让校园盛开民主之花——谈谈教代会民主评议校务公开的做法与体会

实行校务公开，是推进学校依法治校、民主治校、科学治校的重要途径。教代会民主评议校务公开工作，是完善校务公开工作、提高校务公开质量的重要举措。近年来，我院坚持以邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，走出了一条“以教代会为载体、以校务公开为平台、以民主评议为抓手”，不断推进学校民主管理的新路子，取得了可喜成绩和成功经验。     

新时期的校务管理改革

面对知识经济的到来 ,必须大力推进教育管理体制改革 ,加大高校校务管理规范化、制度化、科学化的力度。本文结合校务管理工作的特点 ,就新时期的校务管理的指导思想、管理方式等进行具体的论述 ,并对校务管理的高效运转提出“四个优化”的建议。     

对高校实行校务公开若干问题的思考

校务公开是高校实行民主参与、民主管理、民主监督的一条重要途径，在新形势下，实行、推进和完善校务公开，有许多问题值得思考，本就校务公开的重要性，原则性，内容及形式，实施措施等问题，谈一些看法。     

论高校校务公开与民主管理

深入学习贯彻十六大精神，坚持以人为本，依法治校，全面推进校务公开，加强民主管理。在开展校务公开工作中，全院干部和群众形成共识，加强学习，提高认识，坚持教代会制度，充分发挥民主，通过深入开展多层次的校务公开，稳步推进了学院的民主管理，进一步加强了学院的民主法制建设。     

校务公开中的问题

校务公开是加强民主决策、民主管理和民主监督的一条重要途径。然而，由于人们的认识不同。操作有别，效果各异。不少学校把校务公开当作表面文章来做，搞假公开。据笔者调查了解，这些学校在校务公开工作中普遍存在以下几个问题。     

校务公开是依法治校的生命

随着依法治国方略的确立、教育发展与改革进程的加快，依法治校已成为我国高等院校管理的必然选择。实施依法治校的关键在于校务公开，实行校务公开必须多管齐下，全方位推进。     

深化教育改革 推行校务公开

校务公开是适应教育改革和进一步扩大基层民主,加强教代会制度建设的需要而产生的。校务公开是教职工参与民主管理和民主监督的前提条件和基础。推行校务公开,原则是基础,意识是前提,监督是保证。校务公开,是指将学校的校务活动通过一定的形式向教职工公布,接受教职工的监督,让教职工参与学校的管理。校务公开的内容包括学校改革和发展规划、决策和实施方案的公开;教师和干部聘任、职称评定、晋级晋职事宜的公开;学校事业预决算、财务收支的公开;大宗物资、设备采购情况的公开;收费项目、     

充分发挥教代会作用 积极推行校务公开

加强民主管理,推行校务公开,是深化学校内部管理体制改革,进一步提高学校管理水平和教育教学质量的有效措施。教代会制度是学校民主管理的基本形式,是推行校务公开的基础。推行校务公开要做到内容具体化、措施制度化、责任公开化、形式多样化。领导重视、认识明确是搞好校务公开的前提;联系实际、抓住重点、突破难点、制定出可行的方案,是搞好校务公开的关键;抓好硬件落实是搞好校务公开的基础;建立健全监督制约机制,严格奖惩措施,是搞好校务公开的保证。     

电子校务对高校行政协同管理的影响与互动

文章分析了电子校务背景下高校行政组织结构发生的改变,以及电子校务对高校行政协同管理模式的作用和影响。为最大限度地发挥电子校务协同管理的优势,提出了一些电子校务和协同管理的互动改进策略,以期进一步提高电子校务协同管理的效率。     

高等学校校务公开环境要素分析

校务公开作为学校民主管理的一种重要形式，工作开展需要优良的环境支持，并且环境的优劣直接关系到校务公开的质量．在构成校务公开环境的诸因素中，思想认识因素、政策保障因素、体制与机构保障因素、操作方法因素以及与其他工作的整合等是最为基本也是最为重要的因素．在对几个要素深入分析的基础上，阐述了完善各要素的方法和应注意的问题，指出只有将这几方面因素有机地结合在一起，才能构成优秀的校务公开环境。     

