山沟里有了电视机

江主席， 笑嘻嘻， 他把电视机， 送进大山里。 奶奶笑眯眯， 摸着电视机， 连说我们山沟里， 也能看电视， 真是好福气！山沟里有了电视机@吴少山$杭州市下城区教师进修学校     

山沟里有了“青少年活动之家”

5月30日,辽宁省凤城市凤山区赫家沟响起清脆的鞭炮声,许多居民群众、离退休老同志和青少年学生熙熙攘攘来到卢家大院。市委老干部局、市关工委、凤山区党委领导来到这里,当他们将刻有“青少年活动之家”的金色牌匾挂在离休老干部卢盛彬家门上方时,全场响起热烈掌声。     

山沟里的园丁

今年24岁的任凤荣,是黑龙江垦区建边农场凤荣幼儿园的女教师。4年前,她高中毕业在家待业,苦苦地思索着一条适合于自己发展的道路。她看到农场地处僻远,贫穷落后,尤其是偌大个农场,竟没有一所幼儿园,家长们常常带着孩子上班,年轻的爸爸妈妈们一边工作一边照看孩子,不但影响了工作,孩子也跟着受罪。对此,家长抱怨,领导也感到头疼。而任凤荣却由此萌发了自办个体幼儿园的愿望。常言道,万事开头难。任凤荣深知要想干一番事业谈何容易。“现在的独生子女难管,弄不好家长们会埋怨,咱家的经济底子薄,你身体又弱,怕担不起这     

在山沟里教书

两年前师范毕业,我和刘英被分配到一所交通不便、设备简陋的穷山沟小学里教书。是山沟里山娃那一双双求知的眼睛拴住了我们的双腿。白天紧张地进行着愉快的教学,夜晚忙碌地批改着作业、备着课,慢慢地似乎也有了些充实的感受。山沟里教书,最怕的是夜晚。夜晚,最怕的又是山老鼠的骚扰。就在我们进山沟后不久的某一天,遇到了一个极不平静的夜晚。那天晚上,我像往常一样坐在昏暗的灯光下批改     

山沟里的小柳树

在一道山沟里,生长着一棵小柳树。小柳树下长着茂盛的小草和野花。小野免、小松鼠、小野鸡等许多小动物都生活在这里。小动物们天天围在小柳树的身旁,听小柳树讲故事,唱歌谣。喜鹊飞来了,他对小柳树说：“你整天呆在这山沟沟里,不感到寂寞吗？”小柳树摇摇头。燕子飞...     

山沟里涌动的希望

山沟里涌动的希望乔玉林希望──祖国的未来，寄托在青少年一代的身上。希望，在山沟沟里萌发、涌动、升华。为了这热切的希望，乌海市五虎山矿第三小学辛勤的园丁们以执着的爱、炽热的情和挥洒的汗水，谱写出一曲壮丽的歌。三校地处五虎山东麓，由于条件艰苦等种种原因，...     

山沟里飞出金雏鹰

在浙江省绍兴县湖塘街道兴华小学,活跃着一支爱农、学农、兴农的山里娃队伍。队员们在探究式的活动中学习农艺知识和技能.立志成为新世纪从山沟里飞出的金雏鹰。你看——千姿百态的根雕。根雕艺术是学校少先队活动的亮点。从选择材料到构思造型。从模仿到     

山沟里的上海人

晋家山横亘在长沙县东北部的唐田乡境内,早年以产石英石闻名。经年累月的开挖,留下的是沟壑纵横,黄土满山,周围人家并未得到多少好处,至今没有从“穷”字中完全摆脱出来。然而,上海人鲁秉华却心甘情愿地在这里扎根,和山沟沟里的娃娃一起,度过了17个春秋。     

山沟里也要学普通话

记得是一九七八年秋天的一个上午,“联合国林业考察团”兴致勃勃地来到享有盛名的湖北省咸宁县花纹公社星星大队海拔约八百公尺的高山上考察林业。该团团长很想知道这个云雾山中发展林业的新经验。当时,全国人大代丧、星星大队党支部书记王治槐同志介绍科学种竹的经验。可是,王治槐同志不会说普通话,陪同外宾的翻译人员因为听不懂他的咸宁土话,无法进行翻译。为了解决这个问题,只好将邻近的西岭小学的会说普通话的王锡治老师请来当“第二翻     

