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汤秀奎 《厦门广播电视大学学报》2002,(2):21-25
厦门电大创办于1979年,现有教职员工91人,其中具有高、中级职称的教师和专业技术人员占50%,学校占地面积3.82亩,建筑面积7000平方米,建校以来先后开设了理工、文法、经济、外语等门类的高等教育专业40余个,中等教育专业20余个。22年来,为国家培养了大专毕业生6140人,中专毕业生1400余人,培训学员40000多人次,为厦门市的经济发展和社会进步做出了应有的贡献。但是,随着时代的发展和社会需求的不断增长,学 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):F0002
德阳外国语学校校小学部创办于2003年,是一所民办公助、全封闭、寄宿制的新体制学校。现有教师170余人,学生2400余人。学校占地130多亩,位于德阳市区黄河路东段,毗邻风景秀丽的东湖山公园,是孩子健康成长的沃土,静心学习的乐园。 相似文献
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《雅安职业技术学院学报》2006,(1)
芦山县芦阳镇第二小学始建于1921年,现座落在芦山县城南门口,新县城开发区。学校现有学生1000余人,教师50余人,其中:全国优秀教师1人;芦山县“十佳”青年骨干教师3人;高级教师22人,85%的教师曾先后被评为全国、省、市、县优秀教师、优秀班主任和优秀共产党员。在学校“三全打基础,三创育人才,一切为学生明天”的办学思想的指导下,全体教师坚持“以人为本”的教学思想,“以实为要”的教学态度,“以导为主”的教学方法,“以活为长”的教学风格,“以优为新”的教育成绩,形成了“面向全体,加强基础,注重特长,分类实施,整体… 相似文献
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《河北体育学院学报》2005,19(1):F002-F002
2004年11月18日至20日,河北省教育厅在石家庄市河北艺术中心举办了河北省第二届国际教育博览会暨国际教育发展论坛,有110所国外院校和50所省内学校报名参展,约有3万余人到会参观。我院通过参展宣传、对外洽谈以及民族传统体育系精彩的龙狮、武术表演,进一步提高了学校知名度。 相似文献
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《雅安职业技术学院学报》2006,(2)
仁加中心校是一所历史悠久的百年老校。她风风雨雨、历尽沧桑……培养了一代又一代人才。学校位于芦山县城北5公里的大岩峡峡口,占地15亩,建筑面积2000平方米,学校绿化面积居全县之首,是具有浓郁育人环境的花园式学校。学校现有教学班19个,学生近千人,在职教师50人,其中本科学历20余人,中、高级教师16人。2003年,芦山县首届校长竞聘实施,学校在新一届领导班子的带领下,以“人本、崇实、启智、创新”为教育理念,“以艺术教育为突破口,以关辅德、以美益智、以美健体,打造农村特色学校”。学校开始健康快速发展,校容校貌焕然一新,更以出色成绩… 相似文献
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《南京特教学院学报》2008,(2)
报告团成立于2007年5月,由南京市教育局局长徐传德创意策划。南京市盲人学校组织实施。目前报告团已在全市教育系统各类学校巡回报告20余场,听众达2万余人,引起社会各界的强烈反响。整个报告会历时1小时,形式多样,有报告人的深情讲述,有盲人学生的才艺展示和内心独自,有 相似文献
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《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(3):2-F0002
谌洪星,男,1964年7月生,1987年毕业于贵州师范大学地理系地理专业,现任学校实验中心副主任,教授。主要从事《地质学》、《地貌学辉课程的教学。长期致力于教学研究和学术研究,不断提高自己的教学水平和专业水平,主持《地质学》校级精品课程的建设工作,完成校级科研课题《梭嘎长角苗生态博物馆周边地区石漠化调查》。工作以来在各类学术期刊上发表论文20余篇, 相似文献
