改革开放以来中国社会主要矛盾的演化

党的十九大前后分为两个时代,即中国特色社会主义初创时代与中国特色社会主义新时代。两个时代都同处于社会主义初级阶段,但前者的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,后者的主要矛盾则是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。从经济层面,依据系统的数据, 分析中国特色社会主义初创时代的社会主要矛盾向中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾的转化,可以清晰地看到这一关系全局的历史性转化的强大物质和技术基础,也是未来解决中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾、实现中华民族复兴的强大物质和技术起点。     

改革开放以来党的建设的历史经验

胡锦涛总书记9月19日在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上明确强调,要认真总结和学习我国改革开放30年的经验。为了充分贯彻落实中央的精神,本刊在开辟的"纪念改革开放30周年"专栏中相继刊发了系列理论文章。本期专栏邀请了卫兴华、王一程、沈壮海、洪大用、仝华、秦宣等6位专家,分别从经济、政治、文化、社会等不同角度,畅谈了30年来我国改革开放的主要成绩和基本经验。现将笔谈的主要内容予以刊发,以飨读者。     

改革开放以来中国高等教育体制改革进程、成就和基本经验

我国高等教育自改革开放以来主要经历了三个阶段的发展和改革。其中,在1979-1998年。重在形成改革、发展高等教育的总体态势,期间也进行了适当的规范和调整,高等教育管理体制开始由相对集权向相对分权转变;从1998年底至2002年底,中国高等教育开始从规模和质量同时并举向重点扩张规模转变;2003年以后,随着中国高等教育进入大众化阶段,提升教育质量成为高等教育改革的重点。     

改革开放以来所有制结构的改革及经验分析

经过30多年的努力,中国的经济快速发展,取得了巨大的成功,形成的具有中国特色的经济发展模式,创造了世界经济发展史上的奇迹,这归功于我国经济体制改革在理论和实践上的不断突破,其中核心是对所有制结构的不断调整和逐步完善,形成了以公有制为主导,多种经济成分共同发展的局面。中国经济年均增长高率达9．6％,经济实力大大提高,已成为世界经济大国。探讨所有制结构的模式,总结所有制改革的经验,具有十分重要的意义。     

改革开放以来高校党的建设基本经验

改革开放以来，我国高校党的建设工作取得了巨大成就，积累了宝贵经验。30年的实践告诉我们，要始终坚持用中国特色社会主义核心价值体系指导高校党的建设工作，坚持和完善党委领导下的校长负责制，加强高校领导班子和基层组织建设，不断提升党务工作队伍素质，探索思想政治教育工作新途径。     

改革开放以来思想政治教育的基本经验及发展趋势

改革开放以来,思想政治教育在拔乱反正、创新发展过程中积累了十分丰富的经验,主要有：思想政治教育要实现科学化,围绕中心工作展开,实现制度化和常态化,实现领域拓展、载体创新、方法多样等。改革开放以来的思想政治教育实践奠定了思想政治教育未来发展的基础,思想政治教育要在改革开放以来形成的基础上,在理念上实现“国本”与“人本”并重,在教育内容上做到主导性与多样相结合,在队伍建设上突出全员化与专门化相结合,在学科建设上实现本体化．与多学科依托并重,在科学研究上做到学术性与行动性并重,实现思想政治教育的科学发展。     

改革开放以来江苏中专的发展历程及基本经验

改革开放以来,江苏中专教育经历了恢复起步、内涵发展、扩大提高三个阶段,取得了突破性进展。认真回顾、总结江苏中专教育的发展历程及基本经验,对在新的历史条件下开拓创新,促进职业教育持续发展有深刻的启示作用。     

改革开放以来高校学生党支部建设的历程及经验启示

中国共产党一直高度重视和加强高校学生党支部建设。改革开放以来,高校学生党支部建设经历了调整恢复、逐步加强、快速发展、全面提升四个时期。在这一发展历程中,高校学生党支部建设取得了显著成绩,学生党员队伍数量增长、质量提升,学生党支部制度体系不断完善,学生党员思想政治教育的针对性、时效性不断强化,学生党支部的政治功能和组织功能不断增强。四十多年实践经验启示我们,学生党支部建设必须围绕高校的根本任务和中心工作,必须加强思想政治引领,必须坚持用改革创新精神推动学生党支部建设,必须坚持完善学生党支部的制度体系。     

改革开放以来依法治国实践对公民意识培育的推动意义

法治实践与公民意识在哲学基础和法理逻辑上具有密切的内在关联。法治实践是公民意识培育的有效方式和重要保障。公民意识培育与法治实践具有共同的价值取向和目标追求。改革开放以来我国的法治实践进步对公民意识的培育起到了重要的推动作用。新时代深化依法治国实践蕴含着丰富的公民意识培育的价值,主要体现在立法、执法、司法、守法等全面依法治国实践的各环节上。     

