特殊方法 解题举例

在小学数学教学中,根据具体的教学内容,采取特殊方法解題,有时会显得更为简便,还能拓宽学生的知识面,发展学生的思维能力,提高他们的应变能力。如: 例1,除数是两住数的除法的试商,教材中只介绍了“四舍五入法”和口算试商法。教师可在学生熟练掌握一般方法的基础上,通过实例介绍几个特殊的试商方法:     

计算题解题方法举例

小学数学竞赛试题中,有许多结构新颖、方法灵活、解题技巧性强的题目。如果学生能掌握这些解题方法与技巧,这对培养他们的思维能力是大有帮助的。现举例如下:     

探究动力学问题解题方法

高中物理中,讲述力和运动关系的章节占了教材的一半.高考时动力学问题涉及分数占物理分值的一半以上·按科学体系分,静力学是动力学的特殊情况(加速度a=0),另外动力学问题在电学、光学、原子核部分又有穿插,可以说,动力学问题是中学物理的主要内容.再加上我国现行的中学物理课本的内容按排,把力学放在电、磁、光、原子核前     

动力学问题的解题思维方法

动力学问题的解决需从基本概念和基础知识入手,结合常用的思维方式,从而培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。     

动力学问题的解题思维方法

动力学问题的解决需从基本概念和基础知识入手结合常的思维方法，从而培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。     

高中物理动力学问题解题方法研究

高中物理学科是学生高中阶段的一门重要的课程,动力学知识点在近几年高中物理教学任务中所占的比重较大,也是每年高考考查的重点,动力学题目考查的物理内容多、范围广,学生本身对动力学知识点理解掌握的程度有可能会影响其将来的物理科目考试成绩,因此学好物理动力学知识十分重要.本文将对高中物理动力学问题解题方法进行具体讨论与分析.     

动力学问题的解题方法和技巧

方法一:"整体法"和"隔离法"的选用求各部分加速度相同的连接体中的加速度或合外力时,优先考虑"整体法";如果还要求物体间的作用力,再用"隔离法",且一定要从要求作用的那个物体面将物体隔离。1.隔离法:若连接体内(即系统内)各物体加速度的     

初中历史选择题解题方法和举例

<正>一、选择题的类型中考历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中,选出正确答案的一种题型,属于客观性试题。它一般由“题干”和“题肢”(也称选项)两部分组成。所谓“题干”,就是用提问句式或不完整的陈述句式或否定句式,以创设解题情景,明确解答的要求;所谓“题肢”,就是题内列出的备选项,包括正确项和干扰项,以单项选择为主。历史选择题的类型有:表述型、材料型、推理型、否定型、因果型、比较型、组合型、时空型。对选择题的解答在掌握基础知识的前提下,既要了解题型,还需要掌握科学的解题思路和技巧。     

运用整体的思想方法解题举例

在立体几何中我们经常要用到“补形”方法解决问题，这就是整体的思想。本运用整体的思想方法，来解几个代数方面的问题，以期对同学们思考问题有所帮助。     

解题途径举例

解题途径举例兰钢技校洪淑媛紧扣特征解数学题是要运用一般的数学原理解决特殊的数学问题，所以必须具体分析题目中已知与未知的特征，能采用特殊方法的应优先考虑。例１．如图（１），在△ＡＢＣ中，ＡＣ＝５，ＡＢ＝１２，ＢＣ＝１３．求ＢＣ边上的高ＡＤ的长。解：∵５...     

旋转变换解题举例

图形的变换主要有平移、翻折、旋转三种情形．利用图形的变换解题不仅可以化难为易，出奇制胜．而且可以培养同学们的求异思维．本试以图形的旋转变换求解数学问题．以供参考．     

旋转变换解题举例

图形的变换主要有平移、翻折、旋转三种情形.利用图形的变换解题不仅可以化难为易,出奇制胜,而且可以培养同学们的求异思维.本文试以图形的旋转变换求解数学问题,以供参考. 例1 已知,如图1,△ABC中,AB=AC,∠ADB>∠ADC试探究BD、CD的大小关系. 分析:欲证DB相似文献   

动力学问题的解题思维方法举隅

动力学问题的解决需从基本概念和基础知识入手并结合常用的思维方法,从而培养学生思维能力、分析问题和解决问题的能力.     

高中数学函数解题思路多元化的方法举例

<正>函数的相关问题解答,其核心为对数量关系以及结构进行分析,并在其中找到相应的解题方式。我们在日常学习的过程中,要学会应用多种函数解题思路,一举反三,注重对自己创新思维的提升,以便提升数学的学习效果。1.多元化解题思路的重要性进入到高中阶段之后,会明显感觉到数学知识的难度有所提升,所以需要有效的解题策略,将复杂的数学问题进行简化。高中函数包括的内容非常复杂,在学习的过程中     

化学解题中常用的思维方法举例

一、发散思维即是以某个问题为中心,从不同的方向,不同的层次去寻找答案。一题多变,一题多解,是发散思维的典型体现。例1.已知20℃时 CuSO_4的溶解度为20g,将100g 饱和 CuSO_4溶液恒温蒸发掉15g 水,可析出多少g 晶体?解析:①设析出 xgcusO_4·5H_2O 晶体。根据析出晶体后的溶液仍为20℃的饱和溶液。则有:     

动力学解题方法点滴

动力学所指的范围较广,有运动学、静力学和牛顿三定律,有动量、冲量、动量定理、动量守恒定律以及能量守恒定律等内容,涉及电学、磁学、热力学、原子物理学等,是中学物理中的重点,也是难点.其中知识点多,概念多,需要理清的规律也很多,是物理学科中的基础部分之一.学好并掌握这部分知识,对学习物理知识能起到奠基的里程碑作用.在这里仅对动力学的解题方法和思路做一简单的讨论.……     

动力学解题方法点滴

动力学所指的范围较广，有运动学、静力学和牛顿三定律，有动量、冲量、动量定理、动量守恒定律以及能量守恒定律等内容，涉及电学、磁学、热力学、原子物理学等，是中学物理中的重点，也是难点。其中知识点多，概念多，需要理清的规律也很多，是物理学科中的基础部分之一。     

列表法解题举例

有些应用题,数量关系错综复杂,用一般的解题思路和方法解答比较繁难,如果我们用列表的方法分析解答,便能化难为易,很快获解.下举几例.