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《武汉市教育科学研究院学报》2006,(7)
武汉市教育科学研究院是2000年12月27日经武汉市编制委员会批准,在合并原武汉市教学研究室、武汉市教育科学研究所、武汉市电化教育馆三个单位的基础上组建而成的副局级事业单位。 武汉市教育科学研究院作为市教育局的直属教研科研机构和全市教育科研管理部门,其主要任务是开展“四大研究”,即教育宏观决策研究、教学研究、教育理论研究、现代教育技术研究;做好“两项服务”,即为教育行政决策和学校管理提供咨询服务,为提高中小学(幼儿园)、中等职业学校及成人教育教学质量服务;加强教育科研规划与管理。其目标是:努力使我院成为武汉市教育教学改革的研究中心、教育教学的咨询服务中心、教育培训中心和教育科研规划管理中心,成为市教育行政决策部门的“参谋部”,创建全国一流的地方教育科研机构。 武汉市教育科学研究院内设教学研究室、教育科学研究所、职业与成人教育研究室、现代教育技术中心、教育资源中心、院办公室及综合业务处等七个部门,共有教职工132人,专业技术人员112人,其中特级教师8人,副高以上职称72人,市学科带头人31人,市“213人才工程”人选2人,武汉市有突出贡献中青年专家2人,享受国务院津贴1人,享受市政府津巾6人,武汉市十大名师1人,市“五一”劳动奖章获得者1人,市劳动模范10人,省级骨干教师15人,全国优秀教师1人。 市教科院自成立以来,认真实践“三个代表”重要思想,积极贯彻党的教育方针,不断更新教育观念,坚持教育创新,精心打造具有武汉特色的教育科研品牌,为促进教育改革、推进教育发展、提高教育质量服务,为教育决策服务,取得了显著成效:为市教育行政部门决策调研20余项,承担课题80余项,出版专著20余部(套),编写国家教材、地方教材、选修教材30余本 相似文献
9.
《潍坊高等职业教育》2006,(2)
动物工程系创建于1957年,是学院重点系部之一,设有蚕桑技术和特种经济动物两个专业。该系教学力量雄厚,现有教授1人、副教授5人、讲师4人;市级跨世纪学术学科带头人1人,院级学术骨干1人、中青年骨干教师2人,具有硕士以上学位教师5人,"双师型"教师8人。 该系办学条件优越,拥有2个现代化实验室和集教学、科研和生产于一体的桑蚕育种实习中心及经济动物养殖示范中心。同时,还与山东省各地市丝绸公司、蚕种公司等建立了稳固的10多处校外教学实习基地。 按照专业办产业,教学、经济、社会效益"三效并举"的办学模式,该系结合校内教学生 产实习,每年为全省10余处县市丝绸公司生产1万余盒优质蚕种,并且开发了高级蚕丝被、蚕_ 蛹蚕蛾真空包装食品、桑叶保健茶等蚕业副产品加工项目,创出了一条以教学活动推动生产、 生产发展促进教学质量提高的良性循环发展路子。科研工作硕果累累,先后荣获山东省科技进 步二等奖、山东省优秀教学教育成果二等奖等20余项省市级研究成果奖。在国家级、省级学术 刊物上发表论文300余篇、出版教材著作20多部,《蚕体解剖生理学》课程建设被评为省级精品 课程,80%以上教师被地方县市丝绸公司聘为顾问,有的担任了省、市蚕学会常务理事,省桑 蚕新品种审定委员会成员。 在能力教学方面,该系充分发挥人才、技术、设备等方面的综合优势,以培养"明德、尚 相似文献
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《兵团职工大学学报》1995,(2)