改革开放以来关岭发展的经验与思考

中国改革自农村开始,农村改革既是中国整体经济改革的时间起点,也是其逻辑起点。三十多年的农村改革始终贯穿一条红线,就是在经济上保障农民的物质利益,在政治上尊重农民的民主权利,进而解放和发展生产力。诞生“顶营经验”的关岭布依族苗族自治县在三十多年的改革发展历程中因地制宜,遵循经济发展的基本规律,开拓性地创造了西部贫困地区的经济发展和扶贫开发的新模式,其经验值得贵州乃至全国贫困地区借鉴。     

我国改革开放以来政治文明建设的历史经验

科学总结历史经验是发展和创新的重要条件。建国以来,我国的政治文明建设取得了重大成就,积累了许多有益的经验,如坚持解放思想与理论创新的统一;坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;坚持政治文明、物质文明和精神文明建设的全面、协调发展等,总结这些经验对于社会主义政治文明建设的进一步推进有着重大的指导意义和实践价值。     

改革开放以来中国社会建设的基本经验

胡锦涛总书记9月19日在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上明确强调,要认真总结和学习我国改革开放30年的经验。为了充分贯彻落实中央的精神,本刊在开辟的"纪念改革开放30周年"专栏中相继刊发了系列理论文章。本期专栏邀请了卫兴华、王一程、沈壮海、洪大用、仝华、秦宣等6位专家,分别从经济、政治、文化、社会等不同角度,畅谈了30年来我国改革开放的主要成绩和基本经验。现将笔谈的主要内容予以刊发,以飨读者。     

改革开放以来我国道德建设的基本经验

改革开放30多年来,我国的道德建设坚持一切从实际出发、与时俱进,不断推进理论创新;坚持与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律建设相协调、与中华民族传统美德相承接;坚持先进性要求与广泛性要求相统一。这些宝贵经验,对于加强和推动社会主义道德建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

改革开放以来社会主义道德建设的基本经验

改革开放以来,我们党在领导社会主义道德建设的过程中,积累了一些宝贵的基本经验,那就是道德建设必须坚持与时俱进,把继承与创新结合起来,必须坚持从国情出发,把先进性要求与广泛性要求结合起来,必须坚持以经济建设为中心,把四大文明建设结合起来,必须坚持以人为本,把教育与管理结合起来。深刻总结这些基本经验,对我们在新的历史时期贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,推动社会主义道德建设再上新台阶,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

改革开放以来党推进解放思想的主要经验

文章以我国改革开放以来党解放思想的历史进程为背景,以胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中的＂十个结合＂为指导,尝试从理论与实践相结合的角度探讨改革开放以来党推进解放思想所取得的成功经验。     

改革开放以来关岭发展的经验与思考

中国改革自农村开始,农村改革既是中国整体经济改革的时间起点,也是其逻辑起点。三十多年的农村改革始终贯穿一条红线,就是在经济上保障农民的物质利益,在政治上尊重农民的民主权利,进而解放和发展生产力。诞生“顶营经验”的关岭布依族苗族自治县在三十多年的改革发展历程中因地制宜,遵循经济发展的基本规律,开拓性地创造了西部贫困地区的经济发展和扶贫开发的新模式,其经验值得贵州乃至全国贫困地区借鉴。     

改革开放以来中国共产党廉政文化建设的历史经验

在探讨廉政文化理论内涵的基础上,结合改革开放以来中国共产党廉政文化建设的发展轨迹及具体措施,概括地总结了改革开放以来中国共产党廉政文化建设的历史经验.廉政文化建设的内涵是廉政建设和文化相结合.改革开放以来中国共产党廉政文化建设的历史经验有:理论创新、把握方向、采取措施、认真执行.     

改革开放以来中国共产党思想道德建设的基本经验

改革开放以来,中国共产党思想道德建设在理念上坚持与时俱进,推进理论创新,建立完善社会主义思想道德体系,坚持社会主义核心价值体系主导地位;在体系上坚持与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律建设相协调、与中华民族传统美德相承接三者统一,坚定中国特色社会主义方向;在实践上坚持正面教育,树立道德榜样,弘扬社会正气,坚持先进性要求与广泛性要求相结合.这些宝贵经验,对加强和推进社会主义思想道德建设有着深远的历史意义和现实价值.     

改革开放以来思想政治教育载体的基本经验及发展趋势

改革开放以来,广大思想政治教育工作者积极探索新形势下思想政治教育的新载体,积累了十分丰富的经验。认真总结和系统梳理这些经验,可以更好地把握思想政治教育载体的发展趋势,为思想政治教育实践提供有益的借鉴。     

改革开放以来新疆公共事业发展的基本经验及新构想

改革开放以来,新疆公共事业发展成绩斐然。文章在界定公共事业内涵与范围的基础上,重点总结了公共事业发展的基本经验,并提出建立与完善现代公共事业管理体制的新思路。