PIC单片机与PC串行通信的实现

近年来PIC单片机的应用场合越来越多，但有些场合PIC单片机内部串行口不稳定，有些PIC单片机内并没有提供串行口，所以有时串行通信必须通过自己设计的硬件电路和通信软件来实现．利用面向对象的程序设计语言和MSComm控件，使用中的硬件接口电路及源程序，实现了PIC单片机与PC机简洁串行通信．     

WIN32 API实现PC机与数据采集系统的串行通信

介绍了在VC 6．O中，使用API函数和多线程技术实现串口通讯，详细叙述了计算机与单片机数据采集系统进行数据传输的具体方法，给出了系统结构框图及部分通信软件．     

盐浴炉的温度控制

现代许多工业中都需要对温度参故进行有效控制，以实现产品性能优化。通过编程，将温度控制与单片机的使用相结合，可以达到性能优化的目的。本主要研究了利用单片机对炉温进行自动控制的设计方案。     

U盘的使用与维护

利用单片机实现对监控系统中的监控设备自动控制，并以对摄像头和云台的控制为例，给出了其实现技术。     

单片机接入技术在临控系统中的应用

利用单片机实现对监控系统中的监控设备自动控制，并以对摄像头和云台的控制为例，给出了其实现技术。     

电教设备中央控制系统的设计

阐述了为在一个综合控制平台上对各种多媒体设备及灯光、窗帘，摄像机的运作实行遥控，如何利用分布式单片机控制技术，PC机串行通信技术，红外二次调制编码遥控等技术，进行硬件，软件的设计，分析了它们的原理及实现手段。     

基于AT89C52实现LED点阵汉字显示

针对AT89C52单片机实现LED点阵汉字显示的问题,利用单片机技术、LED点阵和汉字编码技术等,基于单片机LED点阵和译码器等元器件实现原理图设计到电路板设计开发,并用汇编语言进行LED汉字显示程序设计和单片机引脚控制程序的设计。该设计方法电路简单,原理清晰,实现了LED动态汉字显示。     

MCS51单片机多位数码高亮静态显示技术的实现

通过对比串行送数和并行送数2种设计方案、硬件电路原理说明及软件设计流程,分析如何实现基于MCS51单片机的多位数码高亮静态显示,阐述利用数据锁存器件及单片机外部RAM地址控制来实现多位数码高亮静态显示技术的软件、硬件设计。     

基于MCS-51单片机的遥控型会议发言限时控制器的设计

本文介绍了一种利用单片机技术和无线电技术实现的遥控型会议发言限时控制器，可以对会议的发言时间进行限制。本文阐述了无线电发射电路、无线电接收电路、单片机控制电路和软件程序设计。该控制器具有很好的实际应用参考价值     

单片机在多参数实时显示系统中的应用

根据在产品设计中的实践，论述了如何利用单片机技术实现多参数实时显示的设计方法，并对显示控制等关键技术做了较为详细的论述。     

空间役权客体问题研究

随着土地立体化利用,在空间的利用上形成了密切的立体相邻关系,由相邻近各方通过设定空间役权以最大限度地调整相邻不动产利用关系之必要凸显,而空间役权制度的设立以空间能成为权利客体为前提,本文通过地役权客体发展过程的分析、空间成为权利客体的理论探讨和作为空间役权客体的＂空间＂范围的确定,以期对空间役权制度的建立提供参考依据。     

我国海域使用权抵押客体范围研究

我国海域使用权抵押客体的范围应予以分类规范：海域使用权权属及该海域上的建筑物、构筑物及其他设施存在争议尚未解决的和未按规定缴纳海域使用金的海域使用权为暂缓登记的海域使用权抵押类型：公益性用海的、有违法用海行为正在立案查处尚未结案的、被查封的和涉及油气及其他海洋矿产资源勘察开采的海域使用权为不得抵押的海域使用权类型;除此之外海域使用权,均可以设立抵押登记。     

土地利用分类及其用途管制研究

土地利用分类是研究土地利用的最基础工作,它直接影响着土地利用的科学研究和管理实践。本文在全面分析研究土地利用分类的基础上,阐明了当前土地利用分类的优劣,提出了符合多用途需要,利于用途管制的多层次统一标准的系统分类设想。     