新疆生产建设兵团经济专科学校是1987年国家教委批准成立的财经类普通高等院校,隶属农业部,由农业部和自治区双重领导。学校地处乌鲁木齐以北30公里的五家渠,坐落在风景优美的青格达湖畔。校园占地220亩,其中绿化面积40%,绿树成荫,花草繁茂,曲径通幽,学习环境安静舒适。目前校本部普通大专生、中专生、成人学历班学员1500多人。在职教职工220余人,其中专职教师90余人,兼职教师15人。专职教师中高级职称15人,中级职称39人学校设有财务会计、计划统计、审计、企业管理、银行货币、经济信息管理、商业企业管理、物资会计、财会电算化、市场营销等专业。学校建筑面积3.34万M~2,固定资产总值2000余万元,教学仪器设备174万元。建有会计、统计两个模拟实验室,三个计算计室,一个语音室。新落成的4000余M~2的图书馆大楼已交付使用,藏书8万余册,订阅各种报刊资料550多种。学校拥有400米标准跑道的运动场地及篮球、排球、足球等多种球类赛场,各种运动器材齐备。建校以来已出版专著、教材21部,在国内外刊物发表的论文中获省部级奖70余项。1987年来已培养大专毕业生1500多人,中专毕业生近千人,为兵团举办会计、审计、计算机等各类岗位培训班4000多人次。学校对财经类专科教育已摸索积累一些经验,形成自己特有的 相似文献
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《武汉市教育科学研究院学报》1997,(6)
洪山区成人中专学校,前身是1983年成立的洪山区电大工作站,1988年经市政府批准正式挂牌。在短短的10余年间,她已为社会输送了近4000名大中专毕业生,现在校学生有793人。1996年11月,经市教委检查验收,被评定为市成人中专系列首批达标单位和教育教学管理先进学校,正在向规范化管理和示范性学校迈进。优越的办学条件洪山区成人中专学校边培训、边建设,在改革中求发展。近3年来,学校每年投资近30万元用于基本建设和设备购置,创造了非常优越的教学条件。学校建有9个装备现代化教学设备 相似文献
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纪进英 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(5)
我校是一所集初等教育、中等教育和高等教育为一体的综合型社办学校。学校地处风景优美的莲花山内,校园面积为45000平方米,建筑面积为16800平方米,可容纳住宿学生2700余名;在册教职工62人,其中专职教师48人,占教职工总数的80%。专职教师中有高级职称13人,中级职称12人,初级职称23人;教学设施齐全一流,总投资达170万余元。在上级教委及莲花山集团的领导下,我校从一开始就确立了正确的办学方向及办学思路,即全面贯彻党的教育方针,坚持德育为先,五育(教育育人、教学育人、管理育人、服务 相似文献
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《江西蓝天学院学报》2013,(3)
<正>财经学院成立于2003年,现开设了会计学、财务管理、市场营销和金融工程四个本科专业,会计电算化、市场营销二个专科志业。全院现有学生7000余人,教职工108人。本守拥有一支充满活力、学历高、有实践经验的师资队伍,其中博士2人,硕士47人,硕士以上学历教师约占92.5%;专职教师中有高级职称教师4人,中级职称教师24人,初级职称教师25人;大部分教师有相关行业从业背景。教师们树立了先进的教学理念,治学态度严谨,教学认真负责,并积极开拓创新,教学科研齐头并进。近几年教师们公开发表论文100余篇,其中核心论文20多篇,参与校级、省级课题30多项该学院配备了一流的实训设施,以确保实现应用型人才的培养 相似文献
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晏友生 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(3)
我们江岸成人中专经市教委批准,始建于1979年(原为武汉工农教育中心江岸分校,同时设立电大工作站),担任江岸地区成人教育和教学研究任务,至今已有20年历史。作为城区成人中专,不论办学规模、学校建设、学校管理诸方面,我们都走在了全市同类学校的前列,成为市级成人中专教育示范学校和市级成人教育先进集体。我校占地面积不过6亩,校舍建筑面积仅为3600M~2,教职工人数只在50人左右,但近 相似文献
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《大同职业技术学院学报》2005,(2)
