“中国威胁论”在美国又起波澜

新闻事实:近来,“中国威胁论”在美国沉渣泛起,美国政府不但极力反对欧盟解除对华武器禁售,还极力阻挠以色列和乌克兰等向中国出售武器。几起几伏的“中国威胁论”主要源     

如何看待“中国威胁论”波澜再起

今年以来,以美国为代表的“中国威胁论”沉渣泛起。“中国威胁论”几度起伏,其存在的背景是什么?美国为何如此关注中国的发展?当前中美关系的特点是什么?对“中国威胁论”该如何看待并沉着应对?认清这些问题,可以使我们保持清醒头脑,树立起走我们自己的路的坚定信念。     

“中国威胁论”在俄罗斯

剧烈的社会动荡和困窘的物质生活培育了俄罗斯人的焦躁情绪，“中国威胁论”就成了俄罗斯人渲泄恶劣情绪的上好的阀门。     

“流水账”中起波澜

"文似看山不喜平",单一的、自始至终顺向发展的情节,很难使文章产生强烈的艺术效果。因此,记事写人的文章,尤其是微型小说,常常要使故事波澜起伏,一波三折,特别是情节要能突然让人物的心理情态发生令人     

“灰色幽默”起“波澜”

<正>这是下午最后一节的读写课,同学们都在安安静静地读书,我也坐在讲台上看着自己喜欢的书籍。突然,擤鼻涕的声音骤然响起,一声接一声。同学们停止了读书,我看到坐在最后的小杰,正拿着纸巾捏着鼻子使劲儿地擤,一看便知道他的鼻炎又犯了,同情之余调侃道:"你真跟小猪似的,不光长得像,声音更像。"话音刚落,他竟拿起手中的书,"啪"一扔,趴在桌子上"呜呜呜"地哭了起来,我一下懵了,同学们也面面相觑。     

美国的新保守主义与“中国威胁论”

冷战结束后，“中国威胁论”在美国甚嚣尘上，新保守派(Neoconservatives)一直是鼓吹这一论调的不悔斗士。新保守主义所宣扬的“美国例外论”思想，是其冷战后鼓吹“中国威胁论”的深层原因。     

一个“揕”字起波澜

在学习鲁人版《〈史记〉选读》中的《荆轲》一文时,有学生对文中"图穷而匕首见",荆轲"左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之"中的"揕"字提出疑问。请看教学片段:生:我觉得司马迁写的有些问题,"持匕首揕之"跟"欲生劫之"是自相矛盾的。师:何以见得?生:因为荆轲那把匕首非常锋利!前文写道:"于是太子豫求天下之利匕首……以试人,血濡缕,人无不立死者。"所以,只要荆轲一"揕"到位,秦王必死无疑。     

巧用“突转法” 文章起波澜

“突转法”,就是在故事的结尾,打破读者的思维惯性,来个出乎意料的突然转折,掀起波澜。请看:让座     

“中国威胁论”威胁不了中国

中国不必须太顾忌所谓“中国威胁论”，对试图利用此论围堵遏制中国的举动应给予有力的反击。     

“中国威胁论”探略

本文对“中国威胁论”的各种观点及其形成原因与实质作了深入剖析和有力驳斥，并提出了相应的外交对策，对我国外交方针、策略的制定具有重要参考价值。     

“中国威胁论”的背后

旨在遏制中国发展壮大的“中国威胁论”，是新的国际局势下“黄祸论”的翻版，是意识形态“领域“冷战”思维的继续，是帝国主义敌视社会主义中国的表现；其目的是削弱、孤立、搞跨中国。这种违背常理、不合时宜的论调既损人又害己，必然遭到中国以及一切爱好和平、坚持正义的国家的反对。     

美国为何总讲中国威胁论

自20世纪90年代以来,美国就周期性地高喊中国威胁论,特点是名目繁多,一波接一波,与"中国责任论"、"中国崩溃论"等各种"变种"威胁论交织一起,并向网络领域延伸。美国鼓吹中国威胁论的原因主要是为了更好地对内实行统治、对外遏制中国发展以维持美国全球霸权地位。中美实力差距很大,中国不仅不能威胁美国反而饱受美国威胁,面对倒打一耙的美国,我们应该保持足够清醒头脑,既不能自我膨胀,以为真正强大到天下无敌;更不能缩手缩脚,自毁长城,坐失发展壮大机会。     