论高校新媒体的有效整合与运用

当前,高校新媒体传播主体无限增多,给高校教育教学与管理工作带来了巨大影响,高校新媒体亟需整合并有效运用。但在其整合与运用过程中还存在着一些突出问题：一些高校对新媒体整合与运用认识不足;整合与运用中新媒体技术含量有待提升;对发动师生整合及运用新媒体的重视程度不够;高校中年轻群体对新媒体整合与运用缺乏积极性等。今后应该积极优化高校新媒体整合与运用的环境,健全新媒体整合与运用的机制,多方面整合新媒体资源,强化新媒体整合与运用管理平台,建立新媒体整合与运用监测预警系统,以充分发挥新媒体整合与运用在高校中的正能量。     

基于主体功能区的土地利用分区研究——以内蒙古自治区为例

划分土地利用分区对科学制定土地利用方向、合理确定土地利用结构、提高土地利用集约化程度、促进区域协调发展具有重要意义。本文在总结前人开展的内蒙古自治区土地利用分区的基础上,充分考虑内蒙古自治区主体功能区规划确定的主体功能区对土地利用分区划分的影响,土地利用分区应有利于促进主体功能区形成的前提下,提出基于主体功能区的自治区土地利用分区构想,将自治区土地利用划分形成耕地与基本农田集中区、城镇村发展区、工矿建设区和生态安全保护与建设区4个土地利用功能区。     

利用计算机制作数学课件

利用PowerPoint制作数学课件；利用《几何画板》制作数学函数图像；利用公式编辑器编辑数学公式；利用Excel软件设计数学函数；利用计算机制作数学课件辅助数学教学；提高课堂教学效率。     

Testing Role Models’ Differential Effect on Use of Aggressive Compliance Gaining Strategies

Using a repeated measures design, this empirical study confirmed that a differential relationship exists between significant role models’ use of aggressive compliance gaining strategies (ACGS) and an individual’s use of the same in romantic and non-romantic interactions. As expected, peer use was found to have the strongest relationship to individual use of ACGS with romantic partners. Unexpected was the similarity in strength of parent and peer use to individual use of ACGS with non-romantic partners. Relevance and opportunity are mechanisms used to explain role model impact as an antecedent variable of ACGS use. Future studies to advance theory regarding aggressive communication are discussed.     

徐州市土地利用结构变化的信息熵分析

以徐州市为例,从土地利用结构信息熵、均衡度、优势度的角度分析了2005-2009年土地利用结构变化,结果表明徐州市2005-2009年土地利用结构信息熵呈现出先增加后收敛的趋势,土地利用结构正不断向均衡状态发展,但其信息熵值同全国土地利用结构信息熵值相比依然较低,土地利用结构有待进一步调整。此研究可以为徐州市未来土地利用结构调整、土地的可持续发展提供理论借鉴。     

利用协调度评价模型评价城市土地利用状况——以广东梅州市为例

衡量城市土地利用是否协调,需要对城市土地利用系数进行定量的科学评价,而首要的就是要建立城市土地利用综合评价模型和一套评价指标体系。通过建立协调度评价模型和评价指标体系阐述该模型在城市土地利用方面的应用,并以广东梅州市为例进行分析,得到土地利用的协调度为0.586 9,说明全市土地利用系统处于基本协调。另外,本文还对广东梅州市城市土地利用合理协调发展提出了做好城市土地利用规划,建立有效的城市土地利用机制,优化土地利用结构的建议。     

Factors explaining faculty technology use and productivity

This study examines factors related to technology use in teaching by university faculty. An EFA analysis of multiple questions of technology use in the classroom found two factors: one loaded with Web use and the second with email use. Therefore, three research questions were asked: What factors explain faculty use of the Web or email? Are these factors the same for both Web and email use? What is the relationship of technology use to faculty productivity? The sample included full-time faculty at doctoral and research institutions selected from the National Study of Postsecondary Faculty:1999 (NSOPF:99) dataset. Independent variables included measures of teaching, research, and service productivity, along with other contextual, demographic, and professional variables. Hierarchical regression analysis was used to prepare eight models (email and Web use for Doctoral I, Doctoral II, Research I, and Research II institutions). Results confirmed that age and Internet access were important factors related to faculty technology use. The relationship between email and Web use to teaching productivity in particular is intriguing and may indicate that productive faculty use technology to help them be more productive or that technology use impacts productivity. Research and service productivity also exhibited distinctive patterns with email and Web use.