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相似文献
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1.
董宏霞 《考试周刊》2012,(14):181-182
兴趣是最好的老师,是学生学习的精神动力,而美术这一学科的特点就决定了激发兴趣的重要性。学生对美术产生了浓厚的兴趣,教学就容易多了。美术课不能只局限于课堂,可以带着学生到野外写生,感受大自然的美好,陶冶情操。在学习过程中陶冶情操,培养各种能力,提高审美意识。如果学生没有兴趣,被动地学习,就会直接影响教学效果,只有通过大量作品欣赏,才能使学生增加感性的认识,激发兴趣。  相似文献   

2.
1 常规课 1.1 备课 我们的日常美术课教学存在着随意性,就美术学科来说,它确实包括的内容较广,一节课,内容太多会显得散乱,学生也容易找不到"点"上.  相似文献   

3.
美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学习。如今的美术课不再是以前那样,教师在上面画,学生在下面画;素质教育已进入美术教学,在课堂中以发展学生为本,使学生成为学习的主人;在作业过程中,更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松,学得快乐。美术课堂就好像一个乐园,让学生乐在其中。一、美术课前的准备美术课的准备绝不仅仅是教具的准备,它要有更广泛的内容。比如在《节日的装饰》这一课里,教具是制作好的各种各样的手工装饰品,为了让课堂更有氛围,我试着准备了一些《快乐的节日》等一些有节日气愤的歌曲,这些歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。这得靠  相似文献   

4.
随着我国教育教学体系的逐渐完善,素质教育成为当今主体教学模式。在开展小学数学课堂教学的过程中,教师应该尽可能增加课堂教学内容的丰富性和多元性,把对学生逻辑思维的锻炼、核心素养的培养放在主体地位,培养学生的数学核心素养。教师要刻意锻炼学生思维的有序性、活跃性、差异性,语言的完整性,尊重学生的认知冲突和个性发展,在学生的人生发展道路上埋下创新实践的种子,促使学生综合素质的全面发展。文章基于“如何上好一节数学课”展开讨论,希望能对现阶段小学数学学科教学改革提供参考。  相似文献   

5.
在语文教学中,针对诗词的教法的几点体会,首先是确立教学目标,重难点;其次是讲课方式要灵活多变;最后要营造良好轻松的课堂氛围。  相似文献   

6.
要上好一堂美术课是非常不容易的,不仅需要美术教师具备必要的绘画技能,还要懂得更多的人文知识,要有良好的组织课堂教学的能力,否则是很难上好美术课的.作为一名美术教师,如何上好美术课,提高美术课的教学质量和教学效果,让每个学生通过美术课的学习,在美术的基础知识与基本技能等所收获、有所提高,是笔者经常思考的一个问题.现结合自己的教学实践,并根据美术新课标的要求,谈谈如何上好美术课.  相似文献   

7.
现在的美术课堂以全新的教育理念和新型的学习方式在全国已经展开。打破传统美术教学的知识框架,强调通过综合性美术活动的体验学习,引导学生主动探求,研究创造,运用综合性知识技能去制作、表现和展示,唤起学生对未知领域的探求欲望,体验愉悦和成就感。  相似文献   

8.
一节美术课的设计彭松小学美术课第二册《小树小树快长大》一课,主要是指导学生学习绘画树的生长过程,并进行爱护树木的教育。由于大城市的小学生对植物的生长缺乏相应的感性认识,我便根据本课教学目标及重、难点,选用幻灯、录像等教学媒体,运用观察、演示及引导法,...  相似文献   

9.
富娜 《教育文汇》2011,(12):36-36
今年新学年开始,我认真准备了一节美术欣赏课,内容是四年级美术第一课《中外美术工艺作品》。那节课,我就地取材,联系学生的生活实际,让学生欣赏自己的书包和桌椅。  相似文献   

