青海省互助土族自治县民族中学

青海省互助土族自治县民族中学是一所以土族学生为主体,兼有藏、回、撒拉、汉等民族成分的全寄宿制完全中学。学校现有36个教学班,在校学生2190名,其中少数民族学生人数占学生总数的62。7％;现有教师155名,本科学历136人,占教师总数的88．3％,其中高级职称资格的教师36人,中级职称的49人,县级骨干教师83人。     

互助土族自治县第一中学

互助土族自治县第一中学始建于1947年，前身为互助县简易师范学校（初师）。1985年，改名为“互助土族自治县第一中学”。2005年，学校初中部划归城南学校，改制为高级中学。学校占地面积4．2万多平方米，现有班级60个，教职员工254名，其中高级职称教师58名，研究生结业21名；在校生达3500多名。自恢复高考以来，累计向大中专院校输送人才9071名。2004届毕业生王军夺得当年青海省文科状元。     

土族之乡民族人才的摇篮——互助土族自治县民族中学

互助县民族中学建校于1982年，占地面积63979平方米，建筑面积13658平方米。是一所以土族学生为主体，兼藏、回、蒙古、汉等民族成分的全寄宿完全中学。现有教职工153名，其中高级职称教师47人，中级职称教师53人，县级骨干教师33名：全校共有36个教学班，在校学生2068名，学生大部分来自本县的偏远山区、贫困地区和少数民族聚居区。     

土族之乡的人才摇篮青海省互助土族自治县民族中学

青海省互助县民族中学创建于1982年,是一所以土族学生为主体,兼藏、回、蒙古、汉等民族成分的全寄宿完全中学。     

青海省互助土族自治县第一中学

青海省互助土族自治县第一中学始建于1947年。现有52个教学班,2850名学生,195名教职工;校园面积125．8亩,总建筑面积46619平方米。 学校坚持育人为本、德育为先、教学为重、和谐发展的办学思想,进一步规范办学行为,提升办学内涵;实施精细化管理,全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。     

学园 家园 乐园——青海省互助土族自治县民族中学特色化管理纪实

青海省互助土族自治县是全国惟一的土族自治县,互助土族自治县民族中学位于县城南郊,被誉为土族之乡民族人才的摇篮。互助县民族中学于1982年建校,是一所以土族学生为丰,兼收藏、回、蒙古、撒拉、白族等民族学生的全寄宿制完全中学,少数民族学生占学生总数的85％以上,现有36个教学班,在校生2000多名,教职工150多名,学生大部分来自本县的偏远、贫困地区和少数民族聚居区。     

青海省互助土族自治县职业中学

互助土族自治县职业中学创建于１９８５年，１９９２年５月与互助师范合并。１９９７年，互助土族自治县职业中学被评为全省职业教育先进集体，１９９９年成为省级重点职校，学校先后受到县、地、省的表彰５０多次。一、端正办学方向，更新教育观念职业教育要生存，要发展，就得主动出击。因此，学校在宣传上大做文章，把每年的３月、９月定为职教宣传月：在县电视台和省电视台播放精心制作的专题片，对学校办学设施，专业开设，教学实训，学生就业等情况作详细报道；召开各局负责人、乡镇长、企业主管参加的专题会议，使他们对职业教育有深…     

忻城县民族中学

忻城县民族中学始建于1982年,目前是县城唯一的一所初级中学。学校现有33个教学班,在校学生1698人;教职员工124人,专任教师102人。     

天津市民族中学

天津市民族中学始建于1954年,是首批国家级示范学校、市级重点中学。学校占地面积39431平方米,建筑面积35177平方米,绿化率达35%。由教学区、办公区、实验区、艺术活动区、体育运动区     

忻城县民族中学

忻城县民族中学始建于1982年,目前是县城唯一的一所初级中学。学校现有33个教学班,在校学生1698人;教职员1124人,专任教师102人。 学校在做好各项民族教育基础工作的同时,对如何寓民族教育于各种生动活泼的活动之中,寓民族教育于各学科的教学之中,进行了一系列的探索和实践。     

共和县民族中学

共和县民族中学始建于1979年,是以藏族学生为主体的寄宿制完全民族中学。现有教职工88名,其中专任教师74名,学历合格率为98.6%;专业技术     

铜仁地区民族中学

铜仁地区民族中学（原铜仁第三中学）位于贵州省铜仁市中心、美丽的锦江河畔，校园翠竹摇曳，名贵树木常绿，乌语花香。铜仁地区民族中学创建于1964年，现有在职教职工182人，专任教师164人（特级教师2人、高级教师51人、中级教师63人、初级48人，其中国家级骨干教师3人、省级骨干教师10人、地级骨干教师13人）。     

上思县民族中学

防城港市上思县民族中学,义名上思县第三中学,前身是1985年成立的上思县民族职业中学,1992年经自治区教育厅批准改为现名,是全区保留壮文进校实验任务的23所民族中学之一。     

互助土族自治县第四中学

互助土族自治县第四中学是一所农村半寄宿制完全中学,座落在互助县东南部有“互助小江南”之称的高寨镇中心腹地,承担着高寨镇辖4个村的初中义务教育和高寨、哈拉直沟、红崖子沟二乡一镇的高中     

互助土族自治县职业技术学校掠影

吴进文，男，汉族，中共党员，中学高级教师，研究生学历。1955年2月出生于青海省互助县西山乡。1973年7月参加工作，1979年7月兰州大学化学系毕业后到互助县师范学校任教。1992年9月，互助县师范学校与互助县职业中学合并后，任职业中学副校长。1997年被任命为互助县职业技术学校校长，     

腾飞的民族中学

背负巍峨壮观、钟灵毓秀的宝峰山胜景,面迎飞花四溅、气势雄浑的叠水河瀑布,坐落着一所青春蓬勃的少数民族学校——云南省腾冲县民族完全中学。腾冲民中的前身是一所     

云南省民族中学介绍

云南省民族中学是经云南省政府常务会议决定在省城昆明建立的唯一一所省属公办寄宿制民族中学，现已跨越式进入云南省一级完中行列。     

青海省化隆县民族中学

<正>青海省化隆县民族中学始建于1983年,始终以"团结敬业,勤学进取"为校训,走出了一条具有民族特色的办学之路。自2005年以来,连续6年高考上线率达到100%,生源不断增加,现已发     

广西龙州县民族中学

广西龙州县民族中学创办于1986年,目前在校学生1438人,教职工82人。近年来,在各级党委、政府的正确领导下,在广西教育厅等相关部门的大力支持下,全校师生艰     

曲靖市民族中学简介

曲靖市民族中学,是曲靖市教育局直管、曲靖市民委辅管面向全市招生的省二级一等完全中学。前身是曲靖教育学院附中。学校经历了民办到政府与比间联合办学到政