改革,使南雄教育驶上快车道--访南雄市教育局局长陈仁麟

地处粤北山区的南雄市，人杰地灵，重教之风源远流长。改革开放后，南雄市各级党委和政府把教育摆在优先发展的地位，先后投资３亿多元，在实施九年义务教育、危房改造、教师安居、改造薄弱学校、实验室建设、老区学校改造、学校布局调整、教育信息化等方面取得了突出成就，被评为全国基础教育先进县、尊师重教先进县和“两基”工作先进县。目前南雄市有中小学１９０所，学生近８万人，中小学教师５０００多人。近年来，南雄市大力推进教育改革，不断取得成果，对此南雄市教育局局长陈仁麟谈了一番看法。问：请问，南雄市实施了哪些改革？陈…     

布局调整使农村小学教育发展步入快车道

涿鹿县地处河北省北部，张家口市最南端。全县总面积2802km^2，90％为山区、半山区和丘陵区。总人口32．60万．其中农业人口28．63万。所辖赵家蓬区为国务院重点扶贫单位。2001年，全县373个行政村有小学384所。一师一校的小学占30％左右，复式班多，复式级别多，一个教师包揽所有学科，难以按课程计划开全课程，教学器材、设备难以整合进行有效利用。这种分散的布局造成了教学资源的严重浪费，致使全县农村小学教育薄弱。     

改革创新开拓南雄教育的美好明天——访广东省南雄市教育局局长陈仁麟

南雄市位于粤北，此地物华天宝，人杰地灵，人之气厚重，重教之风源远流长。2002年南雄市开展教育人事制度改革以来，全市教育水平得到了整体提升。前不久，我们来到南雄，就南雄教育的有关问题采访了南雄市教育局局长陈仁麟同志。     

黎灿学校:南雄小学教育的名片

南雄市黎灿学校是一所高标准的新型现代化实验学校,由南雄珠玑巷后裔、香港黎明金属制品有限公司董事长黎灿先生捐资490多万元兴建。学校校园面积5万多平方米,建筑总面积1.8万平方米,现有45个教学班,在校学生2300余人,拥有一支一百多人的高素质的教师队伍。     

华祖圣地竞风流——黄陵县教育人事制度改革经验谈

黄陵县位于陕西中部,是我国著名的省级历史文化游览区。桥山翠柏环绕,庄严肃穆的轩辕黄帝陵,具有“古墓第一号,中华第一帝,天下第一陵”之美称。它南连古城西安,东接黄河壶口,展现了一幅中华民族悠久历史与西部风情民俗交相融汇的绚丽文化长卷。 这个县辖7镇5乡,共有各级各类学校282所,教职工2272人。今年元月以来,该县     

天长教育改革与发展三题

改革开放20年来，天长教育有了长足的发展。但是，当看到两基同期验收合格的江苏省金湖、盱眙这些穷兄弟已启动“教育现代化工程”时，我们却连巩固两基成果都感到步履艰难；当看到后期验收合格的本市定、凤、嘉三县硬件标准、档次明显提高时，我们不得不承认天长市在滁州市也落后了。     

发挥强校窗口作用，推进南雄教育均衡发展

正黎灿学校作为南雄市基础教育的窗口学校,积极响应市教育局的号召,有计划地开展"送教下乡"、教学帮扶、城乡学校互助等活动,提升农村学校和薄弱学校的办学水平,推进南雄教育均衡发展。一、"开放周"——提供全市教师学习平台为了发挥我校的示范与辐射作用,促进全市小学各科课堂教学交流,全面提升教育教学质量,每学年,学校都设开放周,接受全市教     

改革，寻找破解难题的钥匙——四国专家“会诊”教育

教育改革如何既立足本土又适应全球化发展趋势?德育怎样才能让青少年乐于接受?教师培训、信息技术整合等教育难题作何应对?这些都已成为世界各国普遍关注的教育课题。本期特邀新加坡、加拿大、日本和荷兰四国教育专家作客“环球”,畅谈自家一本教育“经”。     

改革使成人中专上台阶

成人中专学校如何在党的教育方针、国家教育法规的宏观调控下，引入市场机制，充分发挥自主性，搞活学校?广东省廉江中等专业学校通过行政管理改革，运用正确的政策导向、思想教育和物质激励等手段，取得了显著成效，使成人中专迈上了新的台阶。     

意大利高等教育改革历程述评

历史悠久而变化迟缓曾经是意大利高等教育的特点之一。但自20世纪60年代以来，意大利的高等教育改革不断。文章试对其改革历程作一个梳理，并予以扼要的分析。     

满意之四：提供更加让人民满意的教育服务

作为一项重要的公共产品，让人满意的基础教育同时也应具有让人满意的产品的特征：内容优质、形式公平，最重要的是，提供“产品”的服务到位，在教育领域中，提供“产品”的直接服务人员就是师资。大丰的“让人民满意教育”就是从改造师资入手的。     

儋州市的教育事业步入健康发展的快车道

儋州市委市政府高度重视教育，自2003年以来，以科学的教育发展观统领全局，以为经济社会发展服务为方针。以办人民满意的教育为宗旨，率领全市人民全面实施六大工程，大力推进五项改革，努力完善四项保障机科，使儋州教育事业走出低谷，驰入健康快违发展的轨道。