10.
<正>我是一名美术教师,经常听其他学科的教师羡慕地说:你的课好上,不用从头讲到尾,学生又感兴趣。我笑笑。真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果,这个美术教师肯定不一般。美术课要上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情境创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等,一样都不能少。那么,怎样上好美术课呢?记得有一次上写意国画课的时候,  相似文献   

11.
六(2)班的学生积极、活跃,同时又有点调皮、捣蛋。无论哪位老师上课,他们都以自己的方式考验和挑战老师,我也不例外。那天的美术课,导入新课后,我开始给学生讲述奖杯的荣誉和意义,用多媒体课件展示和引导学生设计出独特新颖的奖杯。当时全班学生坐得端端正正,听得很认真。突然,停电了。大家趁机“热闹”起来,七嘴八舌地吵着、闹着、笑着……一块湿抹布飞一般地砸过来,落到黑板上印了一大块印迹,吓了我一跳。我能猜出一定是“猴子王”干的好事.我想,如果把音量提高八度去呵斥他们,压制他们不要讲话,可能会有点效果,但这样处理马上会使师生关…  相似文献   

12.
李静 《广东教育》2006,(7):123-123
六(2)班的学生积极、活跃,同时又有点调皮、捣蛋。无论哪位老师上课,他们都以自己的方式考验和挑战老师,我也不例外。  相似文献   

13.
上课是教育工作的中心环节,上课的质量影响到教学环节的具体进行,上好课是完成教学任务的基本保证,同时也是提高教学质量的关键一环。本文介绍了作者在教学过程中如何把握课堂教学设计,结合学生特点,上好一堂课的几点思考。  相似文献   

14.
生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生物的前提条件。精心准备,深钻教材,认真高效,科学设计并组织好实验课,可以培养学生观察和动手能力,启迪思维,开发潜能,验证并加深理解课堂上所学知识,培养学生务实的科学态度,灵活的科学思维,严谨的科学方法,努力提高他们的科学素质。  相似文献   

15.
如何及时改进教学方法、提高课堂效率、促进学生绘画能力的全面提高?这是当前美术教学改革中一个值得注意的问题。  相似文献   

16.
新一轮课程改革要求每位教师都要转变教学观念,改变过去传统教学中教师牵着学生走,学生习惯被动学习,丧失主动性的传统教学模式。理论虽然明白,但一线的教师在实际的操作中总是感觉力不从心。下面试就如何调动学生积极性,把一节课  相似文献   

17.
随着科学技术的不断发展,信息技术课程已列入国家规定的课时任务中,并将考试成绩纳入中考总分,学生对信息技术课也很感兴趣,如何上好一节信息技术课呢?这是笔者一直思考的问题。前一阶段,笔者上了两节信息技术优质课,根据上课经验和评委的建议,总结了上好一节信息技术课的要点。  相似文献   

18.
10以内数字的书写,是小学低年级教学的一项基本训练。0到9这十个数字,不但要求学生会写,而且还应要求写得规范、美观。怎样才能达到这个目的呢?下面谈几点作法。 1.认真分析字形、讲清笔顺是写好数字的基本条件。阿拉伯数字的书写,不象汉字那样有点,横、竖……等基本笔划名称,但每个字的字形结构都有明  相似文献   

19.
教学反思是教师借助于对自己教学实践的行为研究,寻找成功与不足,不断批判地审视和分析自身对数学的理解,并进行再教设计,对学生学习数学的规律,对数学教学的目的、方法、手段以及对经验的认识,发展自己专业水平,与同行观摩交流中切磋教法、比较反思,在案例研究中提升反思,不断发展专业水平,不断提升教学实践的合理性与有效性的活动过程.  相似文献   

20.
我是一名中等职业技术学校的教师,经过自己多年来对中职学校新生的一些观察、分析和班主任工作经验,深知绝大部分中职生是在初中毕业时就被分流出来的,他们有着一些相同的特点:学习基础普遍薄弱,认知能力停留于小学或初中水平,对学习没什么乐趣,自卑心理严重;部分学生学习意志薄弱,聪明有余但努力不足;有些学生在文明礼仪方面较差,  相似文献   

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