、雄伟的校园都是国内其他大学望尘莫及的.校中弥漫着勤奋、踏实的学风,但这种氛围却与地方社会不尽相合.     

高校档案馆与教学院系共建“实践基地”研究

本文通过韶关学院档案馆建立学生实践基地这一实践,探索出高校档案工作要像其他教学院系一样,面向学生,参与教学和科研活动,使高校档案馆成为高校传道授业的新的重要基地。     

城市建设档案馆社会服务功能提升初探

城市建设档案馆提供社会服务功能的价值体现在城市规划和领导决策、工程设计和施工、文化教育和学术研究以及为社会提供法律凭证四个方面.本文从提供查阅服务,开展编研和举办展览以及档案网站三方面深入分析目前国内城市建设档案馆现状.提出通过加强城建档案法制建设,不断丰富馆藏资源;深入挖掘馆藏做好编研,结合现有资源不断创新服务方式;及时更新软硬件设施,做好网络建设工作以提升社会服务功能.     

档案馆建设爱国主义教育基地的意义与途径

如何让档案系统爱国主义教育基地水远长青不衰,避免在挂上了“基地”的牌子后很快归于沉寂,需要解决的是思想上对档案馆建设“基地”的意义的认识问题和了解“基地”丰富的内涵、严格的质量要求和起码的运作方式。通过精心组织、统筹规划、注重建设、形式多样,使档案馆作为爱国主义教育基地的辐射面不断扩大,宣传效果明显增强。     

充分发挥档案馆的社会功能

1959年6月，西安市档案馆在社会主义建设高潮中应运而生。45年来，市档案馆经历了建馆初期的艰苦创业、文革期间的冲击磨难、十一届三中全会后的恢复建设和改革开放以来的飞越发展等几个历史时期。20世纪90年代以来，市档案馆迎来了前所未有的发展机遇，各项事业焕发出勃勃生机，并取得了较显著的成绩，     

襄樊市县两级档案馆爱国主义教育基地建设巡礼

近年来，襄樊市档案工作以实践江总书记“三个代表”重要思想为指导，立足“三为服务”，创新服务机制，在档案馆爱国主教育基地建设方面积极探索，不断拓展服务功能，赢得了社会各界的广泛关注和好评。     

发挥公共档案馆服务社会的重要作用

随着信息技术和现代社会文明的迅速发展,档案馆建设要紧密结合科学发展观和时代发展的要求,充分发挥公共档案馆开放服务、惠及民生、服务社会的重要作用,根据国家档案局对档案馆建设“五位一体”的要求,公共档案馆的功能定位更加明晰,档案馆应建成档案安全保管基地、爱国主义教育基地、档案利用中心、政府信息查阅中心、电子文件中心“五位一体”的公共档案馆。     

高校档案馆创建爱国主义教育基地刍议

本文介绍了高校档案馆作为爱国主义教育基地的独特优势,并探索了其创建爱国主义教育基地的途径。     

档案馆爱国主义教育基地功能的综合开发

创建爱国主义教育基地,充分发挥档案馆的社会教育功能,是档案馆的一项重要职责,也是档案工作的一个重要组成部分.随着档案馆逐步发展成为面向社会的开放型、服务型、现代化、多功能档案馆,要求档案馆爱国主义教育基地除了具备最基本的宣传教育功能外,还应大力开发展览展示功能、社会服务功能、信息加工功能和资料征集功能等多种形式.如果我们能对其进行全方位、多层次、多角度地综合开发和有效利用,这些功能就会变成我们的优势,为档案馆实现社会功能发挥出更大的作用,促进整个档案工作的发展.