信丰全面实行校务公开制度

信丰县中小学全面实行校务公开制度，着力从源头上预防和治理校园腐败，取得了显著成效。为进一步扩大基层民主，保障教职工当家作主的权利，充分发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，该县中小学全面实行校务公开，包括财务公开，提高了学校财务管理的透明度。全县中小学紧紧围绕“党支部统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会负责监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的校务公开领导体制和工作机制，建立相应的监督制度。全县中小学的各项收费和支出，一律以“校务公开”的形式每月在各学校进行张贴，公开接受师生员…     

学校管理应与素质教育相适应

一、加强内部管理，全面提高领导素质 管理是一门学问，一种艺术，学校管理也是如此。由于全面推行校长负责制，校长要带好班子，管好队伍，就不能简单地把它理解为“校长说了算”。凡事都校长说了算，这不是管理，这是独裁。优化学校管理，就要切实推行民主管理．要充分发挥党团组织和教育工会、教代会的积极作用，要切实抓好校务公开工作，通过校务公开，给群众一个明白，还自己一个清白；     

校务公开之我见

本就推行校务公开的理论依据与现实意义，工会与教代会在校务公开中的作用，以及需要着重处理好的几个环节的工作进行了探讨，提出了马克思主义群众观点是校务公开的理论基础、工会在校务公开工作中肩负着参与、检查与监督的责任等观点。     

试析校务公开内容与形式的完善与创新

校务公开是现代学校管理工作中新兴有效的民主管理形式之一。努力完善和创新校务公开的内容与形式，是加强学校民主政治建设的一项重要内容，也是推进学校改革与发展的强大动力和有效保障。     

电子校务:高等教育管理创新的重要手段

本文阐述电子校务对于促进高等教育管理水平提高的意义,分析实施电子校务与高等教育管理创新之间的关系.     

浅谈校务公开

校务公开就是在社会主义市场经济条件下,在各级各类学校,通过一定形式,将学校重大政策和涉及学校管理、职工切身利益以及领导干部的廉政等问题向全体教职工公开,校务公开要坚持以邓小平理论、党的十五大精神和党的基本路线为指导,贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本方针,推动学校的民主政治建设。校务公开的基本内容是：凡教代会条例规定的教职工民主参与、民主管理、民主监督的事项都要公开。在实施校务公开的工作中应把学校教代会作为校务公开的基本形式和基本载体。     

校务公开是促进学校民主管理的有效措施

按照全国教育工会下发的《关于推行校务公开的意见》，在校党委领导下，校纪委、工会以全体教职工满意度为出发点，以保证权利运行公开化为核心，以解决全校教职工热点、难点问题为突破口，积极推行校务公开，使得校务公开在加强学校民主建设和促进学校民主管理方面起到了积极的作用。 一、搞好校务公开要注重实效 在实施校务公开过程中，我们本着“注重实效，严格规范”的原则，对校务公开实行“四化”。 １．公开内容具体化。根据中专学校为非义务教育，学校有一定的规模，有一定的人、财、物自主权等这一特殊的情况，围绕教职工普遍关心…     

校务工作评价与量化管理探讨

在学校管理中,采取量化管理是做好教师全员评价调动教师工作积极性的关键，而目前我国的全员评价制度尚未健全，在过去的评价体系中往往重教师的教学评价，以教学质最评价代替教师在校所担任的全部工作，忽略了教师承担校务工作是指担任教学工作以外的行政、后勤管理工作，如校长，教导主任、总务、辅导员、保管等。本就如何在现阶段对校务工作评价进行探讨。     

新公共管理视角下的高校校务公开

校务公开将高校享有的公共权力置于群众的监督之下,使广大教职工真正地享有民主管理、民主监督的权力.从新公共管理理论的视角对高校校务公开工作进行重新审视,提出新时期高校校务公开需要建立制度体系、分层体系、互动体系和监督体系体系.     

推行校务公开 加强民主管理

校务公开是学校实现民主管理的重要举措,实行校务公开要统一认识,正确处理管理者与教职工的关系,做到全面、真实、持久的公开。