山沟里育出大批凤凰

座落在离道县县城30多公里的穷山沟里的湖南跃进机械厂,它有30多年历史,近3000名职工。这里交通不便,信息闭塞,条件十分艰苦。没有一座象样建筑,厂部办公室是由食堂改建的红砖平瓦房,厂党办、政工处、会议室是由原来的猪圈改建而成的。然而,全厂职工人心稳定,学习钻研文化技术的气氛十分浓厚。职工艰苦创业、厂领导廉洁奉公,全厂干群团结一致,在军工企业亏损面达80％情况下,近几年开发军工换代产品     

山沟里走出的世界级专家

崔玉军负责的法国岩土力学实验室,同巴塞罗那实验室和北美实验室(美国、加拿大合作),并称世界三大实验室。他的研究成果被广泛应用于核废料密闭保存和防止海上石油平台下沉,世人瞩目。2000年,法国总统希拉克饶有兴趣地参观了崔玉军领导的实验室,并给予很高的评价。2001年,全国科协代表大会在北京召开,崔玉军是应邀参加大会的八名海外青年科学家中最年轻的一个,受到江总书记的亲切接见。     

山沟里,那座教学楼

1993年11月21日清晨,在明媚的阳光中,86个学生娃高高兴兴地走进了校园里那座刚刚落成的教学楼。没有铺张的剪彩仪式,但此时此刻,隆化县于家沟村人的心中却无不洋溢着喜悦和激动…… 80多岁的于全洋老人楼上楼下这摸摸、那瞧瞧,嘴里不停地叨念着:“我这一辈子没想到咱们的山沟沟竟真的盖起了教学楼！这可都是阎贵为孩子们造的福呀……”     

山沟里的孩子会玩耍

山沟里的孩子质朴又可爱，好似山泉和林鸟；山沟里的孩子会玩耍，他们的游戏，充满童话色彩和田园情趣。 　　1.小羊逮老狼 　　选两人摇长绳，每次游戏可跳进一人或数人，一边跳一边唱：“咚咚锵，咚咚锵，老狼敲门震天响。小山羊，莫慌张，开条门缝引老狼。刚想进，哐啷当，夹住脑袋把命丧！”当唱到最后一个“丧”字时，必须叉开双腿把绳子夹停住，就算逮住了老狼，成功一次得一分，并能再跳，看谁积分多。 　　2.踢毽射门 　　利用门洞代替足球大门，选一人戴上手套当守门员，其他人可依次从 10步外的起点线，边踢三下毽边跑三步，途…     

电视机坏了

~~电视机坏了$点点工作室     

电视机坏了

<正> 老师:铁蛋,你最近的成绩提高很快,是上了课外辅导课了吗?     

《山沟里的孩子》教学设计

教材说明:《山沟里的孩子》(北师大版三年级下册)介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“金钥匙”,而起早贪黑,不怕吃苦,不怕山高路远刻苦学习的动人事迹。学情分析:本校远离城区,处在山区边缘,贫困落后。这里的孩子们爱读书,不怕苦。有的学生家离学校四五公里路,他们不怕严寒,不畏酷暑,日复一日,月复一月,年复一年,坚持到校求学。可是因多种原因,孩子们预习课文时困难较大。     

《山沟里的孩子》教学设计

教材说明:《山沟里的孩子》(北师大版三年级下册)介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“金钥匙”,而起早贪黑,不怕吃苦,不怕山高路远刻苦学习的动人事迹。学情分析:本校远离城区,处在山区边缘,贫困落后。这里的孩子们爱读书,不怕苦。有的学生家离学校四五公里路,他们不怕严寒,不畏酷暑,日复一日,月复一月,年复一年,坚持到校求学。可是因多种原因,孩子们预习课文时困难较大。设计理念:本设计以学生的朗读为基础,以读为主线,以读代讲,以读促讲,通过朗读,联系生活实际,激发学生的情感参与,加深对课文的理解和体验,增强学生学习的主观…