数理系创建于1978年,其前身为大同高等专科学校数理系,现有本科数学与应用数学、专科数学教育和生物教育三个专业,在校生550余名。28年来,先后为国家培养了3000多名合格的中学数学、物理和生物教师。数理系现有专职教师30人,兼职教师5人,其中副教授19人,讲师8人,硕士2人。近年来,广大教师积极投身于教学与科研,共出版专著5部,发表论文120多篇。这是一个团结奋进的集体,多次被评为校先进党支部,获得省、市及学校劳动模范和优秀教师等荣誉称号者达40余人次。目前,他们正在乘筹建山西大同大学之东风,与时俱进,锐意创新,争取以最优异的成绩迎接… 相似文献
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湖北省潜江卫生职工中等专业学校是“全国成人中等教育先进单位”。该校以卫生管理干部、卫生专业人员、乡村医生的学历教育和岗位培训为任务,集教学、科研、医疗为一体,拥有教职工108人(其中高级职称人员8人,中级职称人员34人),在校生1130人,占地面积30余亩,固定资产近千万元。在市场经 相似文献
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施洪 《玉溪师范学院学报》1998,(5)
今年,是玉溪师专建校20周年.20年,在人类历史发展的长河中,仅只是弹指一挥间;然而,在玉溪师专的创办和发展过程中,却充满着艰辛、不懈奋斗的创业精神.20年前,玉溪师专是在“文革”结束后一片荒凉的原玉溪师校的旧址上,几乎是白手起家、创业发展起来的.现在,学校占地263亩,校舍建筑面积6万多平方米;拥有教师386人,其中教师250余人,教授4人,副教授31人,讲师123人;设有师范专业9个,专业发展方向2个;非师范专业4个,专业方向6个;自考辅导站1个;国际文化交流中心1个;拥有各类实验室33个,语音室3个,微机室2个;有藏书达32万余册的图书馆和能承办省级运动会的各类体育设施;报纸和学术刊物各1个;还创办了校办产业“三高公司”及其附属的特禽养殖场等等.形成了以德育为首位,以教学为中心,以培养合格的高等专科人才为目标,以改革为动力,以师资队伍建设为基础的,有着较 相似文献
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《江西蓝天学院学报》2007,(2)
瑶湖校区经管系创建于1999年,经过7年的建设,现已发展为一个专业多样、设施齐全、师资力量雄厚的大系。现设有电子商务、物流管理、人力资源、物业管理、房地产开发与经营、旅游管理、商务管理、酒店管理等8个专业,在系学生达4000余人。该系现有专、兼职教师100余人,副教授以上职称的有20余人,其中,具有“双师型”资格的教师占60%以上。全系教师的知识结构、年龄结构、职称结构合理。该系办学模式突出职业特色,始终坚持以就业为导向,以培养实用型技能人才为目标,按市场需要不断探索和建立体现“必需、够用”为原则的专业理论课程教学体系;建… 相似文献
19.
《四川工程职业技术学院学报》2008,(1):F0002
罗江县御营镇初中,位于神奇、美丽而富饶的川中小坝子罗江县的一个集农、工、贸、科、企于一体的新型集镇御营镇。学校占地14000余平方米,建筑面积8000余平方米。现有教学综合楼,多功能教室,计算机网络教室,多媒体网络教室,卫星地面接收室,光盘播放室,理、化、生实验室,图书阅览室等教学及辅助用房。28套学生公寓,三个标准化水泥地面篮球场,200米环形泥沙跑道等教学设施和40台电脑,5台彩电,两台VCD,4000余册图书等教学设备。校园内树木葱茂,绿草如茵,书香四溢。学校始建于1969年,其前身为1907年开办的“太平寺书房”,1995年搬迁至现址,建… 相似文献
20.
徐宜汉 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(8)
2000年5月13日,武汉市教委基教处、市教学研究室联合在江汉区武汉关小学举办第四届荆楚杯小学生劳动技能竞赛活动。来自全市各区、大系统、市直属学校共20个代表队的220余名小选手参加了现场角逐。武汉市教委副主任吴志振、主任助理、基教处处长郑朝忠、基教处副处长于尚斌、市教研室副主任柯尊信参加活动。湖北省教学研究室副主任胡济良、劳动教研员郎盛新也到场 相似文献