“泼”出欢乐,“拨”起波澜

教《欢乐的泼水节》,为了让学生在课堂上真切地感受一下“泼水节”欢乐的气氛,便让全班孩子齐上,想像自己是傣族的“姑娘”或“小伙儿”,表演文中关于泼水的情境。欢快的音乐起,稍作酝酿,便激昂“施令”:开始泼水啦!立刻,教室里群情振奋,伴着录音机里的水声,大家伙儿笑着喊着,你追我逐,你来我往,热闹异常。正想与其同乐,却发觉不对劲:原来,孩     

“泼”出欢乐，“拨”起波澜

教《欢乐的泼水节》，为了让学生在课堂上真切地感受一下“泼水节”欢乐的气氛，便让全班孩子齐上，想像自己是傣族的“姑娘”或“小伙儿”，表演中关于泼水的情境。欢快的音乐起，稍作酝酿，便激昂“施令”：开始泼水啦!立刻，教室里群情振奋，伴着录音机里的水声，大家伙儿笑着喊着，你追我逐，你来我     

在和平发展中应对“中国威胁论”

改革开放使中国取得了举世瞩目的巨大成就,为世界经济的增长和世界的和平稳定做出了巨大贡献.然而,伴随着中国实力的快速增长,各种版本的"中国威胁论"纷纷出台,成为我国改革开放的外部阻力."中国威胁论"的理论和思想支撑主要来自"霸权稳定论"、"权力转移"理论、"文明冲突论"等.此外,意识形态和社会制度上的偏见以及西方社会的国际话语权优势也是"中国威胁论"存在的重要因素.对此,中国在向世界表明坚持走和平发展道路的方针的同时,还应进一步开展公共外交,在"韬光养晦"的同时还要"有所作为",以沉着、自信的心态理性应对"中国威胁论".     

浅论“中国威胁论”及其实质

“中国威胁论”认为,中国的经济发展会导致军事实力的增强,从而对周边国家及亚洲乃至整个世界的安全构成威胁。“中国威胁论”的实质就是要离间中国与邻国乃至亚洲国家的关系,损害中国的形象,进而“遏制”中国的发展,以便从中渔利     

换个角度看“中国威胁论”

“中国威胁论”源于中国的发展，存在于中国的发展进程，最终也只能止于中国的崛起。     

试论“中国威胁论”与中美关系

近几年来,随着中国的快速发展与日益强大,以美国为首的主要西方发达国家炮制的"中国威胁论"甚嚣尘上,惊呼中国已对全球经济发展以及世界各国的安全构成威胁。给中美关系以及中国的发展都带来了极其消极的影响,中国应该如何理智地应对这股莫须有的论调,对稳定中美关系的发展和对中国的和平崛起都有着重要的意义。     

论“中国威胁论”的实质

“中国威胁论”是在两极格局终结,西方失去共同对手,中国经济迅速发展,国力日益强大的背景下由美国等西方国家提出的,其实质是出于对共产主义的恐惧和仇视及意识形态的偏见;企图以此来“以压促变”使中国西化;离间中国和邻国的关系,损害中国的国际形象,牵制中国的发展,以维护其霸权地位。鉴于中国一贯奉行的独立自主的和平外交政策和独特的国家利益及爱好和平,“不尚武”的优秀传统文化,中国的强大不会对任何国家构成威胁。     

美国渐起“中国民乐风”

<正>位于纽约州、被公认为美国顶级音乐学院之一的巴德音乐学院,不久前启动了今秋入学的中国民族器乐表演专业的招生工作;在纽约著名的卡内基音乐厅,中国民乐的声音日益唱响。随着中美文化交流的拓展深入,一股强劲的中国民乐风渐渐在美国刮起。2017年12月,巴德学院下辖的巴德音乐学院与中国中央音乐学院签署《中国音乐发展计划》,其中最引人注目的内容是从